Metade das crianças autistas no Rio está fora da escola, diz pesquisa

dos CAPSi estudando em escolas especiais do que regulares, o que foge à recomendação do Ministério da Educação (MEC), segundo à qual crianças e adolescentes autistas devem estar matriculados em unidades de ensino convencionais, junto com os outros estudantes. De acordo com o psiquiatra Rossano Cabral Lima, professor e vice-diretor do Instituto de Medicina Social

A relação da Lei da Aprendizagem com a reforma do ensino médio

) e André Figueiredo (PDT-CE). Convidados Foram convidados para discutir o assunto com as comissões: - o ministro da Educação, Mendonça Filho; - a auditora fiscal do Trabalho da Secretaria de Inspeção do Trabalho Katleem Marla Pires de Lima; - a procuradora regional do Trabalho do Ministério Público do Trabalho, Mariane Josviak; - a secretária executiva

Avaliação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (MEC) a partir da abordagem do ciclo de políticas: o que pensam os agentes políticos?

Neste artigo, objetiva-se avaliar os resultados e efeitos do Curso de Especialização em Gestão Escolar do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica, considerando as dimensões de quem elabora e gerencia (Ministério da Educação e Grupo de Trabalho Técnico- Pedagógico Interinstitucional) e quem implementa (Instituição Federal de Ensino Superior

Exame 'reprova' 50% de alunos da escola pública na faixa de 8 anos

de subtração. Os dados da terceira edição da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) de 2016, divulgados ontem pelo Ministério da Educação (MEC), mostram que, mesmo havendo passado por três anos de escolarização, parte considerável dos alunos tem níveis de proficiência insuficientes para a idade. As provas foram aplicadas em 14 e 15 de novembro do ano passado

Professores preparados, professores bem formados

É comum ouvirmos por aí que ninguém sai da faculdade realmente preparado para atuar na carreira escolhida. Até porque continuamos sempre aprendendo e nos preparando para atuar melhor na área que escolhemos – aquilo que chamamos de desenvolvimento profissional continuado ou contínuo. Mesmo levando isso em consideração, a distância entre o mercado de trabalho

Projetos mostram desafios da inclusão de pessoas com deficiência na escola

a sociedade, e o Estado precisa promover a inclusão em todos os estabelecimentos de ensino sob a sua guarida. A Política Nacional de Educação Inclusiva do Ministério da Educação, que fundamentou a meta 4 do PNE, é estabelecida em 2008. Desde esse ano, o número de alunos com deficiência nas classes comuns passa a superar o índice de alunos com deficiência em classes

Tragédia em Goiânia: massacres de Columbine e Realengo inspiraram adolescente, diz delegado

de seu pai, "completamente consternado", segundo o delegado. Ambos os pais do adolescente são policiais militares, e a arma era ferramenta de trabalho de sua mãe, propriedade da Polícia Militar do Estado de Goiás. "Ele se apoderou da arma da mãe com a intenção de matar esse desafeto. Mas é claro que agiu com total desequilíbrio emocional, causando essa chacina", diz

‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep

os participantes. De onde partem esses boatos? Desde ano passado estreitamos os laços com a Polícia Federal. Há quadrilhas especializadas em fraudar, quebrar a legitimidade do exame. Não posso explicar a maldade do ser humano. Temos uma empresa de monitoramento de risco e um grupo dentro do Ministério da Educação (MEC) que faz isso diuturnamente. No nosso site desmentimos

Reforma do Ensino Médio quer fim da evasão escolar

mesmo antes da alteração da legislação, com o objetivo de verificar o impacto dessas ações na rede estadual. Para o Ministério da Educação, a reforma do Ensino Médio é a oportunidade de aproximar ainda mais a realidade dos estudantes diante das novas demandas profissionais do mercado de trabalho.

Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino

Na ampliação das horas dentro dos muros escolares, um novo perfil de professor surge. O incentivo ao ensino em tempo integral, proposto pelo Ministério da Educação para preencher lacunas na aprendizagem, permite a eles um exercício pleno da profissão, com mudanças cruciais e qualitativas, que vão desde a possibilidade da dedicação exclusiva, ao espaço

Mais escolas do estado ofertarão Ensino Médio em tempo integral

diversas atividades pedagógicas, o que melhora seu desempenho. Além disso, os estudantes formados em Empreendedorismo poderão ter diversas oportunidades no mercado de trabalho e, inclusive, montar seus próprios negócios, ajudar suas famílias, entre outras possibilidades — diz o secretário de Estado de Educação, Wagner Victer, que garante que o estado do Rio

De pior a pior

, poderia se considerar que um trabalhador estivesse em regime análogo à escravidão, mesmo que ele aceitasse a proposta de trabalho só por comida. A nova norma acaba com a autonomia dos fiscais do Ministério do Trabalho. Os grupos de fiscais terão de atuar sempre em companhia da polícia, que deverá fazer um boletim de ocorrência. No interior, sindicatos afirmam

Redações nota 1000 no Enem 2016

de desconstruir a prevalência de uma religião sobre as demais. Ao Ministério Público, por sua vez, compete promover as ações judiciais pertinentes contra atitudes individualistas ofensivas à diversidade de crença. Assim, observada a ação conjunta entre população e poder público, alçará o país a verdadeira posição de Estado Democrático de Direito. Prática religiosa

Audiência Pública: a implantação da reforma do ensino médio e da Base Nacional Comum Curricular

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados promove audiência pública no dia 17 de outubro para debater a reforma do ensino médio e os trabalhos de adoção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas escolas de todo o País. O debate, que foi proposto pela subcomissão permanente que acompanha o assunto, está marcado para o plenário 10, às 10 horas

Jovens têm cada vez menos interesse na carreira de professor

A falta de reconhecimento e de condições de trabalho tem atraído cada vez menos alunos para uma profissão que já esteve entre as mais valorizadas no País: a de professor. A cada 100 jovens que ingressam nos cursos de pedagogia e licenciatura no País, apenas 51 concluem o curso. Entre os que chegam ao final do curso, só 27 manifestam interesse em seguir

'Não podemos ensinar as meninas do futuro com livros do passado': a polêmica sobre estereótipos de gênero nas escolas

sobre o ombro do marido enquanto ele falava com outra pessoa - um homem que parecia elegante e distinto." Em terceiro lugar, há os estereótipos tradicionais sobre trabalhos que homens e mulheres fazem, tanto dentro quanto fora de casa, assim como expectativas sociais clichês e traços que são atribuídos a cada um dos gêneros. Um livro didático italiano

Jovens têm cada vez menos interesse pela carreira de professor

A falta de reconhecimento e de condições de trabalho tem atraído cada vez menos alunos para uma profissão que já esteve entre as mais valorizadas no país: a de professor. A cada 100 jovens que ingressam nos cursos de pedagogia e licenciatura no país, apenas 51 concluem o curso. Entre os que chegam ao final do curso, só 27 manifestam interesse em seguir

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

e também dar mais perspectivas de trabalho aos professores, mostrar que seu trabalho não é isolado, é coletivo." A baixa valorização e remuneração do professor gera um ciclo vicioso: a carreira não consegue atrair os melhores estudantes, as deficiências de formação se perpetuam e refletem na qualidade do ensino. Essa desvalorização começa, segundo professores

Jovens fazem preparação árdua para torneio mundial de ensino profissionalizante

da Relação Anual de Informações Sociais (Rais), do Ministério do Trabalho, um técnico em mineração – um dos profissionais com formação técnica mais requisitados do mercado – tem salário inicial de R$ 2.185. Com 10 anos ou mais de carreira, o trabalhador nessa função tinha salário de R$ 10.105 em 2015. Edição: Davi Oliveira Compartilhar: Facebook Google Plus Twitter

Justiça derruba decisão que obrigava MEC a implementar valor de gasto por aluno

, em nota, que "deu andamento aos trabalhos [da comissão] e recompôs a Instância Permanente de Negociação e Cooperação Federativa entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios", órgão criado em 2015, na gestão de Renato Janine Ribeiro. O ministério acrescentou que essa instância tem, entre suas atribuições, "se manifestar a respeito dos trabalhos