Educação sexual na escola pode evitar casos de abuso; saiba o que as crianças devem aprender

de pedagogia e de licenciatura contemplem esses conteúdos e que todos os profissionais tenham acesso a um programa de formação continuada. Dessa forma, vão se atualizar a respeito do tema e entender a abordagem correta para cada faixa etária.

Competências socioemocionais para uma formação humana e integral

seja implantada de modo interdisciplinar, envolvendo as áreas da saúde, pedagogia e sociologia. "Ninguém vai resolver nada sozinho na escola se não se juntar em torno de uma mesma mesa e conversar sobre as crianças e os jovens de hoje para achar caminhos", ressalta Ceciliany. Ela também enfatiza a importância de se investir em formação docente, apontando três

Competências socioemocionais para uma formação humana e integral

seja implantada de modo interdisciplinar, envolvendo as áreas da saúde, pedagogia e sociologia. "Ninguém vai resolver nada sozinho na escola se não se juntar em torno de uma mesma mesa e conversar sobre as crianças e os jovens de hoje para achar caminhos", ressalta Ceciliany. Ela também enfatiza a importância de se investir em formação docente, apontando três

Concurso, eleição ou indicação: como selecionar diretores de escola?

Na robusta lista de desafios da educação brasileira, uma questão recebe pouca atenção: a seleção dos diretores escolares. Gerir uma escola exige conhecimentos de administração, finanças, legislação e pedagogia. O cargo pede gente muito qualificada, mas é costumeiramente usado como moeda de troca para interesses pessoais e políticos. É comum que prefeitos

Sem exames, escola de SP ensina por meio de atividades artísticas

. "Mas tive facilidade em aprender coisas que nunca tinha visto antes." Anos depois, quando já dava cursos de teatro para crianças e adolescentes, ouviu relatos semelhantes à experiência que viveu após voltar da Índia. Segundo os pais dos seus alunos, as aulas dramáticas pareciam ajudar no processo escolar dos filhos. Então, Georgya resolveu cursar a faculdade de pedagogia

Sem exames, escola de SP ensina por meio de atividades artísticas

. "Mas tive facilidade em aprender coisas que nunca tinha visto antes." Anos depois, quando já dava cursos de teatro para crianças e adolescentes, ouviu relatos semelhantes à experiência que viveu após voltar da Índia. Segundo os pais dos seus alunos, as aulas dramáticas pareciam ajudar no processo escolar dos filhos. Então, Georgya resolveu cursar a faculdade de pedagogia

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

, com a mesma matriz praticamente. São escolas focadas nas áreas de Matemática e Linguagem, com secundarização dos demais saberes. Na nossa concepção, elas são escolas de tempo integral, mas não são escolas de Educação Integral", afirmou. Pedagogia da circularidade e a Educação Integral para a classe trabalhadora Professor da Universidade Federal do Sul da Bahia e autor

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

, com a mesma matriz praticamente. São escolas focadas nas áreas de Matemática e Linguagem, com secundarização dos demais saberes. Na nossa concepção, elas são escolas de tempo integral, mas não são escolas de Educação Integral", afirmou. Pedagogia da circularidade e a Educação Integral para a classe trabalhadora Professor da Universidade Federal do Sul da Bahia e autor

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

, administração de arte, interculturalidade, pedagogia visual, estudos de museus de arte, mediação cultural e estudos visuais. 19 de setembro Tema — Brincar é uma importante forma de aprender: ludicidade, interação e experiência Palestrante: Adriana Friedmann, criadora e coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Simbolismo, Infância e Desenvolvimento (NEPSID

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

foi chamado de "Programando a Imaginação". E seguimos realizando diferentes ações com as turmas, como os "Recadinhos de Amizade": Ganhos coletivos Tenho ensino superior em pedagogia, com 26 anos de trabalho. Já lecionei em todas as séries do 1º ao 5º ano, fui diretor escolar e, há cinco anos, estou na função de coordenador do CTE. Entendo que essa iniciativa

Professora é gravada dizendo 'isso é falta de uma boa surra' para criança com autismo em SP

se houver adaptação das escolas e investimento na preparação dos profissionais. A especialista em educação inclusiva Carolina Videira diz que toda criança é capaz de aprender. "Já é mais do que fundamentado na ciência e na pedagogia. Então a gente não tem nenhum motivo para deixar uma criança para trás. O problema é bem complexo. Ele tem várias camadas. O professor

Professora é gravada dizendo 'isso é falta de uma boa surra' para criança com autismo em SP

se houver adaptação das escolas e investimento na preparação dos profissionais. A especialista em educação inclusiva Carolina Videira diz que toda criança é capaz de aprender. "Já é mais do que fundamentado na ciência e na pedagogia. Então a gente não tem nenhum motivo para deixar uma criança para trás. O problema é bem complexo. Ele tem várias camadas. O professor

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

), que denunciou os casos na Assembleia Legislativa do Paraná e os levou ao conhecimento do Ministério Público do Estado. "Isso afetou todas as escolas, há vários diretores destituídos de seus cargos pela imposição de metas inatingíveis. O Feder colocou em prática a ‘pedagogia do vigiar e punir’ para fazer pressão sobre os diretores escolares e assim fraudar o Ideb

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

), que denunciou os casos na Assembleia Legislativa do Paraná e os levou ao conhecimento do Ministério Público do Estado. "Isso afetou todas as escolas, há vários diretores destituídos de seus cargos pela imposição de metas inatingíveis. O Feder colocou em prática a ‘pedagogia do vigiar e punir’ para fazer pressão sobre os diretores escolares e assim fraudar o Ideb

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

bem mais positivas, visto que já incluímos o projeto no plano de ação financeira da nossa escola, uma realidade que nos alegra. Cleciane Santos Alves Graduada em letras e pedagogia, é especialista na área de alfabetização e letramento e mestranda no campo da linguística aplicada. Atualmente leciona língua portuguesa e projeto de vida no Centro de Excelência

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

bem mais positivas, visto que já incluímos o projeto no plano de ação financeira da nossa escola, uma realidade que nos alegra. Cleciane Santos Alves Graduada em letras e pedagogia, é especialista na área de alfabetização e letramento e mestranda no campo da linguística aplicada. Atualmente leciona língua portuguesa e projeto de vida no Centro de Excelência

Há cura para a epidemia do estresse docente?

de formação em pedagogia, segundo a Fundação Getulio Vargas em 2022, tratam deste tema, e arrisco dizer que talvez tratem apenas conceitualmente. Eu mesma visitei muito este tema na minha dissertação de mestrado que, inclusive, foi apoiada no CASEL. Segundo a Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning (CASEL, 2018), a aprendizagem socioemocional (ASE

Há cura para a epidemia do estresse docente?

de formação em pedagogia, segundo a Fundação Getulio Vargas em 2022, tratam deste tema, e arrisco dizer que talvez tratem apenas conceitualmente. Eu mesma visitei muito este tema na minha dissertação de mestrado que, inclusive, foi apoiada no CASEL. Segundo a Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning (CASEL, 2018), a aprendizagem socioemocional (ASE

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, identificaram ainda barreiras e desafios estruturais, administrativos e de governança que interferem na promoção dessas habilidades. Mas, para eles, o uso de pedagogias lúdicas baseadas em desafios favoreceu um envolvimento positivo por parte dos estudantes, possibilitou uma conexão com a cultura juvenil e permitiu a aproximação com contextos e experiências já

2024-02-02 [O]

, identificaram ainda barreiras e desafios estruturais, administrativos e de governança que interferem na promoção dessas habilidades. Mas, para eles, o uso de pedagogias lúdicas baseadas em desafios favoreceu um envolvimento positivo por parte dos estudantes, possibilitou uma conexão com a cultura juvenil e permitiu a aproximação com contextos e experiências já