Aprendizados da militarização

quando estamos dispostos a acreditar em soluções mágicas, desde que convergentes com nossas visões de mundo. No caso do Pecim, há outro ponto de atenção. Conforme destacado em várias análises de especialistas, o fim do programa nacional não significa que essa tendência seja erradicada da política educacional. Tanto que vários estados anunciaram que manterão estratégias

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

e a forma de tentar minimizar esse problema. O que nós trouxemos foi as informações de deveres e direitos dos pais, dos adolescentes para que tenham uma visão mais ampla do papel de cada um e também do papel das instituições para que a gente busque uma situação melhor nas nossas escolas", explicou o promotor André Ricardo Fonseca. "Tivemos um amplo debate e conversa

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

e a forma de tentar minimizar esse problema. O que nós trouxemos foi as informações de deveres e direitos dos pais, dos adolescentes para que tenham uma visão mais ampla do papel de cada um e também do papel das instituições para que a gente busque uma situação melhor nas nossas escolas", explicou o promotor André Ricardo Fonseca. "Tivemos um amplo debate e conversa

Mercado de trabalho envelhece e idade média da população ocupada se aproxima de 40 anos

o número de 2020. "A tendência é a população ocupada continuar envelhecendo, seguindo um pouco essa questão da população geral." Outro fator que eleva a média da idade no mercado de trabalho está relacionado às novas visões e propósitos da população, avalia o CEO da 99Hunters, Felipe Mollica. Segundo ele, enquanto a nova geração tem entrado mais tarde no mercado

Mercado de trabalho envelhece e idade média da população ocupada se aproxima de 40 anos

o número de 2020. "A tendência é a população ocupada continuar envelhecendo, seguindo um pouco essa questão da população geral." Outro fator que eleva a média da idade no mercado de trabalho está relacionado às novas visões e propósitos da população, avalia o CEO da 99Hunters, Felipe Mollica. Segundo ele, enquanto a nova geração tem entrado mais tarde no mercado

Alunos da rede pública chegam a 54% dos aprovados para USP de Ribeirão Preto; veja evolução dos números

com experiências diferentes que podem contribuir para aquilo que a universidade faz", diz o diretor da FEARP-USP Fábio Gomes. Vinícius de Andrade está se formando em economia pela USP e sabe bem da diferença que a universidade pública faz na vida dos estudantes. Assim como Ferreira Filho, ele veio de escola pública e descobriu um mundo novo na USP. Andrade é diretor

Alunos da rede pública chegam a 54% dos aprovados para USP de Ribeirão Preto; veja evolução dos números

com experiências diferentes que podem contribuir para aquilo que a universidade faz", diz o diretor da FEARP-USP Fábio Gomes. Vinícius de Andrade está se formando em economia pela USP e sabe bem da diferença que a universidade pública faz na vida dos estudantes. Assim como Ferreira Filho, ele veio de escola pública e descobriu um mundo novo na USP. Andrade é diretor

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

, que faz doutorado em Linguística na USP, pertence ao segundo grupo. Pesquisadora sênior do Museu da Língua Portuguesa, ela diz acreditar que o tema mobilize tantas paixões por "mexer com as certezas das pessoas". Ela se refere principalmente a pessoas "que têm uma visão que separa o mundo por gênero, e uma visão biológica de gênero muito forte também, que atribui

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

, que faz doutorado em Linguística na USP, pertence ao segundo grupo. Pesquisadora sênior do Museu da Língua Portuguesa, ela diz acreditar que o tema mobilize tantas paixões por "mexer com as certezas das pessoas". Ela se refere principalmente a pessoas "que têm uma visão que separa o mundo por gênero, e uma visão biológica de gênero muito forte também, que atribui

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

dos estudantes numa perspectiva emancipacionista. A definição curricular perpassa pela discussão dos saberes necessários para uma Educação que trabalhe as dimensões intelectual, física, afetiva, social e cultural de forma articulada, rompendo com uma visão de duas escolas: uma do ensino regular e outra com atividades de contraturno com reforço escolar, em geral com foco

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

dos estudantes numa perspectiva emancipacionista. A definição curricular perpassa pela discussão dos saberes necessários para uma Educação que trabalhe as dimensões intelectual, física, afetiva, social e cultural de forma articulada, rompendo com uma visão de duas escolas: uma do ensino regular e outra com atividades de contraturno com reforço escolar, em geral com foco

Matemáticos se preparam para encarar a inteligência artificial

com um resultado que Heule e colaboradores produziram em 2016: "Prova de matemática de duzentos terabytes é a maior de todos os tempos", anunciou uma manchete na Nature. O artigo continuou perguntando se resolver problemas com tais ferramentas realmente contava como matemática. Na visão de Heule, essa abordagem é necessária "para resolver problemas que estão além

Matemáticos se preparam para encarar a inteligência artificial

com um resultado que Heule e colaboradores produziram em 2016: "Prova de matemática de duzentos terabytes é a maior de todos os tempos", anunciou uma manchete na Nature. O artigo continuou perguntando se resolver problemas com tais ferramentas realmente contava como matemática. Na visão de Heule, essa abordagem é necessária "para resolver problemas que estão além

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

o que queremos como sociedade. Se temos uma postura antirracista, esse currículo vai valorizar uma visão mais ampla do mundo, trazendo saberes africanos, afrobrasileiros e indígenas. Também vai favorecer a interação, aprender a dialogar, refletir, o convívio democrático, o respeito às diversidades e a convivência entre diferentes idades e culturas", define Tereza

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

o que queremos como sociedade. Se temos uma postura antirracista, esse currículo vai valorizar uma visão mais ampla do mundo, trazendo saberes africanos, afrobrasileiros e indígenas. Também vai favorecer a interação, aprender a dialogar, refletir, o convívio democrático, o respeito às diversidades e a convivência entre diferentes idades e culturas", define Tereza

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

comportamentos e atitudes de educadores dos Estados Unidos, Ricardo menciona a visão local sobre educação. "Entender que a aprendizagem acontece de forma integrada com o mundo que se vive é algo que a gente pode levar para nossas realidades", afirma. "Ver aluno aprendendo em um ateliê de costura, participando do preparo de cookies ou construindo projetos

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

comportamentos e atitudes de educadores dos Estados Unidos, Ricardo menciona a visão local sobre educação. "Entender que a aprendizagem acontece de forma integrada com o mundo que se vive é algo que a gente pode levar para nossas realidades", afirma. "Ver aluno aprendendo em um ateliê de costura, participando do preparo de cookies ou construindo projetos

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

de visões, inclusive nas atividades artísticas, como teatro, cinema, sarau e colóquios. Uma sociedade que cada vez mais está isolada ou que querem o isolamento, a individualidade exacerbada, a meritocracia, esse isolacionismo que o mundo contemporâneo coloca, está levando para a situação caótica que vemos no Brasil e no mundo. Estrategicamente, uma política pública

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

de visões, inclusive nas atividades artísticas, como teatro, cinema, sarau e colóquios. Uma sociedade que cada vez mais está isolada ou que querem o isolamento, a individualidade exacerbada, a meritocracia, esse isolacionismo que o mundo contemporâneo coloca, está levando para a situação caótica que vemos no Brasil e no mundo. Estrategicamente, uma política pública

Programa tenta popularizar astronomia e astronáutica em escolas públicas no Nordeste

quanto do ensino fundamental. Os estudantes de escolas públicas têm uma carência muito grande de acesso a vários tipos instrumentais que podem colaborar na visão deles com relação à ciência de uma forma geral", diz o professor Marildo Pereira, coordenador do programa na universidade baiana. "Nós começamos a levar esse processo para as escolas com o intuito