O que fazer quando as expectativas das famílias são diferentes do trabalho planejado para as crianças?

, sua experiência quando criança, sugestões feitas por alguma mídia ou consultas à internet. Prefiro olhar esse ponto como um ganho, afinal elas dedicaram um tempo para realizar algo com a criança. A partir de um planejamento da nossa parte, podemos buscar uma forma de transformar essas práticas e sugerir outras ideias que valorizem a concepções que temos sobre a Educação

Instituto Oi Futuro oferece mentoria gratuita para educadores de Ensino Médio

), programa do instituto Oi Futuro, vai oferecer encontros on-line e individuais, que abordam temas como a produção de mídias, interação e engajamento, e ferramentas Google. Cada educador terá um encontro de até 60 minutos com mentores do NAVE. As inscrições podem ser realizadas no site para Mentorias gratuitas. A iniciativa surgiu em 2020, quando a pandemia fez

Instituto Oi Futuro oferece mentoria gratuita para educadores de Ensino Médio

), programa do instituto Oi Futuro, vai oferecer encontros on-line e individuais, que abordam temas como a produção de mídias, interação e engajamento, e ferramentas Google. Cada educador terá um encontro de até 60 minutos com mentores do NAVE. As inscrições podem ser realizadas no site para Mentorias gratuitas. A iniciativa surgiu em 2020, quando a pandemia fez

Três lições da pandemia para a educação, por Ricardo Tavares

Paulo e em boa parte dos municípios brasileiros, devido ao recrudescimento da crise sanitária, tem imposto novas (e antigas) preocupações com a saúde e o bem-estar de nossas famílias e das famílias dos alunos, professores e de toda a comunidade escolar. Para simplificar, a segunda sensação é de que a pandemia piora antes de melhorar. Leia: Ressignificando

Três lições da pandemia para a educação, por Ricardo Tavares

Paulo e em boa parte dos municípios brasileiros, devido ao recrudescimento da crise sanitária, tem imposto novas (e antigas) preocupações com a saúde e o bem-estar de nossas famílias e das famílias dos alunos, professores e de toda a comunidade escolar. Para simplificar, a segunda sensação é de que a pandemia piora antes de melhorar. Leia: Ressignificando

Liberadas na fase vermelha, escolas de SP se dividem entre manter atividades e reduzir alunos

e retomar essas atividades da maneira mais segura", explica o gestor Gustavo Laranja. Para definir quais estudantes poderão ir, a escola pretende avaliar a necessidade e também estima uma redução espontânea na demanda com o agravamento da pandemia. "Com esse cenário ainda mais preocupante, quem fez a indicação de mandar os filhos pode ter nova leitura dessa situação

Liberadas na fase vermelha, escolas de SP se dividem entre manter atividades e reduzir alunos

e retomar essas atividades da maneira mais segura", explica o gestor Gustavo Laranja. Para definir quais estudantes poderão ir, a escola pretende avaliar a necessidade e também estima uma redução espontânea na demanda com o agravamento da pandemia. "Com esse cenário ainda mais preocupante, quem fez a indicação de mandar os filhos pode ter nova leitura dessa situação

A educação pelos jornais

que nortearam o Folha Educação: de que o jornal é peça fundamental da educação. Tanto que, hoje, a Educação para a Mídia já é recomendada pela nova Base Nacional de Comum Curricular (BNCC). No aniversário de 100 anos da Folha desejamos que continuem praticando jornalismo, com a coragem que os tempos exigem. Seguiremos formando leitores para que se tornem capazes de ler

A educação pelos jornais

que nortearam o Folha Educação: de que o jornal é peça fundamental da educação. Tanto que, hoje, a Educação para a Mídia já é recomendada pela nova Base Nacional de Comum Curricular (BNCC). No aniversário de 100 anos da Folha desejamos que continuem praticando jornalismo, com a coragem que os tempos exigem. Seguiremos formando leitores para que se tornem capazes de ler

Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

no cerne de sua existência. Mas dados contribuem para tornar fatos mais concretos e foi preciso de números para alarmar o que já era alarmante. O incômodo e o barulho foram tamanhos, que 2021 não poderia começar como foi até então. Depois de cutucar e ganhar espaço nas mídias – e nas escolas – por diversas vezes, os movimentos já podem comemorar mudanças

Movimento de Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

no cerne de sua existência. Mas dados contribuem para tornar fatos mais concretos e foi preciso de números para alarmar o que já era alarmante. O incômodo e o barulho foram tamanhos, que 2021 não poderia começar como foi até então. Depois de cutucar e ganhar espaço nas mídias – e nas escolas – por diversas vezes, os movimentos já podem comemorar mudanças

Movimento de Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

no cerne de sua existência. Mas dados contribuem para tornar fatos mais concretos e foi preciso de números para alarmar o que já era alarmante. O incômodo e o barulho foram tamanhos, que 2021 não poderia começar como foi até então. Depois de cutucar e ganhar espaço nas mídias – e nas escolas – por diversas vezes, os movimentos já podem comemorar mudanças

Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

no cerne de sua existência. Mas dados contribuem para tornar fatos mais concretos e foi preciso de números para alarmar o que já era alarmante. O incômodo e o barulho foram tamanhos, que 2021 não poderia começar como foi até então. Depois de cutucar e ganhar espaço nas mídias – e nas escolas – por diversas vezes, os movimentos já podem comemorar mudanças

Repensando o papel do governo na luta contra a Desigualdade

na criação de "bons empregos", como já argumentou diversas vezes Daron Acemoglu, é fundamental. Políticas para combater a desigualdade devem fomentar a inovação tecnológica, mas de forma que os benefícios possam ser apropriados por trabalhadores e não somente pelos donos das empresas. Elas devem também ajudar os trabalhadores a se organizarem face às novas

Repensando o papel do governo na luta contra a Desigualdade

na criação de "bons empregos", como já argumentou diversas vezes Daron Acemoglu, é fundamental. Políticas para combater a desigualdade devem fomentar a inovação tecnológica, mas de forma que os benefícios possam ser apropriados por trabalhadores e não somente pelos donos das empresas. Elas devem também ajudar os trabalhadores a se organizarem face às novas

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

, com um impacto muito sério, especialmente entre a população mais vulnerável. Em um contexto de recrudescimento da pandemia e novas cepas do vírus circulando por aí. E então, que fazer? Manda os filhos pra escola? Reabre a escola? Claudia Costin dirige o centro de excelência e inovação em políticas públicas educacionais da FGV-Rio. Foi diretora global de educação do Banco

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

, com um impacto muito sério, especialmente entre a população mais vulnerável. Em um contexto de recrudescimento da pandemia e novas cepas do vírus circulando por aí. E então, que fazer? Manda os filhos pra escola? Reabre a escola? Claudia Costin dirige o centro de excelência e inovação em políticas públicas educacionais da FGV-Rio. Foi diretora global de educação do Banco

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

caso, a jornada pessoal do candidato precisa demonstrar um espírito de luta que poderia ter impedido outros de continuar estudando. Criatividade e inovação A sociedade cada vez mais olha para os jovens de hoje para criar novas plataformas, obras de arte, movimentos e ideias para o amanhã. O esforço criativo pode assumir uma imensa variedade de formas

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

caso, a jornada pessoal do candidato precisa demonstrar um espírito de luta que poderia ter impedido outros de continuar estudando. Criatividade e inovação A sociedade cada vez mais olha para os jovens de hoje para criar novas plataformas, obras de arte, movimentos e ideias para o amanhã. O esforço criativo pode assumir uma imensa variedade de formas

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

Em entrevista, Yuk Hui defende visão mais plural como forma de superar impasses atuais Ronaldo Lemos Advogado, professor das Universidades de Columbia em Nova York e Tsinghua (em Pequim). É fundador do ITS ( Instituto de Tecnologia e Sociedade) Rio. Apresenta a série Expresso Futuro no Canal Futura e é colunista da Folha SÃO PAULO [resumo