Referencial da qualidade da gestão da educação na rede municipal | Fernanda Seidel | Itaú Social

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Fernanda Seidel, do Itaú Social, apresenta o referencial da qualidade da gestão

Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação

para as mudanças que se fazem necessárias no cenário atual da educação. É uma abordagem que alia teoria e prática para apoiar a atuação do(a) gestor(a) na promoção da reviravolta que precisamos fazer na escola", afirma Tereza Perez, diretora-presidente da CE CEDAC e uma das organizadoras do livro. "É fundamental reconhecer o potencial desse profissional na liderança

Medidas internacionais de avaliação educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros (NCGE/Insper) discute quais as medidas

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização

A importância da gestão escolar na aprendizagem dos estudantes | Monitoramento e Avaliação

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros debate sobre a importância da gestão escolar

Por que medir e monitorar gestão escolar?

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Paula Louzano da Universidade Diego Portales do Chile debate sobre

Os desafios à avaliação e monitoramento da gestão e liderança escolar no Brasil | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros do Insper, Mirela de Carvalho do Instituto Unibanco

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

para que sejam "usadas" da melhor maneira possível. Nós, por exemplo, tivemos que entrar com um recurso judicial para conseguir adiantar o Theo do 1º ano. Mas, na verdade, nós teríamos que ter um incentivo para que isso fosse feito, não ao contrário. Então, é como se o governo educacional estivesse segurando essas crianças intencionalmente para elas não avançarem", lamenta

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

para que sejam "usadas" da melhor maneira possível. Nós, por exemplo, tivemos que entrar com um recurso judicial para conseguir adiantar o Theo do 1º ano. Mas, na verdade, nós teríamos que ter um incentivo para que isso fosse feito, não ao contrário. Então, é como se o governo educacional estivesse segurando essas crianças intencionalmente para elas não avançarem", lamenta

Fundo Baobá apoiará iniciativas para equidade racial em R$175 mil

– para o enfrentamento ao racismo e promoção da equidade racial na educação. O intuito é apoiar projetos de organizações, grupos ou coletivos negros para identificar e enfrentar o racismo no campo educacional (através de políticas, ações e programas), além de promover a valorização das identidades e culturas negras, fortalecer liderança e aumentar a representação de pessoas

Fundo Baobá apoiará iniciativas para equidade racial em R$175 mil

– para o enfrentamento ao racismo e promoção da equidade racial na educação. O intuito é apoiar projetos de organizações, grupos ou coletivos negros para identificar e enfrentar o racismo no campo educacional (através de políticas, ações e programas), além de promover a valorização das identidades e culturas negras, fortalecer liderança e aumentar a representação de pessoas

Construir a democracia é tarefa cotidiana da educação

A semana foi de celebrações para a democracia. Graças à articulação de juristas com lideranças da sociedade civil, o dia 11 de agosto, em que se celebra a criação dos cursos de direito do país, foi marcado por atos em faculdades em todas as capitais, ocasiões em que se leu a "Carta às brasileiras e aos brasileiros em defesa do Estado Democrático de Direito

Construir a democracia é tarefa cotidiana da educação

A semana foi de celebrações para a democracia. Graças à articulação de juristas com lideranças da sociedade civil, o dia 11 de agosto, em que se celebra a criação dos cursos de direito do país, foi marcado por atos em faculdades em todas as capitais, ocasiões em que se leu a "Carta às brasileiras e aos brasileiros em defesa do Estado Democrático de Direito

Como os jovens podem salvar o mundo do colapso social e ambiental?

a maioria dos espaços de influência. Precisamos equilibrar esse jogo. Por isso, as ferramentas educacionais alternativas são importantes. São elas que, fora da sala de aula, despertam o olhar crítico das juventudes periféricas, principalmente na parte de cima do país. Coletivos, ONGs, projetos sociais, dentre outras intervenções da sociedade têm feito um excelente

Como os jovens podem salvar o mundo do colapso social e ambiental?

a maioria dos espaços de influência. Precisamos equilibrar esse jogo. Por isso, as ferramentas educacionais alternativas são importantes. São elas que, fora da sala de aula, despertam o olhar crítico das juventudes periféricas, principalmente na parte de cima do país. Coletivos, ONGs, projetos sociais, dentre outras intervenções da sociedade têm feito um excelente

Diretora escolar atua pelo respeito à diversidade

e eu estou falando com outras pessoas humanas". Quando o mundo começar a entender isso, acredito que serão reduzidos muitos dos preconceitos e discriminações em relação à raça, sexualidade, identidade de gênero, idade. Penso numa educação que vem para revolucionar. Já aconteceram muitas revoluções, e estamos no momento de ter uma revolução educacional, em que as armas

Diretora escolar atua pelo respeito à diversidade

e eu estou falando com outras pessoas humanas". Quando o mundo começar a entender isso, acredito que serão reduzidos muitos dos preconceitos e discriminações em relação à raça, sexualidade, identidade de gênero, idade. Penso numa educação que vem para revolucionar. Já aconteceram muitas revoluções, e estamos no momento de ter uma revolução educacional, em que as armas

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

. Mesmo em Pernambuco, lideranças governamentais e escolares sabem que ainda há muito a avançar. No entanto, em tempos da desafiadora implementação do chamado "novo ensino médio", as escolas integrais mostram como as mudanças previstas em lei – como a flexibilização curricular e a integração com a formação técnica e profissional – podem ser efetivadas com qualidade e em escala

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

. Mesmo em Pernambuco, lideranças governamentais e escolares sabem que ainda há muito a avançar. No entanto, em tempos da desafiadora implementação do chamado "novo ensino médio", as escolas integrais mostram como as mudanças previstas em lei – como a flexibilização curricular e a integração com a formação técnica e profissional – podem ser efetivadas com qualidade e em escala

Braz Rodrigues e a transformação de Heliópolis em um bairro educador

em instituições públicas, municipais, estaduais e particulares, o educador recebeu incentivo da esposa para cursar pedagogia. À época, via a ideia como ‘absurda’, pois "quem fazia pedagogia queria sair da sala de aula para ser diretor, coordenador pedagógico ou educacional. Eu vibrava na sala de aula e, para mim, a vida era estar dentro dela", conta. A rotina no setor