Educação Inclusiva insere mais de 800 estudantes na rede municipal em São Carlos

Educacional Especializado" (AEE) e pelo "Atendimento nos moldes do Ensino Colaborativo". No total, hoje são 805 estudantes matriculados dentro da Educação Inclusiva de São Carlos. Como explica a chefe da SAEE, todos esses estudantes estão devidamente laudados por profissionais especializados e recebem acompanhamento de professores preparados para conduzir o processo

Escolas de Santarém se destacam com aumento na pontuação do Ideb

para escola, município, unidade da federação, região e Brasil são calculados a partir do desempenho obtido pelos alunos que participaram do Saeb 2021 e das taxas de aprovação, calculadas com base nas informações prestadas ao Censo Escolar 2021. A assessora de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Jéssica Ninas, avaliou que o desempenho das escolas

Escolas de Santarém se destacam com aumento na pontuação do Ideb

para escola, município, unidade da federação, região e Brasil são calculados a partir do desempenho obtido pelos alunos que participaram do Saeb 2021 e das taxas de aprovação, calculadas com base nas informações prestadas ao Censo Escolar 2021. A assessora de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Jéssica Ninas, avaliou que o desempenho das escolas

Brasil tem queda de formação de professores de biologia, química, geografia, letras e história

Em quatro anos, o Brasil registrou queda de professores formados para dar aulas das principais disciplinas escolares. Das onze áreas de formação específica para lecionar na educação básica, oito tiveram redução de concluintes. As licenciaturas de biologia, química, geografia, ciências sociais, educação física, filosofia, letras e história tiveram menos

Brasil tem queda de formação de professores de biologia, química, geografia, letras e história

Em quatro anos, o Brasil registrou queda de professores formados para dar aulas das principais disciplinas escolares. Das onze áreas de formação específica para lecionar na educação básica, oito tiveram redução de concluintes. As licenciaturas de biologia, química, geografia, ciências sociais, educação física, filosofia, letras e história tiveram menos

Entenda: o que motiva e desmotiva o jovem a ser professor

e desmotiva jovens a ingressarem na carreira de licenciatura? A educação básica do país pode enfrentar um déficit de 235 mil professores até 2040. ↪ A estimativa foi feita pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior), com dados dos censos do ensino superior e da educação básica coletados pelo MEC (Ministério da Educação). O resultado

Entenda: o que motiva e desmotiva o jovem a ser professor

e desmotiva jovens a ingressarem na carreira de licenciatura? A educação básica do país pode enfrentar um déficit de 235 mil professores até 2040. ↪ A estimativa foi feita pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior), com dados dos censos do ensino superior e da educação básica coletados pelo MEC (Ministério da Educação). O resultado

Educação e as novas configurações do Executivo e Legislativo

Ao mesmo tempo que a pandemia de covid-19 dá sinais mais consistentes de arrefecimento, também ganham contornos mais claros as consequências do período de suspensão das aulas presenciais em 2020 e 2021 para a educação brasileira. O cenário tende a ser pior entre os estudantes mais vulneráveis e da rede pública, que enfrentaram dificuldades de acesso

2024-02-05

Ao mesmo tempo que a pandemia de covid-19 dá sinais mais consistentes de arrefecimento, também ganham contornos mais claros as consequências do período de suspensão das aulas presenciais em 2020 e 2021 para a educação brasileira. O cenário tende a ser pior entre os estudantes mais vulneráveis e da rede pública, que enfrentaram dificuldades de acesso

2024-02-02 [O]

Ao mesmo tempo que a pandemia de covid-19 dá sinais mais consistentes de arrefecimento, também ganham contornos mais claros as consequências do período de suspensão das aulas presenciais em 2020 e 2021 para a educação brasileira. O cenário tende a ser pior entre os estudantes mais vulneráveis e da rede pública, que enfrentaram dificuldades de acesso

Em SP, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

também Elvis Cezar (PDT) e Vinicius Point (Novo). Quando o tema é inclusão escolar, a gestão do presidente Jair Bolsonaro (PL) ficou marcada pela defesa da segregação de alunos com deficiência. Em agosto do ano passado, por exemplo, o então ministro da Educação Milton Ribeiro afirmou que alunos com deficiência atrapalham o aprendizado de crianças típicas

Em SP, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

também Elvis Cezar (PDT) e Vinicius Point (Novo). Quando o tema é inclusão escolar, a gestão do presidente Jair Bolsonaro (PL) ficou marcada pela defesa da segregação de alunos com deficiência. Em agosto do ano passado, por exemplo, o então ministro da Educação Milton Ribeiro afirmou que alunos com deficiência atrapalham o aprendizado de crianças típicas

Na contramão de Bolsonaro, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

o Censo Escolar com o cadastro dos atendidos no Estado pelo Benefício de Prestação Continuada (BPC) para localizar as crianças com deficiência e levá-las à escola. "E não é só matricular, mas preparar as escolas para receber esses alunos. Em caso de deficiência mais grave, é possível ainda que se faça um contraturno em escolas especiais, mas um turno ao menos deve

Na contramão de Bolsonaro, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

o Censo Escolar com o cadastro dos atendidos no Estado pelo Benefício de Prestação Continuada (BPC) para localizar as crianças com deficiência e levá-las à escola. "E não é só matricular, mas preparar as escolas para receber esses alunos. Em caso de deficiência mais grave, é possível ainda que se faça um contraturno em escolas especiais, mas um turno ao menos deve

Educação de Atibaia obtém nota 6,8 no Ideb, impactado pela pandemia da Covid-19

à registrada pelo Estado de São Paulo no Ideb, que foi 6,3, e ficou 1 ponto acima do índice do país (5,8) para a mesma faixa escolar. O Ideb é composto por dois tipos de dados: as taxas de aprovação, fornecidas pelo Censo Escolar, e o desempenho dos alunos no Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica – que avalia o conhecimento em Língua Portuguesa e Matemática

Educação de Atibaia obtém nota 6,8 no Ideb, impactado pela pandemia da Covid-19

à registrada pelo Estado de São Paulo no Ideb, que foi 6,3, e ficou 1 ponto acima do índice do país (5,8) para a mesma faixa escolar. O Ideb é composto por dois tipos de dados: as taxas de aprovação, fornecidas pelo Censo Escolar, e o desempenho dos alunos no Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica – que avalia o conhecimento em Língua Portuguesa e Matemática

Metade das escolas do 1º ao 5º ano não tem infraestrutura para alunos com deficiência

dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e de 67,4% nas de ensino médio. A publicação do IBGE cruza dados de diferentes pesquisas. No caso do indicador de escolas adaptadas, a fonte é o Censo Escolar 2019, realizado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Segundo o IBGE, foram consideradas com infraestrutura

Metade das escolas do 1º ao 5º ano não tem infraestrutura para alunos com deficiência

dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e de 67,4% nas de ensino médio. A publicação do IBGE cruza dados de diferentes pesquisas. No caso do indicador de escolas adaptadas, a fonte é o Censo Escolar 2019, realizado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Segundo o IBGE, foram consideradas com infraestrutura

Decreto considerado inconstitucional é usado para dificultar acesso de crianças com deficiência ao ensino regular

. Dados do Censo escolar mostram que, pela primeira vez em 11 anos, o número de matrículas de alunos em escolas especiais públicas e particulares, de ensino infantil e fundamental, voltou a aumentar em 2021. Organizações e entidades brasileiras ligadas à educação denunciam que as políticas públicas defendidas pelo MEC, hoje, estimulam que crianças especiais

Decreto considerado inconstitucional é usado para dificultar acesso de crianças com deficiência ao ensino regular

. Dados do Censo escolar mostram que, pela primeira vez em 11 anos, o número de matrículas de alunos em escolas especiais públicas e particulares, de ensino infantil e fundamental, voltou a aumentar em 2021. Organizações e entidades brasileiras ligadas à educação denunciam que as políticas públicas defendidas pelo MEC, hoje, estimulam que crianças especiais