43% dos jovens pensam em desistir de estudar. E agora?

debatidos no dia 11/6, às 18h, por instituições parceiras, especialistas e jovens pesquisadores. O relatório completo da pesquisa pode ser acessado em: https://www.juventudeseapandemia.com/ Assista ao debate sobre a pesquisa TAGS coronavírus, educação de jovens e adultos, ensino remoto, juventudes Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

43% dos jovens pensam em desistir de estudar. E agora?

debatidos no dia 11/6, às 18h, por instituições parceiras, especialistas e jovens pesquisadores. O relatório completo da pesquisa pode ser acessado em: https://www.juventudeseapandemia.com/ Assista ao debate sobre a pesquisa TAGS coronavírus, educação de jovens e adultos, ensino remoto, juventudes Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

em situações emergenciais. Segundo o decreto nº 9.057, que regulamenta o artigo 80 da LDB, cursos profissionais técnicos, superiores, educação de jovens e adultos e educação especial podem ser oferecidos nessa modalidade. Ela é descrita pelo documento como "a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

em situações emergenciais. Segundo o decreto nº 9.057, que regulamenta o artigo 80 da LDB, cursos profissionais técnicos, superiores, educação de jovens e adultos e educação especial podem ser oferecidos nessa modalidade. Ela é descrita pelo documento como "a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

em neurociência educacional e terapeuta cognitiva de jovens e adultos. Diretora da NeuroConecte e membro do Conselho Consultivo (Fundação ABRINQ). Fóz batalha há mais de 20 anos pela aprendizagem socioemocional no ambiente escolar, sendo referência no assunto. Sua pesquisa de mestrado destaca que primeiro o professor precisa entender suas próprias emoções

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

em neurociência educacional e terapeuta cognitiva de jovens e adultos. Diretora da NeuroConecte e membro do Conselho Consultivo (Fundação ABRINQ). Fóz batalha há mais de 20 anos pela aprendizagem socioemocional no ambiente escolar, sendo referência no assunto. Sua pesquisa de mestrado destaca que primeiro o professor precisa entender suas próprias emoções

Com mais aulas gravadas, cresce a turma que assiste à lição no modo rápido

do dia, manifestação da ansiedade gerada pelo grande volume de estudos ou pela pressão de realizar além do que se é capaz. "Devemos tomar cuidado para não exigir demais dos jovens e produzir adultos desacostumados com o curso natural dos fatos", alerta o sociólogo Paulo Niccoli Ramirez. Os educadores ressaltam ainda a importância de os alunos manterem a atenção

Com mais aulas gravadas, cresce a turma que assiste à lição no modo rápido

do dia, manifestação da ansiedade gerada pelo grande volume de estudos ou pela pressão de realizar além do que se é capaz. "Devemos tomar cuidado para não exigir demais dos jovens e produzir adultos desacostumados com o curso natural dos fatos", alerta o sociólogo Paulo Niccoli Ramirez. Os educadores ressaltam ainda a importância de os alunos manterem a atenção

Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

o país. Stedile a Bolsonaro: Brasil mais de 5 mil assentamentos, quase todos têm uma escola Como se fosse pouco, o MST criou ainda o conceito das escolas itinerantes, "para garantir o direito à educação das crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de itinerância, enquanto estão acampados", De acordo com o movimento, "o barraco da escola itinerante

Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

o país. Stedile a Bolsonaro: Brasil mais de 5 mil assentamentos, quase todos têm uma escola Como se fosse pouco, o MST criou ainda o conceito das escolas itinerantes, "para garantir o direito à educação das crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de itinerância, enquanto estão acampados", De acordo com o movimento, "o barraco da escola itinerante

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

vista, os relatos de Cleide e Christiny se unem por uma especificidade: ambas são alunas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade que costuma atender um público com obstáculos adicionais para concluir a escolarização. Christiny, 19, precisava dividir a atenção entre as aulas e a agitação da filha pequena. "É meio impossível fazer atividade

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

vista, os relatos de Cleide e Christiny se unem por uma especificidade: ambas são alunas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade que costuma atender um público com obstáculos adicionais para concluir a escolarização. Christiny, 19, precisava dividir a atenção entre as aulas e a agitação da filha pequena. "É meio impossível fazer atividade

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

, é preciso apresentar o certificado de conclusão do ensino médio. Se o "homeschooling" for regulamentado, estes alunos poderão participar de processos seletivos como os demais. Enquanto isto não acontece, nas famílias que praticam a educação domiciliar, o estudante costuma fazer o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

, é preciso apresentar o certificado de conclusão do ensino médio. Se o "homeschooling" for regulamentado, estes alunos poderão participar de processos seletivos como os demais. Enquanto isto não acontece, nas famílias que praticam a educação domiciliar, o estudante costuma fazer o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir" Só em 2020, entre não matriculados e sem acesso ao ensino remoto, 5,5 milhões de crianças e adolescentes tiveram seu direito à Educação não assegurados. Estudos mostram que as meninas podem ser ainda mais afetadas. Veja como a pandemia agrava o risco de evasão escolar para as adolescentes

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir" Só em 2020, entre não matriculados e sem acesso ao ensino remoto, 5,5 milhões de crianças e adolescentes tiveram seu direito à Educação não assegurados. Estudos mostram que as meninas podem ser ainda mais afetadas. Veja como a pandemia agrava o risco de evasão escolar para as adolescentes

Análise de Imprensa - Março de 2021

de clippings de março trouxe de tudo um pouco: Evasão escolar: “Mais de 60 mil adultos deixaram de estudar durante a pandemia em SP” – Folha de S.Paulo (01/03). Igualdade de gênero: “Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro” – Nova Escola (06/03). Equidade racial: “Representatividade: jovens negros do Rio

'A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário', diz pesquisador

. O Brasil tem milhões de crianças e jovens excluídos do sistema educacional e, em paralelo, uma crise de aprendizagem. Como lidar com isso tudo? O desafio é muito grande, mas tudo é possível. Sempre que vou ao Brasil vejo muitos jovens saindo de noite com caderno para o EJA [Educação de Jovens e Adultos], o que não se vê em outros lugares. Essa ideia de esperança

'A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário', diz pesquisador

. O Brasil tem milhões de crianças e jovens excluídos do sistema educacional e, em paralelo, uma crise de aprendizagem. Como lidar com isso tudo? O desafio é muito grande, mas tudo é possível. Sempre que vou ao Brasil vejo muitos jovens saindo de noite com caderno para o EJA [Educação de Jovens e Adultos], o que não se vê em outros lugares. Essa ideia de esperança

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

Alana e Fundação Boticário, é possível conhecer diversas experiências onde esse movimento provou-se potente, como o Navegando nas Artes, que acontece na represa Billings, no Grajaú (SP), e leva jovens e adultos do território para conhecer potências e vulnerabilidades da represa por meio da navegação de barco à vela. "Se a criança não cria uma relação afetiva