Bett Brasil 2024: inovação é o foco do megaevento que reúne 400 educadores

. Novidade desta edição, a Bett Brasil traz um espaço dedicado à educação pública, com palestras abertas e gratuitas. No auditório, acontecem sessões para debater e apresentar metodologias, ideias e bem sucedidos exemplos que florescem na rede pública. Em outro espaço, o projeto "Juventude Bett" vai dar protagonismo aos estudantes – serão ouvidos alunos

Encceja 2024: inscrição começa em uma semana, em 29 de abril

uma das provas objetivas; obter, no mínimo, 5 pontos na média da redação (a pontuação da produção textual vai de 0 a 10). O cálculo das provas objetivas é feito de acordo com a Teoria de Resposta ao Item (TRI), mesma metodologia utilizada no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O certificado do Encceja 2024 deve ser solicitado nas secretarias estaduais de educação

Conselho Nacional de Educação limita atividades online em cursos de licenciatura

Superior de 2022, o mais recente. Apesar das críticas do ministro, essa modalidade representa a maior aposta de expansão do setor privado de educação superior. O diretor jurídico da Abmes (Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior), Bruno Coimbra, afirma que a discussão deve priorizar a metodologia correta para a formação dos professores

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

, que tem mais recursos, às vezes elas não têm computadores e acesso à internet. O ensino a distância é uma democratização importante. Mas há desafios não apenas relacionados à qualidade do ensino. A metodologia é uma questão: é bastante desafiador realizar um acompanhamento mais próximo do aluno. Tem a questão de como esses estudantes podem se apropriar da tecnologia

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que a discussão da formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a formação, e não por um viés quantitativo, de percentual mínimo de carga presencial. "O enfoque das contribuições da Abmes seguramente passarão pela convicção de que é importante que possamos

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

o ensino médio em suas próprias comunidades e tenham a oportunidade de virarem professores licenciados para ensinar as próximas turmas de jovens indígenas. Cursos como esses são financiados por um fundo específico do Ministério da Educação, o Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas (Prolind). Segundo o MEC, em 2023, o repasse de verbas

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

o ensino médio em suas próprias comunidades e tenham a oportunidade de virarem professores licenciados para ensinar as próximas turmas de jovens indígenas. Cursos como esses são financiados por um fundo específico do Ministério da Educação, o Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas (Prolind). Segundo o MEC, em 2023, o repasse de verbas

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

de uma avaliação mais eficaz nos polos EAD para ver se aquilo que está previsto dentro nos projetos pedagógicos dos cursos". Já a Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que o debate sobre a formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a preparação dos profissionais, e não por viés

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

de uma avaliação mais eficaz nos polos EAD para ver se aquilo que está previsto dentro nos projetos pedagógicos dos cursos". Já a Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que o debate sobre a formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a preparação dos profissionais, e não por viés

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

, possibilitam aprofundar conhecimentos, trabalhar temas de forma transversal e promover o trabalho em equipe. Dentro das metodologias ativas, existem inúmeras práticas e abordagens que dialogam com a proposta de abordar o empreendedorismo social e estimular que os estudantes sejam agentes de transformação em suas comunidades. Entre elas, estão design thinking, ensino

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

Mike Yoshio Hamasaki, coordenador de concepção e novos produtos da instituição. O desafio foi adaptar o processo de aprendizagem diante do público-alvo distinto: em vez de alunos graduação, os adolescente do ensino médio. Foram feitas mudanças na metodologia e na profundidade em que os temas são abordados, e o foco ficou para as aulas práticas, com experimentos

Mal avaliado

de qualidade do ensino superior. Entre eles está o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), com foco no aprendizado, e o Índice Geral de Cursos (IGC), que analisa graduação, pós-graduação e número de matrículas. Divulgados na terça-feira (2), os dados do IGC, apesar de apresentarem aspectos questionáveis, indicam situação preocupante. Em 2022, apenas 54

Mal avaliado

de qualidade do ensino superior. Entre eles está o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), com foco no aprendizado, e o Índice Geral de Cursos (IGC), que analisa graduação, pós-graduação e número de matrículas. Divulgados na terça-feira (2), os dados do IGC, apesar de apresentarem aspectos questionáveis, indicam situação preocupante. Em 2022, apenas 54

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preparando-os para futuras carreiras no setor. "Desvendando a metodologia científica - Iniciação Científica na área de meio ambiente ", assunto que será abordado pela UFABC, tem como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio atividades de iniciação científica envolvendo a aplicação de nanomateriais na remoção

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preparando-os para futuras carreiras no setor. "Desvendando a metodologia científica - Iniciação Científica na área de meio ambiente ", assunto que será abordado pela UFABC, tem como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio atividades de iniciação científica envolvendo a aplicação de nanomateriais na remoção

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preparando-os para futuras carreiras no setor. "Desvendando a metodologia científica - Iniciação Científica na área de meio ambiente ", assunto que será abordado pela UFABC, tem como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio atividades de iniciação científica envolvendo a aplicação de nanomateriais na remoção

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preparando-os para futuras carreiras no setor. "Desvendando a metodologia científica - Iniciação Científica na área de meio ambiente ", assunto que será abordado pela UFABC, tem como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio atividades de iniciação científica envolvendo a aplicação de nanomateriais na remoção

Guia gratuito orienta professores a desenvolver projetos sociais com estudantes

do guia "Empreendedorismo social: transformando ideias em impacto", recém-lançado pelo Grupo +Unidos, com coordenação da Tríade Educacional e patrocínio do Citi Foundation. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Disponível para download gratuito, o material utiliza a Aprendizagem Baseada em Projetos – metodologia centrada

Guia gratuito orienta professores a desenvolver projetos sociais com estudantes

do guia "Empreendedorismo social: transformando ideias em impacto", recém-lançado pelo Grupo +Unidos, com coordenação da Tríade Educacional e patrocínio do Citi Foundation. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Disponível para download gratuito, o material utiliza a Aprendizagem Baseada em Projetos – metodologia centrada

Guia gratuito orienta professores a desenvolver projetos sociais com estudantes

do guia "Empreendedorismo social: transformando ideias em impacto", recém-lançado pelo Grupo +Unidos, com coordenação da Tríade Educacional e patrocínio do Citi Foundation. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Disponível para download gratuito, o material utiliza a Aprendizagem Baseada em Projetos – metodologia centrada