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'Chorei sem saber o que ensinar', diz professora sobre novo ensino médio

para a turma do 3° B da Escola Estadual Armando Gomes de Araújo, a professora Cilene Santana, historiadora, precisa passar um vídeo. É uma recomendação do Mappa — Material de Apoio ao Planejamento e Práticas do Aprofundamento, um conjunto de recursos disponibilizados aos docentes pela Seduc-SP (Secretaria de Educação do Estado de São Paulo). Cilene é a responsável

'Chorei sem saber o que ensinar', diz professora sobre novo ensino médio

para a turma do 3° B da Escola Estadual Armando Gomes de Araújo, a professora Cilene Santana, historiadora, precisa passar um vídeo. É uma recomendação do Mappa — Material de Apoio ao Planejamento e Práticas do Aprofundamento, um conjunto de recursos disponibilizados aos docentes pela Seduc-SP (Secretaria de Educação do Estado de São Paulo). Cilene é a responsável

Educação STEAM: como levar a abordagem para as turmas de infantil e fundamental?

no ambiente e planeje a atividade. Quais serão os materiais de apoio, e como será realizada a atividade, quem apoiará os estudantes? Haverá tutoria ou um acompanhamento? 4. Colete evidências. Sempre documente as atividades e aprendizagens geradas para os estudantes. Sejam desenhos ou falas, os professores podem fazer registros em fotos ou textos. Porvir – No ensino

Educação STEAM: como levar a abordagem para as turmas de infantil e fundamental?

no ambiente e planeje a atividade. Quais serão os materiais de apoio, e como será realizada a atividade, quem apoiará os estudantes? Haverá tutoria ou um acompanhamento? 4. Colete evidências. Sempre documente as atividades e aprendizagens geradas para os estudantes. Sejam desenhos ou falas, os professores podem fazer registros em fotos ou textos. Porvir – No ensino

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Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais

de cerca de 11 mil horas de atividades, sem ênfase nas questões raciais. Os materiais artístico-cultural e científico de diferentes origens étnico-raciais tiveram a menor presença nas salas de aula, sendo completamente ausentes em 70% das turmas. Renato Brizzi, coordenador de Ensino Fundamental do Itaú Social, alerta que outro problema é a frequência

Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais

de cerca de 11 mil horas de atividades, sem ênfase nas questões raciais. Os materiais artístico-cultural e científico de diferentes origens étnico-raciais tiveram a menor presença nas salas de aula, sendo completamente ausentes em 70% das turmas. Renato Brizzi, coordenador de Ensino Fundamental do Itaú Social, alerta que outro problema é a frequência

Prefeitura de SP vai assumir gestão de 50 escolas estaduais

. Ainda segundo a prefeitura, com a medida, as escolas passam a contar com todos os serviços municipais de apoio ao estudante, como créditos para material e uniforme, Transporte Escolar Gratuito (TEG), merenda, limpeza e manutenção predial. Questionada, sobre a intenção de municipalizar mais escolas na capital e em outras cidades, a gestão Tarcísio não respondeu

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. Ainda segundo a prefeitura, com a medida, as escolas passam a contar com todos os serviços municipais de apoio ao estudante, como créditos para material e uniforme, Transporte Escolar Gratuito (TEG), merenda, limpeza e manutenção predial. Questionada, sobre a intenção de municipalizar mais escolas na capital e em outras cidades, a gestão Tarcísio não respondeu

Gestão Lula retoma políticas para educação, mas patina na execução de recursos

, confecção de materiais e a estruturação de cantinhos de leitura ficaram comprometidas. Assim, a nova política só chega nas salas de aulas em 2024. Em nota, o MEC afirmou que a pasta retomou o diálogo e a valorização do pacto federativo, "reassumindo o papel de articulador das políticas" em colaboração com estados e municípios. "A pasta encerra o ano com o lançamento

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, confecção de materiais e a estruturação de cantinhos de leitura ficaram comprometidas. Assim, a nova política só chega nas salas de aulas em 2024. Em nota, o MEC afirmou que a pasta retomou o diálogo e a valorização do pacto federativo, "reassumindo o papel de articulador das políticas" em colaboração com estados e municípios. "A pasta encerra o ano com o lançamento

Curso de inglês gratuito promove equidade racial e social

do Brasil e Linklaters, destaca-se como uma ação afirmativa voltada à igualdade racial, utilizando o ensino da Língua Inglesa como meio de impulsionar a mobilidade social. Com o apoio de patrocinadores e parcerias estratégicas com o terceiro setor com a Associação Alumni, Cia de Talentos e Instituto Ser+ , a iniciativa busca beneficiar estudantes universitários

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Olimpíada de Matemática divulga resultado; veja lista de premiados

para se candidatar ao Impa Tech", indicou. Olimpíada Criada pelo Impa em 2005 e realizada com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), a Obmep é promovida com recursos dos ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e da Educação (MEC). Destinada a estudantes do 6º ano do fundamental ao 3º ano do ensino médio, a competição contribui para estimular o estudo

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Vem aí: FIZ O ENEM E AGORA?

do Enem, muitos candidatos enfrentam dúvidas sobre o que fazer a seguir. E esse é o momento para buscar informações com cautela sobre todas as possibilidades que estão ao alcance, se atentando aos processos e prazos. Para auxiliar os alunos nesse processo de ingresso ao tão almejado ensino superior, a FacUnicamps, com o apoio da TV Anhanguera, lança o projeto FIZ

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É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

e no Legislativo para que a proposição recebesse as assinaturas de 15 parlamentares de diferentes partidos (PV, PT, Rede e PSOL). Na exposição de motivos do PL, o grupo aponta que as investigações científicas concluíram que a inadequação do NEM se evidencia no fato de que: 1) a "liberdade de escolha" do NEM depende mais das condições materiais das redes de ensino

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

e no Legislativo para que a proposição recebesse as assinaturas de 15 parlamentares de diferentes partidos (PV, PT, Rede e PSOL). Na exposição de motivos do PL, o grupo aponta que as investigações científicas concluíram que a inadequação do NEM se evidencia no fato de que: 1) a "liberdade de escolha" do NEM depende mais das condições materiais das redes de ensino