No Paraná, programa leva educação e trabalho a jovens negros e negras

formal ainda é um grande desafio, principalmente porque falta acesso à educação. Apenas 60% dos jovens negros concluem o Ensino Médio no país – o abandono escolar também predomina entre os pretos e pardos, que respondem por 71,7% das pessoas entre 14 e 29 anos que deixam os estudos para trabalhar. As informações são da Pnad Contínua da Educação 2019. A mudança

Movimento negro cobra maior representatividade sob Lula

a terem acesso ao ensino superior. Santos se refere à lei 10.639, de 9 de janeiro daquele ano, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nos ensinos fundamental e médio e determinou que o dia 20 de novembro fosse reconhecido pelo calendário escolar como Dia da Consciência Negra. Ele também reconhece que naquele ano começou

Movimento negro cobra maior representatividade sob Lula

a terem acesso ao ensino superior. Santos se refere à lei 10.639, de 9 de janeiro daquele ano, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nos ensinos fundamental e médio e determinou que o dia 20 de novembro fosse reconhecido pelo calendário escolar como Dia da Consciência Negra. Ele também reconhece que naquele ano começou

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

para os campos da arte, da cultura e do esporte), a incorporação de novos educadores às práticas educativas e o envolvimento da comunidade, do bairro e da cidade na educação dos sujeitos são algumas das dimensões que tensionaram a cultura escolar hegemônica brasileira, centrada apenas na transmissão de conteúdos desvinculados da realidade social. Leia

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

para os campos da arte, da cultura e do esporte), a incorporação de novos educadores às práticas educativas e o envolvimento da comunidade, do bairro e da cidade na educação dos sujeitos são algumas das dimensões que tensionaram a cultura escolar hegemônica brasileira, centrada apenas na transmissão de conteúdos desvinculados da realidade social. Leia

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

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O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

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‘Sem educação de qualidade, não deixaremos de ser um país de renda média’, afirma diretor executivo da Fundação Lemann

", pendurando um projeto aqui e outro ali. Isso não funciona. A escola tem que ser soberana na determinação de suas prioridades, e quem manda é a aprendizagem. O setor privado deve reconhecer a legitimidade do setor público e apoiar. Quanto maior for o investimento na formação de professores e gestores escolares, melhor. Há ainda oportunidades para se contribuir

‘Sem educação de qualidade, não deixaremos de ser um país de renda média’, afirma diretor executivo da Fundação Lemann

", pendurando um projeto aqui e outro ali. Isso não funciona. A escola tem que ser soberana na determinação de suas prioridades, e quem manda é a aprendizagem. O setor privado deve reconhecer a legitimidade do setor público e apoiar. Quanto maior for o investimento na formação de professores e gestores escolares, melhor. Há ainda oportunidades para se contribuir

Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’

de resolução de problemas e conflitos, liderança, responsabilidade, foco, persistência e resiliência à frustração e à situações adversas. Mente aberta ao novo, saber se relacionar bem com o outro. São habilidades que vão muito além da fronteira cognitiva. Competências socioemocionais são três vezes mais poderosas para desenvolver a aprendizagem do que o nível

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Consciência Negra: educação antirracista é um dos temas de evento na UFF

e oportunidades. Marcando as comemorações pelo Dia da Consciência Negra, celebrado no próximo domingo, o Centro de Artes da UFF reúne lideranças pretas em evento comemorativo, de quinta-feira ao dia 23. O evento "Atelerió — Afropresenças e luta" vai reunir intelectuais, artistas, coletivos e potências pretas em uma grande variedade de atividades culturais ao longo

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Enem diminui em inscritos e acesso ao ensino superior sob Bolsonaro

de exclusão escolar por falta de políticas acessíveis e inclusivas ao ensino —o MEC foi ausente no apoio às redes. Agora, eles vivem com a falta de perspectiva para acessar o ensino superior tanto pela defasagem de aprendizado como pelo receio de não conseguirem se manter na universidade, caso consigam garantir uma vaga. "Foram quatro anos de ação ativa de lideranças

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Prazo para matriculas na rede estadual de ensino para 2023 é prorrogado; veja como fazer

A Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed) prorrogou o período de matrícula escolar para o ano letivo de 2023 dos alunos rede estadual de ensino. O prazo terminaria nesta segunda-feira (31), mas agora seguie até 8 de novembro. Veja como se inscrever mais abaixo. O prazo é valido para a matrícula e rematrícula de estudantes. Os responsáveis

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Bolsonaro implode plano, e gasto com infraestrutura escolar é o menor em 10 anos

Articuladas) é um sistema em que as prefeituras cadastram suas demandas e o governo federal realiza repasses para infraestrutura escolar. Os valores operados desabaram na gestão do presidente. Os gastos no PAR em 2021, de R$ 796 milhões, são os menores em uma década e equivalem a menos de um terço do que foi investido anualmente, em média, de 2012 a 2018 (R$ 2,5

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Articuladas) é um sistema em que as prefeituras cadastram suas demandas e o governo federal realiza repasses para infraestrutura escolar. Os valores operados desabaram na gestão do presidente. Os gastos no PAR em 2021, de R$ 796 milhões, são os menores em uma década e equivalem a menos de um terço do que foi investido anualmente, em média, de 2012 a 2018 (R$ 2,5

Jovem precisa de incentivo financeiro para concluir o ensino médio, alerta um dos criadores do Bolsa Família

os desiguais. Nesta entrevista, destaca a importância e os efeitos de bons diretores e diretoras escolares. Para isso, diz: "temos que ter estratégias de uma escola nacional ou escolas estaduais de formação de gestores adequadas [às competências que todos os líderes escolares devem ter]". Escola em tempo integral também foi pauta da conversa. Confira. (A conversa