“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

violentos de tentativas contra a vida, análogos aos crimes de ódio. Não constam nos dados casos desbaratados, que muitas vezes nem saem na mídia. O primeiro ocorreu em 2002, na Bahia. Desde então, foram identificados 22 casos em 23 escolas — um dos autores foi em duas escolas. Desse número, nove ataques ocorreram entre agosto de 2022 e março de 2023. Em São Paulo

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

violentos de tentativas contra a vida, análogos aos crimes de ódio. Não constam nos dados casos desbaratados, que muitas vezes nem saem na mídia. O primeiro ocorreu em 2002, na Bahia. Desde então, foram identificados 22 casos em 23 escolas — um dos autores foi em duas escolas. Desse número, nove ataques ocorreram entre agosto de 2022 e março de 2023. Em São Paulo

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

, de iniciativas pontuais na sala de aula ou na formação de professores. Onde existe o apoio, ainda falta estrutura administrativa e financeira para ampliar. É o caso de Lorena Bárbara Costa, 45, professora há 17 anos na rede municipal de Salvador, na Bahia. "Ações ficam por conta de professores que são militantes e que defendem o estudo de conteúdos voltados para a lei

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

, de iniciativas pontuais na sala de aula ou na formação de professores. Onde existe o apoio, ainda falta estrutura administrativa e financeira para ampliar. É o caso de Lorena Bárbara Costa, 45, professora há 17 anos na rede municipal de Salvador, na Bahia. "Ações ficam por conta de professores que são militantes e que defendem o estudo de conteúdos voltados para a lei

Violência nas escolas: estados definem protocolos de combate

de ampliação do policiamento escolar. Os trabalhos incluem ainda o videomonitoramento, reforço da patrulha escolar e criação de uma central de monitoramento. A Segurança Pública da Bahia divulgou também um canal para comunicação de possíveis ameaças (reais ou falsas). O número disponibilizado é o 181. O governo informou que as informações serão tratadas de maneira

Violência nas escolas: estados definem protocolos de combate

de ampliação do policiamento escolar. Os trabalhos incluem ainda o videomonitoramento, reforço da patrulha escolar e criação de uma central de monitoramento. A Segurança Pública da Bahia divulgou também um canal para comunicação de possíveis ameaças (reais ou falsas). O número disponibilizado é o 181. O governo informou que as informações serão tratadas de maneira

Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

da internet como ferramenta para o exercício da cidadania, a promoção da cultura e o desenvolvimento tecnológico". Criada em parceria com o governo do Reino Unido, a matéria eletiva, de 40 horas, foi testada no ano passado em escolas públicas da Bahia, Pernambuco e Distrito Federal, e hoje é realidade em 50 unidades de ensino, em estados como Rio de Janeiro, Paraná

Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

da internet como ferramenta para o exercício da cidadania, a promoção da cultura e o desenvolvimento tecnológico". Criada em parceria com o governo do Reino Unido, a matéria eletiva, de 40 horas, foi testada no ano passado em escolas públicas da Bahia, Pernambuco e Distrito Federal, e hoje é realidade em 50 unidades de ensino, em estados como Rio de Janeiro, Paraná

No RS, jovem preso por planejar ataque

, Jade Romero, governadora em exercício do Ceará, comentou o episódio: "Recebi com preocupação a notícia de um episódio de violência ocorrido numa escola municipal na zona rural de Farias Brito, no Cariri, que deixou duas crianças feridas. Estou acompanhando o caso, inclusive mobilizando nossos secretários", garantiu. Na Bahia, quatro adolescentes chegaram a ser

No RS, jovem preso por planejar ataque

, Jade Romero, governadora em exercício do Ceará, comentou o episódio: "Recebi com preocupação a notícia de um episódio de violência ocorrido numa escola municipal na zona rural de Farias Brito, no Cariri, que deixou duas crianças feridas. Estou acompanhando o caso, inclusive mobilizando nossos secretários", garantiu. Na Bahia, quatro adolescentes chegaram a ser

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

Avançados da Unicamp, até 2018, foram oito registros de violência extrema em escolas. Entre 2019 e 2023, o número subiu para 14. Só em 2022 foram oito ataques em escolas nos estados do Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará e São Paulo. Como entender esses números? Cléo Garcia, especialista em Justiça Restaurativa e mestranda da Faculdade de Educação

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

Avançados da Unicamp, até 2018, foram oito registros de violência extrema em escolas. Entre 2019 e 2023, o número subiu para 14. Só em 2022 foram oito ataques em escolas nos estados do Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará e São Paulo. Como entender esses números? Cléo Garcia, especialista em Justiça Restaurativa e mestranda da Faculdade de Educação

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

da Bahia (UFSB). "É um caminho que encontramos para formar os adultos, porque não adianta abordar o tema só com as crianças, ainda que quando perguntam a elas o que aprenderam na escola hoje, elas contem com suas próprias palavras conceitos que remetem aos ensinamentos de Nilma Lino Gomes e bell hooks, impactando diretamente toda a sociedade", explica a educadora

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

da Bahia (UFSB). "É um caminho que encontramos para formar os adultos, porque não adianta abordar o tema só com as crianças, ainda que quando perguntam a elas o que aprenderam na escola hoje, elas contem com suas próprias palavras conceitos que remetem aos ensinamentos de Nilma Lino Gomes e bell hooks, impactando diretamente toda a sociedade", explica a educadora

Brasil teve mais de 10 ataques a creches e escolas desde 2011; relembre

, Atirador Desportivo e Caçador). O atirador, de 15 anos, estudava na mesma sala de aula das três vítimas. O aluno havia ido para a aula no horário normal, levando livros e material escolar. O vigilante da escola não percebeu que ele estava com arma escondida sob o uniforme escolar. Barreiras, no Oeste da Bahia Um ataque a tiros em uma escola de Barreiras, no oeste

Adolescente que matou professora em SP se fere na Fundação Casa e leva pontos no rosto

por adolescente de 16 anos em ataques a duas escolas em Aracruz, no Espírito Santo — Foto: Reprodução/TV Gazeta 8 de 10 Em Barreiras (BA), um aluno de 14 anos usou um revólver do pai, um subtenente aposentado, para matar uma estudante cadeirante na escola cívico-militar Eurides Sant'anna, em setembro de 2022 — Foto: Divulgação/Polícia Militar da Bahia 9 de 10 Polícia

'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet

para jogar", resumiu a mãe de um aluno. Na mesma reportagem um professor da rede estadual da Bahia, formado em Língua Portuguesa, dizia estar dando aula em várias disciplinas fora de sua área para completar carga horária. Uma delas era "A Arte de Morar", uma eletiva de geografia que ninguém sabia dizer exatamente o que significava. No estado de São Paulo, aulas

Por que pensamentos extremistas seduzem jovens autores de ataques?

. Até 2018, foram oito registros de violência extrema em escolas. Entre 2019 e 2023, o número subiu para 14 Só em 2022 foram oito ataques em escolas nos estados: Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará e São Paulo. Como entender esses números? Cléo Garcia, especialista em Justiça Restaurativa e mestranda da Faculdade de Educação da Unicamp, é coordenadora

Por que pensamentos extremistas seduzem jovens autores de ataques?

. Até 2018, foram oito registros de violência extrema em escolas. Entre 2019 e 2023, o número subiu para 14 Só em 2022 foram oito ataques em escolas nos estados: Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará e São Paulo. Como entender esses números? Cléo Garcia, especialista em Justiça Restaurativa e mestranda da Faculdade de Educação da Unicamp, é coordenadora

Professor precisa de formação continuada para o novo ensino médio, diz diretora do MEC

e gestores da rede pública na Chapada Diamantina, na Bahia. O programa teve início nos anos 1990, recebeu prêmios e se tornou referência. Para Amado, a formação continuada é essencial para que os professores estejam aptos a atuar no novo ensino médio, que está em vigor no país desde o ano passado e vem enfrentando uma série de críticas por meios de educadores