Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

comunitárias em todo o território amazônico, chegando a 300 espaços. A proposta é incentivar a leitura, a escrita e a oralidade em um espaço compartilhado de saberes em benefício de crianças de comunidades rurais, ribeirinhas, de beira de estrada, indígenas e quilombolas. 🧑🏻‍🤝‍🧑🏽 Amigos do Bem Desde 1993, o projeto social atua no sertão de Alagoas, de Pernambuco

Racismo fundiário: negros são maioria no campo, mas têm menos terras do que brancos

mais proeminente é o direito ao seu próprio território", diz o escritor. Ele ressalta que os negros não compõem apenas as comunidades quilombolas no campo, mas também outros grupos étnicos, por exemplo, a população ribeirinha. Descubra quais são os 28 povos e comunidades tradicionais do Brasil Prova de redação do Enem 2022 usa texto e gráfico de reportagens do g1 sobre

Racismo fundiário: negros são maioria no campo, mas têm menos terras do que brancos

mais proeminente é o direito ao seu próprio território", diz o escritor. Ele ressalta que os negros não compõem apenas as comunidades quilombolas no campo, mas também outros grupos étnicos, por exemplo, a população ribeirinha. Descubra quais são os 28 povos e comunidades tradicionais do Brasil Prova de redação do Enem 2022 usa texto e gráfico de reportagens do g1 sobre

Jovens de periferias do Brasil participam da COP 27 no Egito

inteiro, de favelas, de comunidades ribeirinhas, de quilombos" explica Jefferson Barbosa, membro do coletivo. O coletivo atua em todo o país e conecta diversos coletivos periféricos. "Eu tento conectar as várias realidades periféricas do país nessa única narrativa. A gente tem trabalho de articulação, de comunicação, e de formação em vários territórios do país

Jovens de periferias do Brasil participam da COP 27 no Egito

inteiro, de favelas, de comunidades ribeirinhas, de quilombos" explica Jefferson Barbosa, membro do coletivo. O coletivo atua em todo o país e conecta diversos coletivos periféricos. "Eu tento conectar as várias realidades periféricas do país nessa única narrativa. A gente tem trabalho de articulação, de comunicação, e de formação em vários territórios do país

Brasil não cumpriu 80% das orientações da ONU para evitar violações de direitos humanos

% de proposições não cumpridas e em retrocesso, o maior registro entre os demais. Com realce para as medidas, ou falta delas, que colocam em xeque a vida da população negra e indígena brasileira. Segundo o Anuário de Segurança Pública divulgado em 2021, as pessoas negras foram 78,9% do total de pessoas mortas pela polícia, enquanto as brancas registraram 20,9%. A situação

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% de proposições não cumpridas e em retrocesso, o maior registro entre os demais. Com realce para as medidas, ou falta delas, que colocam em xeque a vida da população negra e indígena brasileira. Segundo o Anuário de Segurança Pública divulgado em 2021, as pessoas negras foram 78,9% do total de pessoas mortas pela polícia, enquanto as brancas registraram 20,9%. A situação

Como a escola pode salvar a Amazônia

federal na década de 1950 e que engloba nove Estados, há menos crianças em creche e na pré-escola, baixa escolaridade média da população adulta e mais analfabetos. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) dos Estados amazônicos, indicador mais importante da qualidade do ensino do País, está no fim do ranking nacional. Rondônia, por exemplo

Como a escola pode salvar a Amazônia

federal na década de 1950 e que engloba nove Estados, há menos crianças em creche e na pré-escola, baixa escolaridade média da população adulta e mais analfabetos. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) dos Estados amazônicos, indicador mais importante da qualidade do ensino do País, está no fim do ranking nacional. Rondônia, por exemplo

Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

de difusão das expressões culturais se desloca, isto é, os processos educativos devem proporcionar aos grupos não indígenas a aproximação dialógica com as diversas culturas que formam o patrimônio comum nacional. Da mesma forma, os mesmos processos, quando voltados para as comunidades indígenas, quilombolas ou ribeirinhas, entre outras, também devem proporcionar

Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

de difusão das expressões culturais se desloca, isto é, os processos educativos devem proporcionar aos grupos não indígenas a aproximação dialógica com as diversas culturas que formam o patrimônio comum nacional. Da mesma forma, os mesmos processos, quando voltados para as comunidades indígenas, quilombolas ou ribeirinhas, entre outras, também devem proporcionar

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

, mas as metodologias precisam ser alinhadas às necessidades reais dos alunos, que têm diferentes graus de complexidade, já que a EJA contempla populações ribeirinhas, trabalhadores rurais e urbanos, mães solo, egressos prisionais, entre outros grupos com algum tipo de vulnerabilidade. A enorme bagagem cultural desses alunos e suas experiências sociais e profissionais

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, mas as metodologias precisam ser alinhadas às necessidades reais dos alunos, que têm diferentes graus de complexidade, já que a EJA contempla populações ribeirinhas, trabalhadores rurais e urbanos, mães solo, egressos prisionais, entre outros grupos com algum tipo de vulnerabilidade. A enorme bagagem cultural desses alunos e suas experiências sociais e profissionais

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

olhar para esse cenário e não querer fazer nada, né. Então, diante de tudo isso, sob o guarda-chuva do Instituto Juruti Sustentável, nós desenhamos o projeto Juruti "Contra Covid-19", o qual, com esse projeto, nós que já conseguimos alcançar mais de 150 comunidades tradicionais, ribeirinhas, indígenas e quilombolas aqui no interior da Amazônia. Conseguimos

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Anistia Internacional afirma que ações do governo federal agravaram pandemia no Brasil

na compra de vacinas e falta de comprometimento com evidências científicas. A Anistia afirma que 120 mil mortes poderiam ter sido evitadas até março de 2021. Além da pandemia, mais da metade da população enfrentou insegurança alimentar em algum nível. A fome afetou 9% dos domicílios - aproximadamente 19 milhões de pessoas. Entre as comunidades quilombolas, indígenas

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Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

de aula da Escola Municipal Professora Francisca Góes do Santos – Crédito: Lucycleia Gonçalves da Silva Resiliência pedagógica As pesquisadoras Francimara Souza da Costa e Danielle Golvim da Silva Alencar, também da UFAM, selecionaram a escola liderada por Lucycleia para o recente estudo "Resiliência pedagógica: escolas ribeirinhas frente às variações de seca

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Unir lança sete livros sobre línguas indígenas, educação, psicologia, avanços da pecuária e mais

de Faria, Rosângela de Fátima Cavalcante França, Clarides Henrich de Barba, Marilsa Miranda de Souza. A obra tem cinco eixos temáticos com diferentes formas de abordagem sobre práticas pedagógicas, educação no campo e educação quilombola na Amazônia, sobre escolas rurais ribeirinhas, o uso de tecnologias na educação, políticas públicas, saúde mental, diversidade