O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue) entre fevereiro e junho de 2021

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

que o Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue) entre fevereiro e junho de 2021

A história que os tambores contam: fora das escolas, música afro-baiana carrega ensinamentos sobre a cultura negra

de aula. Porém, nas ruas e ladeiras de Salvador, esse ensinamento chegou, mas de outra forma. Imagine milhares de brasileiros juntos cantando sobre a cultura da Etiópia, da Guiné-Bissau, de Mali, ou da Nigéria. Na terra onde "negros conscientizados cantam e tocam no Pelô" isso é mais do que um exercício de imaginação, é um fato. Um dos hinos do carnaval

A história que os tambores contam: fora das escolas, música afro-baiana carrega ensinamentos sobre a cultura negra

de aula. Porém, nas ruas e ladeiras de Salvador, esse ensinamento chegou, mas de outra forma. Imagine milhares de brasileiros juntos cantando sobre a cultura da Etiópia, da Guiné-Bissau, de Mali, ou da Nigéria. Na terra onde "negros conscientizados cantam e tocam no Pelô" isso é mais do que um exercício de imaginação, é um fato. Um dos hinos do carnaval

Brasileira é classificada em prêmio para melhores alunos do mundo

, Elliott Lancaster do Reino Unido, Jeremiah Thoronka de Serra Leoa, Kehkashan Basu do Canadá, Lamya Butt dos Emirados Árabes Unidos, Matine Khalighi dos EUA, Mirko Cazzato da Itália, Oluwadamilola Akintewe da Nigéria e Seema Kumari da Índia. Entre os 50 selecionados, o Brasil teve outros dois representantes além de Ana, os alunos Alex Santiago e Anna Carolina Silva

Brasileira é classificada em prêmio para melhores alunos do mundo

, Elliott Lancaster do Reino Unido, Jeremiah Thoronka de Serra Leoa, Kehkashan Basu do Canadá, Lamya Butt dos Emirados Árabes Unidos, Matine Khalighi dos EUA, Mirko Cazzato da Itália, Oluwadamilola Akintewe da Nigéria e Seema Kumari da Índia. Entre os 50 selecionados, o Brasil teve outros dois representantes além de Ana, os alunos Alex Santiago e Anna Carolina Silva

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, o onetab tem sido um recurso educacional fundamental durante o fechamento das escolas em razão da pandemia. Atualmente, o aplicativo está sendo traduzido para mais idiomas e a empresa espera começar os trabalhos em Serra Leoa, Nigéria e Líbano. Profuturo/Escolas Conectadas – 40 países Responsáveis: Fundação Telefônica Vivo e da Fundação "la Caixa" Crédito

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, o onetab tem sido um recurso educacional fundamental durante o fechamento das escolas em razão da pandemia. Atualmente, o aplicativo está sendo traduzido para mais idiomas e a empresa espera começar os trabalhos em Serra Leoa, Nigéria e Líbano. Profuturo/Escolas Conectadas – 40 países Responsáveis: Fundação Telefônica Vivo e da Fundação "la Caixa" Crédito

Jovens caem em golpes online com mais facilidade do que os mais velhos

anos e mais. Quando examinamos os tipos de golpes que funcionam com jovens, não há um "príncipe da Nigéria" à vista. As atividades visadas variam muito, das compras online que essas vítimas podem fazer quase diariamente ao raro manuseio de cheques de papel. Esquemas ilegais também visam pagamentos de dívidas estudantis que eles devem saldar e os empregos

Jovens caem em golpes online com mais facilidade do que os mais velhos

anos e mais. Quando examinamos os tipos de golpes que funcionam com jovens, não há um "príncipe da Nigéria" à vista. As atividades visadas variam muito, das compras online que essas vítimas podem fazer quase diariamente ao raro manuseio de cheques de papel. Esquemas ilegais também visam pagamentos de dívidas estudantis que eles devem saldar e os empregos

Para chegar à sala de aula, debate étnico-racial deve estar na formação de professores

África do Sul, Zimbábue, Nigéria, Gana, Quênia e Libéria. Esses são alguns dos países no continente africano falantes de língua inglesa. Sempre que se pensa no inglês é comum que sejam associados apenas os mais conhecidos vindos da Europa ou da América do Norte. Porém, há uma gama de outros países que adotam o idioma ou como língua oficial ou como língua

Para chegar à sala de aula, debate étnico-racial deve estar na formação de professores

África do Sul, Zimbábue, Nigéria, Gana, Quênia e Libéria. Esses são alguns dos países no continente africano falantes de língua inglesa. Sempre que se pensa no inglês é comum que sejam associados apenas os mais conhecidos vindos da Europa ou da América do Norte. Porém, há uma gama de outros países que adotam o idioma ou como língua oficial ou como língua

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

para América Latina da Ashoka Brasil, a inclusão começa sobretudo nos critérios de avaliação. Não faz sentido medir a qualidade de educação na Nigéria com a mesma régua que se usa na Finlândia. "Estudantes de países em desenvolvimento vão mal em avaliações usando indicadores formulados no norte global, mas conseguem bons resultados quando se usa parâmetros alternativos

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

para América Latina da Ashoka Brasil, a inclusão começa sobretudo nos critérios de avaliação. Não faz sentido medir a qualidade de educação na Nigéria com a mesma régua que se usa na Finlândia. "Estudantes de países em desenvolvimento vão mal em avaliações usando indicadores formulados no norte global, mas conseguem bons resultados quando se usa parâmetros alternativos

Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Fevereiro/2021

Este relatório atualiza o levantamento internacional produzido pelo Vozes da Educação, em agosto/2020, com dados obtidos até fevereiro/2021. Apresenta informações relacionadas aos comportamentos, aos planos de contingência e às decisões tomadas pelos governos no enfrentamento dos impactos causados pela pandemia. O objetivo deste trabalho é qualificar o deba...

Observatório reúne dados sobre ensino de inglês no Brasil

para o Ensino da Língua Inglesa no Brasil faz parte do programa Skills for Prosperity (Habilidades para Prosperidade, em tradução livre) lançado no Brasil também nesta quarta-feira, que visa aprimorar o ensino de inglês em países em desenvolvimento. Além do Brasil, fazem parte do programa México, Egito, Nigéria, Quênia, África do Sul, Filipinas, Malásia e Indonésia

Observatório reúne dados sobre ensino de inglês no Brasil

para o Ensino da Língua Inglesa no Brasil faz parte do programa Skills for Prosperity (Habilidades para Prosperidade, em tradução livre) lançado no Brasil também nesta quarta-feira, que visa aprimorar o ensino de inglês em países em desenvolvimento. Além do Brasil, fazem parte do programa México, Egito, Nigéria, Quênia, África do Sul, Filipinas, Malásia e Indonésia

Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

brasileiras enfrentam em suas comunidades e trouxeram atenção nacional ao Fundeb", conta a ativista internacional. Fundado por Malala e pelo pai, Ziauddin Yousafzai, em 2013, o Fundo Malala investe e apoia ativistas da educação no Afeganistão, Brasil, Etiópia, Índia, Líbano, Nigéria, Paquistão e Turquia. O objetivo da ONG é lutar por educação gratuita

Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Agosto/2020

O relatório apresenta o levantamento bibliográfico realizado por meio de consultas em documentos oficiais dos governos dos países selecionados, além de publicações de instituições de pesquisas e notícias de jornais locais e internacionais. A escolha dos países levou em conta casos de sucesso no âmbito da Educação Básica e no controle da pandemia, a variabil...