STEAM na educação infantil desperta curiosidade e incentiva protagonismo

em sua comunidade". Conexão com o território Outro trabalho que figura entre os finalistas é o "Café além da xícara: reutilizando a borra de café", desenvolvido pela professora Sabrina Aparecida Pereira, do Cemei Professora Ariadna Balbino Gambogi Mesquita, também de Varginha (MG). Esse é o primeiro contato da professora com STEAM. Antes de conhecer melhor a abordagem

STEAM na educação infantil desperta curiosidade e incentiva protagonismo

em sua comunidade". Conexão com o território Outro trabalho que figura entre os finalistas é o "Café além da xícara: reutilizando a borra de café", desenvolvido pela professora Sabrina Aparecida Pereira, do Cemei Professora Ariadna Balbino Gambogi Mesquita, também de Varginha (MG). Esse é o primeiro contato da professora com STEAM. Antes de conhecer melhor a abordagem

Direito 'não passa' no Enade; MEC quer uma agência para cuidar das faculdades

de ensino. O pesquisador Wilson Mesquita de Almeida afirma que o ex-ministro Fernando Haddad já tentou colocar de pé iniciativa semelhante, mas o tema acabou não avançando. "Já passou da hora de ter isso, ainda mais com o avanço do ensino EAD. Agora, tem de ver a correlação de forças para isso. Durante a gestão Haddad, foi pensado o Insaes, uma agência regulatória

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

. Entre as ponderações estava o fato de o modelo focar mais em matérias específicas para a formação profissional do aluno, em detrimento de disciplinas da formação básica, entre as quais língua portuguesa e matemática. Lina Kátia Mesquita de Oliveira, coordenadora-geral do Centro Nacional de Políticas Públicas e Avaliação em Educação, lembra que o Plano Nacional de Educação

Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio

do Ministério da Educação, Lourival José Martins Filho. Os secretários de Educação Alan Resende Porto, de Mato Grosso, Fábio Pereira Vaz, de Tocantins, Felipe Costa Camarão, do Maranhão, Raimundo Nonato Mesquita, de Roraima e Sandra Maria Martins, do Amapá, participarão por vídeo. Eles vão tratar da elaboração, a implementação e a importância do programa, que já

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho), tem licenciatura em história pelo Centro Universitário FICO, mestrado em educação pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos e é doutoranda em educação também pela UFSCar. Trabalhou por 12 anos como professora da educação infantil do município de São Carlos (SP) e, atualmente, é coordenadora pedagógica do Cemei

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho), tem licenciatura em história pelo Centro Universitário FICO, mestrado em educação pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos e é doutoranda em educação também pela UFSCar. Trabalhou por 12 anos como professora da educação infantil do município de São Carlos (SP) e, atualmente, é coordenadora pedagógica do Cemei

Nutrição e insegurança alimentar

da Universidade de São Paulo/USP; e Pablo Forlan Vargas, docente da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP; atua na área de pesquisa em melhoramento genético de hortaliças, principalmente com as culturas de batata-doce e alface. Também contamos com a participação de Gabriela Chabbouch, especialista em Objetivos De Desenvolvimento Sustentável (ODS

Nutrição e insegurança alimentar

da Universidade de São Paulo/USP; e Pablo Forlan Vargas, docente da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP; atua na área de pesquisa em melhoramento genético de hortaliças, principalmente com as culturas de batata-doce e alface. Também contamos com a participação de Gabriela Chabbouch, especialista em Objetivos De Desenvolvimento Sustentável (ODS

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

dos alunos ao construir um jogo digital de forma problematizada. Três educadores foram selecionados para a lista de 50 finalistas de 2020: a professora de educação especial e língua portuguesa Doani Emanuela Bertan, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Júlio de Mesquita Filho, em Campinas (SP); o professor de história e especialista em educação inclusiva

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

dos alunos ao construir um jogo digital de forma problematizada. Três educadores foram selecionados para a lista de 50 finalistas de 2020: a professora de educação especial e língua portuguesa Doani Emanuela Bertan, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Júlio de Mesquita Filho, em Campinas (SP); o professor de história e especialista em educação inclusiva

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

de "contagiar" pessoas para que outras ações sejam realizadas. É o que aconteceu em 15 março de 2019, quando um supremacista branco matou 51 pessoas em duas mesquitas na Nova Zelândia. A ação foi transmitida ao vivo pelas redes, sendo massivamente compartilhada depois. Redes de intolerância Tais grupos são motivados por crenças de superioridade racial, étnica, religiosa

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

de "contagiar" pessoas para que outras ações sejam realizadas. É o que aconteceu em 15 março de 2019, quando um supremacista branco matou 51 pessoas em duas mesquitas na Nova Zelândia. A ação foi transmitida ao vivo pelas redes, sendo massivamente compartilhada depois. Redes de intolerância Tais grupos são motivados por crenças de superioridade racial, étnica, religiosa

Adolescente que matou professora em SP se fere na Fundação Casa e leva pontos no rosto

acionada após ataques na escola de Sobral, em outubro. Aluno de 15 anos atirou em três estudantes — Foto: Matheus Ferreira / SVM 10 de 10 Estudante de 12 anos colocou fogo em sala de aula dentro de escola em Mesquita, na Baixada Fluminense — Foto: Divulgação Já possui conta? Faça Login Já possui assinatura? Logout Já possui conta? Faça Login Já possui assinatura

Alvo de discussão no Brasil, ensino a distância da docência cria geração de professores ribeirinhos no Marajó

São quase 23h quando Érica Mesquita Gomes, de 26 anos, pega o bebê no colo e atravessa a Vila de Jupaty, em Afuá, no Noroeste da Ilha de Marajó (PA), com o celular na mão. Em poucos minutos de caminhada no escuro, por palafitas, ela chega à porta de uma moradora da onde um pequeno modem distribui internet para quem contribui com a conta no fim do mês. Ali

Alvo de discussão no Brasil, ensino a distância da docência cria geração de professores ribeirinhos no Marajó

São quase 23h quando Érica Mesquita Gomes, de 26 anos, pega o bebê no colo e atravessa a Vila de Jupaty, em Afuá, no Noroeste da Ilha de Marajó (PA), com o celular na mão. Em poucos minutos de caminhada no escuro, por palafitas, ela chega à porta de uma moradora da onde um pequeno modem distribui internet para quem contribui com a conta no fim do mês. Ali

Balanço da Lei de Cotas e as aprendizagens para as universidades

Este vídeo do VI Encontro de Educação para as Relações Étnico-Raciais da FEUSP, intitulado Políticas de justiça e reparação étnico-racial na Educação: avanços e pontos de tensão e atenção. Na Mesa 2 - Balanço da Lei de Cotas e as aprendizagens para as universidades, os convidados celebram os dez anos da lei de cotas e refletem sobre os desafios e efeitos de...

Aos mestres com carinho

da Educação Ruy Mesquita. Em 1997, o primeiro troféu foi concedido à saudosa professora Ruth Cardoso, e a partir daquele ano foram premiados os mestres Miguel Reale, Esther de Figueiredo Ferraz, Luiz Décourt, José Pastore, Antonio Hélio Guerra Vieira, Antonio Candido de Mello e Souza, Paulo Vanzolini, Paulo Nogueira Neto, Crodowaldo Pavan, Ives Gandra da Silva Martins

Aos mestres com carinho

da Educação Ruy Mesquita. Em 1997, o primeiro troféu foi concedido à saudosa professora Ruth Cardoso, e a partir daquele ano foram premiados os mestres Miguel Reale, Esther de Figueiredo Ferraz, Luiz Décourt, José Pastore, Antonio Hélio Guerra Vieira, Antonio Candido de Mello e Souza, Paulo Vanzolini, Paulo Nogueira Neto, Crodowaldo Pavan, Ives Gandra da Silva Martins

200 anos de desigualdade na educação

de reprovação. Estados como Ceará e Pernambuco mostraram que é possível reprovar menos e ensinar mais. A repetência é punitiva, não faz aprender e leva ao abandono da escola. Continua após a publicidade O livro de Gois lembra um manifesto de 1932 de intelectuais paulistas, como Julio de Mesquita Filho, fundador do Estadão. Dizia: "na hierarquia dos problemas nacionais