Quem quer economia forte, quer Educação Já!

: na interlocução com os governos (Municipal, Estadual e Federal), as empresas devem considerar, entre suas demandas, a Educação de qualidade para todos. Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV) e Direito (USP), mestre em Administração Pública (Harvard Kennedy School), foi coordenadora

Brasileira ganha bolsa para ensino médio na Holanda

médio no Colégio Estadual Presidente Kennedy, em Belford Roxo, Rio de Janeiro. Recém selecionada para uma bolsa integral de dois anos do United World Colleges – UWC, ela está de partida para a Holanda, onde vai terminar seus estudos. Mariana começou o processo de candidatura no ano passado quando seu irmão Lucas, bolsista do AFS em 2016, mostrou

A Educação que precisamos (e queremos)

de vista. Mas não basta que estejam no papel, precisamos injetar vida nessas palavras, fazendo de nossas escolas espaços de debates democráticos, com pluralidade de vozes e de temas. Infelizmente, por todo o Brasil, espalham-se movimentos que caminham na direção contrária. Em diversas assembleias legislativas municipais, estaduais, e até na Câmara dos Deputados

2018: o ano da Educação

pela Educação. Em nossas redes sociais (Facebook, Twitter e Instagram) sempre temos mais sugestões, acompanhe-nos por lá também. Aqui, algumas ideias para inspirar sua ação: • Faça um levantamento do que os candidatos a Deputado Estadual e Federal fizeram pela Educação nos últimos anos e divulgue. O mesmo para os candidatos a Governador e Presidente da República. Vote

A organização do cotidiano escolar da Escola Estadual Presidente Kennedy e sua repercussão no Ideb da instituição

Esta pesquisa busca identificar e analisar as práticas educativas e a organização do cotidiano de uma escola pública do estado do Rio Grande do Norte, tendo em vista compreender a sua relação com a elevação do Ideb da escola, que passou, no período de 2005 a 2013, de 2,6 para 6,8 . Os resultados apontam as seguintes estratégias: atenção dada à aprendizagem

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

Ao liberar o uso de celular na sala de aula, a rede estadual de São Paulo jogou luz à inquietação de muitos professores: tecnologia na escola atrapalha ou ajuda? Que a tecnologia digital, e a própria internet, cria novas oportunidades não é novidade. A pesquisa Percepção Pública de Ciência & Tecnologia no Brasil, do Ministério da Ciência, Tecnologia

PRISCILA CRUZ: Uma grande oportunidade para a educação

não deve desperdiçar. PRISCILA CRUZ, 42, é mestre em administração pública pela Harvard Kennedy School e fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação Subscrevem este artigo: BINHO MARQUES (ex-governador do Acre, secretário de articulação do MEC); CARLOS RAGAZZO (professor da FGV Direito-Rio, especialista em regulação e controle social

Professores preparados, professores bem formados

, a formação do docente e a forma de contratação deste (como os concursos, por exemplo) são os que mais trazem efeitos para a aprendizagem dos estudantes. Dados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 vão na mesma direção: as escolas estaduais com as melhores médias em matemática naquele ano tinham mais da metade dos docentes formados na área. No Brasil

Por que agredimos nossos professores?

é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV) e Direito (USP), mestre em Administração Pública (Harvard Kennedy School), foi coordenadora do ano do voluntariado no Brasil e do Instituto Faça Parte, que ajudou a fundar.

A centralidade política da educação

, é a escolha que nos permitirá, a médio prazo, sair da crise estruturante em que nos encontramos. Essa, sim, é a escolha que vai legar um país melhor para todos. * PRISCILA CRUZ, OLAVO NOGUEIRA E GABRIEL CORREA SÃO, RESPECTIVAMENTE, MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PELA HARVARD KENNEDY SCHOOL, PRESIDENTE EXECUTIVA DO TODOS PELA EDUCAÇÃO; PÓS-GRADUADO EM GESTÃO PÚBLICA

Cotas? Melhor tê-las

interna diante de suspeitas de fraude. A inspiração para os sistemas de cotas raciais vem dos Estados Unidos, o berço da “ação afirmativa”, expressão usada em decreto do presidente John Kennedy, de 1961, destinado a assegurar um ambiente de trabalho “sem distinção de raça, cor, credo ou origem”. Na época, a questão racial explodia no país, consequência

Base Nacional do Ensino Médio é ponto central para mudanças na etapa

forças para desenhar um Ensino Médio que valorize as identidades, as diversidades e os sonhos dos jovens. Afinal, o futuro começa na escola. *Priscila Cruz é mestre em administração pública pela Harvard Kennedy School, e fundadora e presidente do Todos Pela Educação

Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa

da Educação, diretor de Operações do SESI-SP e membro do Conselho de Governança do Movimento Todos pela Educação. Na área científica, foi secretário executivo do Ministério da Ciência e Tecnologia e presidente do Conselho da FINEP. Foi deputado estadual por dois mandatos. - Divulgação Cláudia Costin É professora visitante de Harvard. Foi diretora sênior para Educação

RN terá pacto contra analfabetismo

dentre das próprias estruturas estaduais, como a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e Instituto de Formação de Professores Presidente Kennedy para viabilizar esse projeto. Se essa alternativa for executada, a meta de alfabetizados, neste projeto, deve ser redimensionada. Um dos projetos integrantes do Pacto que necessita do engajamento dos cidadãos