Sem usar celular na sala de aula, aluno aprende mais no Rio

o projeto dos Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs), da prefeitura, em que as escolas, de tempo integral, focam em inovação. "A tecnologia hoje já é uma realidade, o desafio maior está na capacitação, dos professores e alunos. Não adianta investir em inteligência artificial se os estudantes não estão preparados para isso." A professora Débora Garofalo

Estudo com jovens de 10 a 18 mostra que 21% já pensaram em suicídio; especialista alerta para sinais

e cyberbullying, habilidades sociais, clima escolar e sexo como variáveis em estudantes dos anos finais do ensino fundamental. Cerca de 660 alunos, de 10 a 18 anos, de ambos os sexos, do 6º ao 9º ano de oito escolas públicas, localizadas em uma cidade do estado do Rio de Janeiro, participaram do estudo. Do total de estudantes, 263 estavam no 6º ano (39,9%), 117 no 7º ano

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

sugere dar mais ênfase à filosofia, ética, história e solução de problemas interdisciplinares em toda a educação básica e superior, além, é claro, da programação e outros elementos tecnológicos. Manter o esforço e a reflexão no aprendizado: é decisivo que o sistema de ensino mantenha um certo nível de "desafio" ou "dificuldade" intencional para proteger

Como a Inteligência Artificial e a tecnologia vão mudar o ensino universitário

custos e riscos". Na área da saúde, ele cita que uma série de análises de dados podem ser feitas por meio da tecnologia, auxiliando até em diagnósticos. No curso de Medicina, a instituição investiu em recursos tecnológicos para aprimorar o aprendizado, como a mesa anatômica digital que permite explorar em detalhes o corpo humano em 3D. Lorena Pianzoli utiliza

IA pode nivelar Brasil aos ricos se o país investir no ensino

leva a 44,1% mais descobertas, 39,4% mais patentes, 17,2% mais protótipos de produtos tecnológicos. Desenvolvedores de software que escrevem código com auxílio dos modelos trabalham em média 26,1% mais rápido. Mais Sobre Inteligência Artificial Não é só isso — e aqui entra a boa notícia para o Brasil. Na indústria de software, desenvolvedores

Futuros digitais mais justos na educação

projetos em tramitação abarcam o tema, mas é o Projeto de Lei do Senado 2.225/2025[2], que institui a Política Nacional de Formação e Capacitação de Professor da Educação Básica em Inteligência Artificial como Assistente Pedagógico, objetivando capacitar o professorado, desenvolver programa de formação, incentivar soluções de IA no processo ensino-aprendizagem

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

ser prejudicial ao processo de educação a longo prazo. Sem a presença do professor e o contato humano, o processo de ensino perde elementos essenciais, como a convivência, o diálogo e a mediação de conflitos. Em uma redação, o candidato deverá encontrar caminhos para que o setor consiga equilibrar o uso tecnológico com aprendizado eficaz. Impactos da IA

Educação midiática 'made in Brazil'

Aberta esteve ainda na mesa em que o governo brasileiro relatou como a educação midiática ganha recortes e abordagens diversas no país, principalmente a partir de parcerias com Estados e municípios em contextos educacionais e tecnológicos variados. A conferência global também foi palco para o lançamento, pelo governo, da 2.ª edição da Estratégia Brasileira

Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

prático e tecnológico, como habilidades como pensamento crítico e preocupação social. Leia também Quais são os cursos que preparam profissionais para a transição verde? ‘Risco de ficar obsoleto’ Programa Juros por Educação busca adesão para expandir o ensino técnico no País Aumento da procura nas escolas estaduais A procura pelo ensino técnico também

Ensino profissionalizante vira alternativa ao unir conhecimento e oportunidade: ‘Mudança cultural’

Ampliar o alcance da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil exige mais do que abrir vagas. É preciso dar sentido e prestígio a essa formação em uma mudança cultural que vire a chave em relação ao velho preconceito de que o ensino técnico é "inferior" ao universitário. Investir na formação de professores de ensino técnico e melhorar a estrutura

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

sistemática à educação básica. Até o final de 2025, todas as redes de ensino deverão revisar seus currículos para incluir competências relacionadas à leitura crítica de mídias, ao uso ético e responsável da tecnologia e à formação para a cidadania digital. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Para reunir boas práticas

Leão XIV pede educação inclusiva e uso consciente de tecnologia

, inclusive na esfera digital, valorizar o ensino ativo, promover a aprendizagem-serviço e a cidadania responsável, e evitar toda tecnofobia". "Nossa atitude em relação à tecnologia nunca pode ser hostil, porque o progresso tecnológico faz parte do plano de Deus para a criação", explica o Pontífice, lembrando que "na educação, os algoritmos nunca poderão substituir

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

Resumo Recursos digitais estão transformando a educação ao tornar o ensino mais acessível, personalizado e interativo, promovendo o desenvolvimento de competências do século XXI, enquanto professores assumem o papel de mediadores em um ambiente híbrido e tecnológico. Foto: Freepik A educação tem passado por um processo de modernização contínua

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

o cultivo de hortas, o plantio de árvores, aulas teóricas e a participação em projetos envolvendo unidades de ensino do país todo, com foco no evento que ocorrerá de 10 a 21 de novembro no coração da Amazônia, em Belém, no Pará. — Diariamente, trabalho o tema das mudanças climáticas e do aquecimento global dentro da escola, independentemente do direcionamento

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

. Esse movimento já está em curso em instituições de todo o País. Uma pesquisa do Instituto Semesp, realizada com 444 professores da educação básica em março de 2024, mostra que 74,8% dos docentes enxergam a tecnologia e a IA como aliadas no ensino. No entanto, enquanto a tecnologia acelera o acesso à informação, os professores também percebem que ela traz diversos

Mensalidade de escolas particulares deve subir 9,8%, o dobro da inflação para 2025

disputando um mercado menor", diz. Daí a tendência de escolas particulares em aderir ao ensino em tempo integral –o que também entra no cálculo do reajuste, diz Costin. Para ela, já não há sentido em condensar o conteúdo de 13 matérias, por exemplo, em apenas cinco horas de aula –sobretudo ante os avanços tecnológicos mais recentes, como a inteligência artificial

Brasil tem mais alunos em cursos a distância que em presenciais

O Brasil atingiu, pela primeira vez, a marca de 10.227.226 de estudantes no ensino superior, em 2024. O número é 2,5% maior que o registrado em 2023 (9,97 milhões de matrículas). Entre 2014 e 2024, as matrículas na educação superior aumentaram 30,5%. Do total de matrículas, 5,01 milhões ingressaram no ensino superior no ano passado. Notícias relacionadas

EAD já concentra 50,7% das matrículas no Brasil; pedagogia lidera ranking de cursos

brasileiros (61%), por meio de campi das instituições de ensino superior ou de polos, alta de 97%, se comparado com o ano de 2014. Grau acadêmico Em relação ao grau acadêmico, predominam no país os cursos de graduação no bacharelado (60%). Os tecnológicos representam 20,2% das matrículas e os de licenciatura, 16,9%. Porém, de 2014 a 2024, as matrículas nos cursos

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

IA para auxiliar diagnóstico médico Negócios Ceará recebe propostas de 5 empresas globais e pode tornar-se um dos maiores polos de data centers no Brasil Com esse cenário desafiador, uma das linhas que a UFC iniciou, neste ano, foi o projeto "IA Inclusiva - Inteligência Artificial como Política de Inclusão Social nas Escolas de Ensino Médio do Ceará através

Educação superior e as prioridades para a próxima década

com responsabilidade, garantindo padrões de qualidade e adaptando-se às necessidades dos estudantes. Negar ou restringir esse caminho significaria comprometer a interiorização do ensino e o cumprimento das metas nacionais. É imprescindível que o novo PNE dialogue com os avanços tecnológicos e incorpore a cultura da inovação. A inteligência artificial, os ecossistemas digitais