Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

, analfabetas, então nós temos uma crise que já começa lá no terceiro ano do Ensino Fundamental, e o apartheid educacional entre ricos e pobres só vai crescer depois disso, e se a gente pegar um outro dado, no terceiro ano do Ensino Médio, só 9,1% dos jovens, que concluíram o Fundamental II, entraram Ensino Médio, nem todos entram e nem todos chegam até o terceiro ano

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

para o desenvolvimento infantil saudável. Se você nasce em condições de pobreza, sem saneamento básico, em casas lotadas, com pais sem instrução e que não tiveram a oportunidade de se educar, você acaba ficando com desenvolvimento prejudicado. Sem um bom desenvolvimento infantil, a pessoa não consegue aprender, não tem aquela vontade de fazer a lição de casa, de ir atrás

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

para o desenvolvimento infantil saudável. Se você nasce em condições de pobreza, sem saneamento básico, em casas lotadas, com pais sem instrução e que não tiveram a oportunidade de se educar, você acaba ficando com desenvolvimento prejudicado. Sem um bom desenvolvimento infantil, a pessoa não consegue aprender, não tem aquela vontade de fazer a lição de casa, de ir atrás

Em um mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

. "O desenvolvimento científico se dá primordialmente pela imaginação. Não há um cientista que não se pergunte: por que não?" Portanto, estimular a imaginação de um povo deveria ser obrigação do Estado, assim como de qualquer pessoa que se proponha a educar. Em sua fala, Walter defendeu que o próprio modelo escolar tem de ser transformado, com o foco mais na vida real e menos

Num mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

. "O desenvolvimento científico se dá primordialmente pela imaginação. Não há um cientista que não se pergunte: por que não?" Portanto, estimular a imaginação de um povo deveria ser obrigação do Estado, assim como de qualquer pessoa que se proponha a educar. Em sua fala, Walter defendeu que o próprio modelo escolar tem de ser transformado, com o foco mais na vida real e menos

Num mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

. "O desenvolvimento científico se dá primordialmente pela imaginação. Não há um cientista que não se pergunte: por que não?" Portanto, estimular a imaginação de um povo deveria ser obrigação do Estado, assim como de qualquer pessoa que se proponha a educar. Em sua fala, Walter defendeu que o próprio modelo escolar tem de ser transformado, com o foco mais na vida real e menos

Em um mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

. "O desenvolvimento científico se dá primordialmente pela imaginação. Não há um cientista que não se pergunte: por que não?" Portanto, estimular a imaginação de um povo deveria ser obrigação do Estado, assim como de qualquer pessoa que se proponha a educar. Em sua fala, Walter defendeu que o próprio modelo escolar tem de ser transformado, com o foco mais na vida real e menos

Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia

esquecida. Então, num lugar como esse, trazer a possibilidade de profissionalização, de fortalecer, de educar, é muito importante, na verdade, é necessário. Ver esses jovens estudando e trabalhando nos mostra que eles só precisam de uma única oportunidade para sair do ciclo da vulnerabilidade", revela. Com a doação dos equipamentos da linha Remakker, da ReUrbi

Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia

esquecida. Então, num lugar como esse, trazer a possibilidade de profissionalização, de fortalecer, de educar, é muito importante, na verdade, é necessário. Ver esses jovens estudando e trabalhando nos mostra que eles só precisam de uma única oportunidade para sair do ciclo da vulnerabilidade", revela. Com a doação dos equipamentos da linha Remakker, da ReUrbi

Buscando igualdade de gênero para gerações futuras, mulheres levam o feminismo para a criação dos filhos

anos pedindo para raspar o cabelo. Aí eu deixei, com 9 anos. Meu medo era bullying mesmo, na escola, como ela ia reagir. Ela raspou e, desde então, nunca mais deixou o cabelo crescer". "Essa experiência me ensinou muita coisa. Muita coisa de saber que ela já tinha essa personalidade lá atrás. Às vezes, por um padrão imposto, eu demorei tanto tempo para deixar

Buscando igualdade de gênero para gerações futuras, mulheres levam o feminismo para a criação dos filhos

anos pedindo para raspar o cabelo. Aí eu deixei, com 9 anos. Meu medo era bullying mesmo, na escola, como ela ia reagir. Ela raspou e, desde então, nunca mais deixou o cabelo crescer". "Essa experiência me ensinou muita coisa. Muita coisa de saber que ela já tinha essa personalidade lá atrás. Às vezes, por um padrão imposto, eu demorei tanto tempo para deixar

Educação e desigualdade

É preciso crescer economicamente para melhorar a qualidade da educação, ou educar melhor para que haja maior crescimento? Para os especialistas, não há dúvida de que a educação é primordial. Mas, diante das iniquidades socioeconômicas, cabe ao poder público fazer com que as duas políticas caminhem juntas. Educar para crescer e promover desenvolvimento

Educação e desigualdade

É preciso crescer economicamente para melhorar a qualidade da educação, ou educar melhor para que haja maior crescimento? Para os especialistas, não há dúvida de que a educação é primordial. Mas, diante das iniquidades socioeconômicas, cabe ao poder público fazer com que as duas políticas caminhem juntas. Educar para crescer e promover desenvolvimento

Retrospectiva 2020: desafios e polêmicas do ensino em casa marcaram ano no DF

conseguiram proporcionar: papel, lápis e borracha ou um equipamento eletrônico – por vezes, dividido entre toda a família. Em meio ao turbilhão de novidades e desafios, pais de alunos se tornaram educadores e alguns deles tiveram que aprender para ensinar. Já os professores se reinventaram, para manter a missão de educar e contribuir para o futuro dos estudantes

Retrospectiva 2020: desafios e polêmicas do ensino em casa marcaram ano no DF

conseguiram proporcionar: papel, lápis e borracha ou um equipamento eletrônico – por vezes, dividido entre toda a família. Em meio ao turbilhão de novidades e desafios, pais de alunos se tornaram educadores e alguns deles tiveram que aprender para ensinar. Já os professores se reinventaram, para manter a missão de educar e contribuir para o futuro dos estudantes

'Com escolas fechadas, maior perda é nas relações entre as crianças', diz psicanalista

. Quando a escola quer educar pode integrar o diferente, ser tolerante, e, ainda que nem se falasse de autismo, pode incluir. Embora meu personagem tenha sofrido os efeitos da intolerância, que está arraigada na sociedade. Em que medida a escola é um lugar privilegiado para infância? O lugar social da infância é a escola, que faz parte da moldura da infância. Ser criança

'Com escolas fechadas, maior perda é nas relações entre as crianças', diz psicanalista

. Quando a escola quer educar pode integrar o diferente, ser tolerante, e, ainda que nem se falasse de autismo, pode incluir. Embora meu personagem tenha sofrido os efeitos da intolerância, que está arraigada na sociedade. Em que medida a escola é um lugar privilegiado para infância? O lugar social da infância é a escola, que faz parte da moldura da infância. Ser criança

Universidade ‘tem de se reinventar’, diz educador

, na sua área, uma evolução e um sentido. E compara: nos anos 80 a palavra-chave era produtividade, nos 90 globalização, em 2000 já era a gestão de pessoas. O desafio de hoje "é o design organizacional". A escola "tem de parar de ser um delivery de conteúdo" e ajudar o aluno a crescer numa direção escolhida por ele próprio. Exemplo prático: "A universidade

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

não é da alma e a sutileza não é do afeto. Na nova ordem mundial, na era do conhecimento, vivemos com fins lucrativos, somos business. Para Gaulejac (2014), emergimos como o manager, e nesse conceito a pessoa ideal é aquela que empreende. Certamente é correto querer crescer e realizar-se profissionalmente, preocupar-se e ocupar-se do bem-estar próprio

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

O projeto de lei do governo federal para regulamentar a educação domiciliar, anunciado nesta quinta-feira (11) pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, representa um novo capítulo de um embate que já dura anos. Ele envolve, de um lado, um grupo estimado em 7,5 mil famílias que querem a liberdade educar seus filhos em casa e, de outro