Pisa: como são as questões da prova em que Brasil ficou entre os últimos?

. Outras perguntas do Pisa descritas no relatório pediam para que os alunos calculassem a distância entre planetas no Sistema Solar e quantidades de DVDs vendidos entre 2008 e 2014 no Reino Unido. No Pisa há perguntas em formato de teste e outras discursivas. As provas podem ter questões diferentes ou em ordem diferente para os países, mas com o mesmo nível

Presença da redação não é unanimidade

foi "Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil", bem mais específico do que o singelo "Viver e aprender" do primeiro Enem, em 1998. Entre os dois extremos, o exame passou por grandes problemas da sociedade brasileira, como a preservação ambiental (2001 e 2008), a liberdade de informação (2004), o trabalho

Presencial ou Remoto: Para Onde Estão Indo os Ingressantes do Nosso Ensino Superior?

se inscreveram nos dois modelos do Enem, impresso e digital. São 5.325.616 a menos do que em 2014, ano em que o exame atingiu a maior quantidade de candidatos: 8.722.248. Uma redução de quase 61%. As inscrições para as provas de 2022 ficam atrás até mesmo do período anterior ao formato atual da prova. Em 2008, quando o objetivo do exame era apenas testar os conhecimentos

Presencial ou Remoto: Para Onde Estão Indo os Ingressantes do Nosso Ensino Superior?

se inscreveram nos dois modelos do Enem, impresso e digital. São 5.325.616 a menos do que em 2014, ano em que o exame atingiu a maior quantidade de candidatos: 8.722.248. Uma redução de quase 61%. As inscrições para as provas de 2022 ficam atrás até mesmo do período anterior ao formato atual da prova. Em 2008, quando o objetivo do exame era apenas testar os conhecimentos

Ceará tem o maior número de concludentes do ensino médio inscritos no Enem no país, diz MEC

O Ceará o estado do Brasil com a maior proporção de concludentes do ensino médio inscritos no Enem. Os dados foram repassados no Censo da Educação Superior 2022 pelo Ministério da Educação (MEC), nesta terça-feira (10). O estado tem 83,1% dos concludentes registrados no principal vestibular do país. A média é maior, inclusive, que o percentual nacional

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

por meio do conhecimento, Vitalina Silva, de 57 anos, professora de Português do Centro Educacional Maria Quitéria, em Camaçari (BA), implementou há cinco anos o projeto "Educação Antirracista" na escola, que ensina sobre as lutas, culturas e violências enfrentadas por negros e indígenas no país. Professora da rede pública desde 2008, ela sempre colaborou

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

por meio do conhecimento, Vitalina Silva, de 57 anos, professora de Português do Centro Educacional Maria Quitéria, em Camaçari (BA), implementou há cinco anos o projeto "Educação Antirracista" na escola, que ensina sobre as lutas, culturas e violências enfrentadas por negros e indígenas no país. Professora da rede pública desde 2008, ela sempre colaborou

Superar o apartheid

Em regra, menos de 10% dos alunos de nossas "escolas de elite", campeãs do Enem, são negros. Foi o que mostrou a pesquisa conduzida pelo sociólogo Luiz Augusto Campos. O sistema é "segregado", ele diz, com razão. Acrescentaria apenas um ponto: isso é apenas a ponta do iceberg. Nosso apartheid educacional é muito mais amplo. Alunos de menor renda

Superar o apartheid

Em regra, menos de 10% dos alunos de nossas "escolas de elite", campeãs do Enem, são negros. Foi o que mostrou a pesquisa conduzida pelo sociólogo Luiz Augusto Campos. O sistema é "segregado", ele diz, com razão. Acrescentaria apenas um ponto: isso é apenas a ponta do iceberg. Nosso apartheid educacional é muito mais amplo. Alunos de menor renda

Cabo de guerra

, oposto àquele que acreditam inspirar Lula. Debacle. No último ano de Bolsonaro, o Enem teve 3,5 milhões de inscritos, menos da metade dos 8,7 milhões de 2014 – Imagem: Patrick Marinho/Redes da Maré As explicações acima ajudam a entender por que o mercado se mostrou complacente em relação aos furos do teto de gastos pelo governo no total de 829 bilhões de reais

Cabo de guerra

, oposto àquele que acreditam inspirar Lula. Debacle. No último ano de Bolsonaro, o Enem teve 3,5 milhões de inscritos, menos da metade dos 8,7 milhões de 2014 – Imagem: Patrick Marinho/Redes da Maré As explicações acima ajudam a entender por que o mercado se mostrou complacente em relação aos furos do teto de gastos pelo governo no total de 829 bilhões de reais

Educação integral: você tem fome de quê?

que pode ser para o trabalho, mas nunca abra mão da formação para a vida, como são hoje os institutos federais de Educação, criados pela lei 11.892/2008 com o ensino médio integrado. São esses institutos os que têm na média as melhores notas no Enem, mais que as escolas militares e as escolas privadas, demonstrando que a nossa juventude das classes populares

Educação integral: você tem fome de quê?

que pode ser para o trabalho, mas nunca abra mão da formação para a vida, como são hoje os institutos federais de Educação, criados pela lei 11.892/2008 com o ensino médio integrado. São esses institutos os que têm na média as melhores notas no Enem, mais que as escolas militares e as escolas privadas, demonstrando que a nossa juventude das classes populares

Sucesso das cotas raciais no Brasil esconde desafios regionais

um pouco mais longo do que o estabelecido em lei. Campos divide a difusão das ações afirmativas no Brasil em três fases. A primeira começou em 2003, com a iniciativa pioneira da Uerj –um período experimental, em que instituições adotaram políticas por conta própria e testaram vários modelos. Depois houve uma expansão, com os estímulos oferecidos a partir de 2008

Sucesso das cotas raciais no Brasil esconde desafios regionais

um pouco mais longo do que o estabelecido em lei. Campos divide a difusão das ações afirmativas no Brasil em três fases. A primeira começou em 2003, com a iniciativa pioneira da Uerj –um período experimental, em que instituições adotaram políticas por conta própria e testaram vários modelos. Depois houve uma expansão, com os estímulos oferecidos a partir de 2008

Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o Ceará tem nada menos que 87 escolas públicas entre as 100 melhores do país do 1º ao 5º ano. O grande destaque, mais uma vez, é o município de Sobral, com nove escolas entre as 100 mais bem-sucedidas do país. O estado montou um modelo próprio de material didático a partir de 2008, unificando todos

Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o Ceará tem nada menos que 87 escolas públicas entre as 100 melhores do país do 1º ao 5º ano. O grande destaque, mais uma vez, é o município de Sobral, com nove escolas entre as 100 mais bem-sucedidas do país. O estado montou um modelo próprio de material didático a partir de 2008, unificando todos

71% dos estudos sobre cotas raciais avaliam política positivamente, mostra análise inédita

públicas brasileiras. Depois disso, entre 2008 e 2011 o país viveu uma fase em que o Reuni, programa de expansão das universidades federais, garantia incentivos para quem implementasse as cotas. Só em 2012 foi aprovada a lei federal. De 2001 a 2020 o número de pretos, pardos e indígenas matriculados em universidades públicas no Brasil passou de 31% para 52

71% dos estudos sobre cotas raciais avaliam política positivamente, mostra análise inédita

públicas brasileiras. Depois disso, entre 2008 e 2011 o país viveu uma fase em que o Reuni, programa de expansão das universidades federais, garantia incentivos para quem implementasse as cotas. Só em 2012 foi aprovada a lei federal. De 2001 a 2020 o número de pretos, pardos e indígenas matriculados em universidades públicas no Brasil passou de 31% para 52

Inep republica microdados da educação básica em modelo simplificado; mudança compromete análise de desempenho de alunos, diz ex-diretora

no levantamento de parâmetros importantes para a avaliação educacional. Um estudo sobre a desigualdade de acesso à escolas de qualidade por raça/cor, por exemplo, fica impossibilitado. Para ela, que atuou como diretora de Estudos Educacionais do próprio Inep entre 2005 e 2008, quem é prejudicada é a população. "O público principal dos microdados do Enem são pesquisadores