Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

, integrante da rede, o cenário revela a ausência de uma política educacional estruturada para a modalidade. "Falta meta, falta acompanhamento, falta busca ativa. O que existe é descontinuidade e erro na condução da oferta." Ele critica, ainda, a estratégia de concentrar vagas em poucas escolas, o chamado efeito de "nucleação". "A demanda da EJA é descentralizada

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Papel da escola: é preciso cuidar e acolher

e no fortalecimento de uma rede de apoio à infância e adolescência predispõe o engajamento de todos os atores da comunidade escolar: educadores, pais e alunos. Criar espaços representativos de diálogo, de escuta ativa e participação coletiva nos revelou que a fortaleza desse processo está na integração da comunidade escolar. Foi essa a reflexão central trazida no painel

São Paulo tem menor índice de abandono escolar da década, aponta Censo

da cidade. Estudantes da EMEF Padre Serafim Martinez Gutierrez, na zona leste da capital paulista - Zanone Fraissat/Folhapress Segundo a Prefeitura de São Paulo, o resultado reflete políticas de busca ativa e acompanhamento psicossocial, como o programa Mães Guardiãs, que foi ampliado para 5.000 vagas, e parcerias com Unicef e Unesco para localizar estudantes

Saúde mental dos alunos: função da escola é preventiva

abordado pela própria escola. A promoção ativa de uma cultura de confiança e proximidade é o que leva o aluno a se sentir acolhido. "Essa cultura se materializa em programas de mentoria, aconselhamento individualizado e canais abertos para que os estudantes se sintam seguros para expressar suas preocupações. A identificação precoce de sinais de sofrimento

Ensino profissionalizante vira alternativa ao unir conhecimento e oportunidade: ‘Mudança cultural’

mais tecnológicos, metodologias ativas e professores com vivência real de mercado tornam a sala de aula mais atrativa e significativa. O jovem quer se ver no futuro e cabe às instituições mostrar que esse futuro começa na prática, dentro da escola", diz o empresário. O professor Maycon Geres lembra ainda que os resultados concretos também ajudam a formar o prestígio da EPT

Violência nas escolas: a trajetória fatal de invisibilidades

do Poder Público, quando cita a necessidade da regulação das plataformas. "As plataformas devem ser obrigadas, primeiro, a fazer moderação ativa de conteúdo, seja, filtrar espontaneamente conteúdos criminosos que a gente vê, por exemplo, hoje no Discord, que é uma plataforma que não tem moderação de conteúdo. Lá, a gente tem pedofilia, bebês sendo estuprados

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

ao Estadão. Ele acredita que os novatos podem mais facilmente incorporar tecnologias, adotar metodologias ativas centradas no aluno, promover currículos interdisciplinares e ainda rever as formas de avaliação, principalmente por causa inteligência artificial. "A tecnologia pode permitir que o estudante entregue um trabalho que não é de sua autoria. Devemos criar

Letramento emocional como estratégia das escolas

de forma positiva o trabalho da escola, que, especialmente nos dois últimos anos, sistematizou a metodologia do Instituto Ayrton Senna (IAS) com a introdução dos Diálogos Socioemocionais. "O programa culminou com ações que já fazíamos na escola, mas nos fez trabalhar com maior intencionalidade. Antes, tínhamos processos de escuta ativa, mas não medíamos

Combate ao bullying na escola exige prevenção e plano detalhado de ação

outras violências, como o racismo e a homofobia. "É preciso reafirmar alguns valores, como o de que é inadmissível desrespeitar e humilhar alguém, ainda mais em uma sociedade que, muitas vezes, confunde esse tipo de comportamento com uma simples brincadeira", destaca. Assembleia para escuta ativa dos alunos promovida por professores do Colégio Vital Brazil

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

, mas entender os dilemas por trás do processo natural de busca de validação dos jovens estudantes e desafios diversos do amadurecimento deles, incluindo no contato com as redes sociais. — Fica claro que pais e alunos não têm regras claras de como lidar com redes sociais, com a pressão do conteúdo, com o excesso de estímulo para os alunos. Outro ponto importante

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

com seu engajamento pelos direitos LGBTQIAPN+. "Se o emocional, o social e o cultural estão fragilizados, o cognitivo não se sustenta. Uma criança que não se sente acolhida não aprende o alfabeto. Violências geram violências. Muitas vezes começam na família e se perpetuam na escola. O nosso trabalho é romper esse ciclo." Nestes 30 anos ligados à educação, Paula busca

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

numa meritocracia esvaziaria o sentido de garantia de oferta de qualidade e poderia aprofundar desigualdades. Além disso, o relator retirou a previsão de ingresso exclusivo por concurso público dos profissionais. Caiu também a busca ativa para garantir o acesso à educação básica, à creche para crianças de 0 a 3 anos e à educação de jovens e adultos aos que não concluíram

Frequência escolar em SP tem alta e chega a 85% com monitoramento e app

de ensino tem 3 milhões de estudantes. Segundo a Seduc-SP, o aumento na assiduidade dos alunos se deve a dois fatores principais: o monitoramento regular da presença, desde 2023, com a implantação das ações de busca ativa, e o uso do aplicativo Sala do Futuro, que permite aos familiares acompanharem as faltas dos alunos. Os resultados positivos que as ações

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

da educação. Também foi excluída do texto a busca ativa para garantir o acesso à educação básica, à creche para crianças de zero a três anos e a educação de jovens e adultos para os que não concluíram a educação básica. Debate em Plenário Durante o debate sobre o projeto, o deputado Tarcísio Motta (Psol-RJ) destacou que há quase 40 anos existe a intenção em aprovar

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

em práticas efetivas. Também destacou a necessidade de integrar programas existentes, como a busca ativa (em parceria com Unicef) e correção de distorção idade-série, para acelerar os resultados. Andreia defendeu que os resultados das avaliações precisam ir além da análise técnica. Ela lembrou que, no Espírito Santo, dificuldades históricas em leitura de gêneros

Como o Pé-de-meia está combatendo a evasão escolar

de aprendizagem. Quais parcerias fortalecem o Programa Pé-de-Meia? A integração com estratégias mais amplas, como a Estratégia Pedagógica Rumo Certo, fortalece o alcance e a eficácia do Pé-de-Meia. Criada pela Portaria nº 496/2025, a Rumo Certo busca aprimorar a gestão educacional por meio de formação dos educadores e desenvolvimento de ações preventivas

Amapá é premiado por avanços na educação, mas lidera evasão escolar no Norte

infantil do país Amapá não alcança média nacional do Ideb e tem a nota do ensino fundamental mais baixa do país 🔎Busca ativa Entre 2017 e 2025, o Amapá conseguiu rematricular 4.938 crianças e adolescentes por meio de ações de busca ativa. Segundo a Coordenadoria de Desenvolvimento e Normatização das Políticas Educacionais, os índices de abandono escolar vêm

O impacto do novo EAD na formação de professores

da Minerva revela uma verdade fundamental: o EAD pode ser muito potente. Mas, qualidade exige intencionalidade pedagógica, estrutura adequada e forte investimento em tecnologia, formação docente e tutoria ativa. Não é a modalidade, isoladamente, que define o valor de um curso — mas sim sua capacidade de formar profissionais competentes e comprometidos. Considerando