Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática

anos: Os dados são do Imazon. Outro dado positivo: terras Indígenas tiveram o menor desmatamento dos últimos oito anos Na avaliação de Alexandre Moreira, coordenador de Desenvolvimento e Estudos do Itaú Social, o dado inédito do relatório levanta um questionamento central para o futuro da educação e do próprio planeta. — A escuta nos mostrou que os jovens

Saúde mental dos professores: uma crise silenciosa

, sua autoestima e motivação. Além disso, a falta de reconhecimento social e institucional agrava o quadro de adoecimento mental dos docentes. As condições de trabalho também desempenham um papel crucial nesse contexto. Salas de aula superlotadas, falta de recursos básicos, infraestrutura inadequada e baixos salários são realidades que tornam o trabalho do professor ainda

Associação de universidades volta a entrar na Justiça contra Enamed e sanções anunciadas pelo MEC

para consolidação técnica e institucional antes de produzir efeitos regulatórios e sancionatórios", diz a Anup em nota. A associação solicitou ao Judiciário que sejam "considerados exclusivamente os dados oficiais disponibilizados às instituições por meio do sistema e-MEC, bem como a revisão de critérios que impactam diretamente a avaliação". A Anup foi derrota

Lideranças do governo do Estado se reúnem para definição de planejamento estratégico da educação

unir experiências, perspectivas e aprendizados acumulados ao longo do último ano para pactuar as estratégias e iniciativas que serão priorizadas no ano corrente. A proposta é concentrar esforços naquilo que efetivamente impacta a trajetória dos estudantes, fortalece a capacidade institucional da secretaria e garante a continuidade das políticas públicas

Cursos de graduação em inteligência artificial no Sisu sextuplicam em um ano

que criaram cursos de IA em 2025 e vão ofertá-los pela primeira vez no Sisu. Dez afirmaram ter usado o PBIA como referência na elaboração dos projetos pedagógicos, ainda que com propostas distintas e diferentes níveis de apoio institucional. Segundo o MEC, a expansão ocorre no âmbito do programa Universidades Inovadoras e Sustentáveis, lançado em outubro de 2025

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

Os números não mentem. Segundo dados recentes do SUS, pela primeira vez a incidência de ansiedade e depressão entre crianças e adolescentes superou a taxa dos adultos. Na rede estadual de ensino paulista, o número de suicídios entre alunos passou de sete para 67, entre 2019 e 2023 — já as tentativas passaram de nove para 325. O Índice Contínuo de Avaliação

Nota do Enem pode garantir bolsa integral no Centro Universitário Integrado

, ensino superior de excelência reconhecido pelo MEC, com nota máxima (5) no Conceito Institucional. Alinhado às demandas do mercado, a instituição busca promover uma formação voltada ao desenvolvimento de competências essenciais para os profissionais de hoje e do futuro. Conta com infraestrutura moderna, laboratórios com tecnologia de ponta, metodologias

O esgotamento emocional dos professores e o silêncio institucional

de adoecimento coletivo Inovação também é valorizar quem ensina —————————– O silêncio institucional sobre o tema é outro fator preocupante. Políticas educacionais costumam focar em resultados, avaliações externas e cumprimento de metas, enquanto negligenciam o bem-estar dos professores. Em entrevistas conduzidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

UFPR oferece mais de 800 vagas para ingresso com nota do Enem

. A lista de cursos ciências sociais, comunicação institucional, engenharia florestal, física, geografia, gestão pública, letras, matemática, química, turismo, serviço social, computação, oceanografia e outros. Calendário vestibular via nota do Enem UFPR 2026 Período de inscrição: até 19 de janeiro de 2026 Resultado preliminar: 20 de janeiro de 2026 Resultado

Reajuste de menos de 1% no piso dos professores preocupa parlamentares em ano eleitoral

. "Vir abaixo da inflação não é correto", completou. Brito disse que procurou o ministro da Educação, Camilo Santana, para expor a preocupação do segmento. Na sua avaliação, há instrumentos legislativos que podem ser adotados para determinar um reajuste maior, como uma medida provisória. O MEC ainda deve discutir a questão com a equipe econômica e a expectativa

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

garantir. Conciliar trabalho e estudo: a proposta da FASF Os três cursos são oferecidos no período noturno na FASF, seguindo a lógica institucional de atender estudantes que trabalham durante o dia. É configuração que faz sentido para o perfil típico de quem busca essas formações. Muitos candidatos a Administração já atuam em funções administrativas e buscam

O atraso do Brasil em matemática

de crianças e na melhoria dos índices de aprendizagem. Agora, no último ano do mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, o MEC de Camilo e o governo petista podem ao menos se orgulhar de ter devolvido à pasta algum protagonismo técnico e institucional, como uma das poucas ilhas de qualidade em meio à mediocridade em geral da atual gestão. Sobretudo

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

da frequência, receio que vamos ter grandes problemas de evasão escolar. [...] Sem regulamentação congressual detalhada, com avaliações pedagógicas e de socialização, teremos evasão escolar travestida de ensino domiciliar", alertou o ministro Alexandre de Moraes, à época. O PL 3.179/12, de autoria do deputado Lincoln Portela (PL-MG) e relatado por Luisa Canziani (PTB

Construção do Plano Nacional de Educação a partir de um recorte étnico-racial

apresenta um diagnóstico rigoroso e uma agenda concreta para orientar políticas nos estados e municípios. Propõe metas explícitas de enfrentamento ao racismo institucional, formação continuada de educadores e monitoramento de indicadores desagregados por raça e território. Em outras palavras, não basta universalizar o acesso à educação: é preciso racializar o olhar

Por que rankings não devem integrar sistema de indicadores do novo plano de educação

São Paulo Na última segunda-feira (10), o professor Adolfo-Ignacio Calderón, pesquisador renomado na área de avaliação educacional, publicou artigo nesta Folha de S.Paulo defendendo que rankings acadêmicos —nacionais e internacionais— passem a integrar o sistema de indicadores do novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034. Sua posição é provocadora

Por que rankings devem integrar sistema de indicadores de novo plano de educação

Superior (Sinaes), instituído pela Lei nº 10.861/2004. A proposta prevê indicadores comparáveis ao longo do tempo, sensíveis à diversidade de cursos, modalidades e perfis institucionais, um passo essencial para aprimorar os instrumentos de avaliação e promover a melhoria da graduação. Praça do Relógio da Universidade de São Paulo (USP) em ilustração de Maria

Tema da redação do Enem deste ano foi objeto de política pública do Governo Federal: 'Nocivo à sociedade'

impacto em vários setores da vida", explicou a Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa, responsável pelo projeto, no ano passado. Segundo a secretaria, o chamado "idadismo" ocorre em três dimensões: institucional (dentro das organizações); interpessoal (entre pessoas) ou contra si próprio (internalizado). Para combater esse problema, é importante

Futuros digitais mais justos na educação

e promova a confiança de todos diante dos sistemas de IA. CONTiNUA APÓS PUBLICIDADE Na avaliação da UNESCO, os "Valores de empatia, altruísmo, justiça, compaixão intercultural e solidariedade são essenciais para a coesão social e para defender a nossa humanidade comum". Quando a IA é utilizada sem considerar esses princípios, corre-se o risco de reforçar

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

ao Estadão. Ele acredita que os novatos podem mais facilmente incorporar tecnologias, adotar metodologias ativas centradas no aluno, promover currículos interdisciplinares e ainda rever as formas de avaliação, principalmente por causa inteligência artificial. "A tecnologia pode permitir que o estudante entregue um trabalho que não é de sua autoria. Devemos criar

SNE aprovado é positivo, mas definitivamente não é o 'SUS da Educação'

, que em seu artigo 211 dispõe que "A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino". Com a ausência de um sistema que oriente e regulamente como essa colaboração deve ocorrer, vivemos hoje um cenário de fragmentação institucional, como a sobreposição de políticas e iniciativas e de ofertas divididas