Programa de educação para assentados e quilombolas quase some sob Bolsonaro

em um assentamento em Taquari (RS), Fagundes dá aulas no campo e presta assistência técnica para as famílias, enquanto cursa mestrado. "Não é simples formar educadores que vão atuar em escolas multiseriadas ou em escolas em que o jovem vai querer abandonar o campo, assim que conclui o ensino médio", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais, da FGV

Programa de educação para assentados e quilombolas quase some sob Bolsonaro

em um assentamento em Taquari (RS), Fagundes dá aulas no campo e presta assistência técnica para as famílias, enquanto cursa mestrado. "Não é simples formar educadores que vão atuar em escolas multiseriadas ou em escolas em que o jovem vai querer abandonar o campo, assim que conclui o ensino médio", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais, da FGV

Novos caminhos por meio do ensino médio

das recomendações destacadas é que o País oferte, por meio do MEC ou das Secretarias Estaduais de Educação (SEE), um portfólio de programas ou projetos voltados para as necessidades de alunos e professores. Essa experiência é vista no modelo de Ontário e pode evitar a extrapolação generalizada de soluções complexas e caras. Para que a implementação funcione, porém, são

Novos caminhos por meio do ensino médio

das recomendações destacadas é que o País oferte, por meio do MEC ou das Secretarias Estaduais de Educação (SEE), um portfólio de programas ou projetos voltados para as necessidades de alunos e professores. Essa experiência é vista no modelo de Ontário e pode evitar a extrapolação generalizada de soluções complexas e caras. Para que a implementação funcione, porém, são

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

Alexsandro Santos, Diretor Presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, Professor do Mestrado e do Doutorado acadêmico em Educação e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais da Universidade Cidade de São Paulo. Vice-lider do Grupo de Pesquisa Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades. Pesquisador

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

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Camilo Santana anuncia Izolda Cela como número 2 do MEC

de fazenda do Ceará, Fernanda Pacobahyba. Ela foi a primeira mulher nomeada para comandar a instituição. Auditora Fiscal Jurídica da Receita Estadual do Ceará desde 2009, Pacobahyba é formada em Direito pela Universidade Federal do Pará (UFPA). A futura presidente do FNDE também tem doutorado em Direito Tributário pela PUC de São Paulo.

Camilo Santana anuncia Izolda Cela como número 2 do MEC

de fazenda do Ceará, Fernanda Pacobahyba. Ela foi a primeira mulher nomeada para comandar a instituição. Auditora Fiscal Jurídica da Receita Estadual do Ceará desde 2009, Pacobahyba é formada em Direito pela Universidade Federal do Pará (UFPA). A futura presidente do FNDE também tem doutorado em Direito Tributário pela PUC de São Paulo.

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

As quase três décadas de governo do PSDB em São Paulo permitiram uma continuidade ímpar para o desenvolvimento de uma política educacional de longo prazo, mas essa oportunidade não fez com que as escolas públicas paulistas alcançassem a qualidade esperada para o estado mais rico do país. Após 28 anos de gestão dos tucanos, a rede de ensino estadual continua

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

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A vez da educação básica

: o apoio que a rede estadual presta às prefeituras, no tocante à formação de professores, à avaliação dos alunos e à produção de material didático, é um bom exemplo de como deve ser o pacto federativo. Parece ser uma boa ideia replicar essa lógica a partir do MEC, estabelecendo uma rede de cooperação técnica com Estados e municípios. Priorizar a educação básica não

A vez da educação básica

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Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

governador reeleito do Ceará, o Estado que é imbatível no critério de reconhecimento de escola pública de sucesso. Continuou com êxito uma política começada pelo PDT no Estado há 20 anos, que levou os cearenses ao topo do ranking das avaliações nacionais. Não sem ressalvas de uma parte dos educadores, que alegam se tratar de um currículo voltado para performance

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Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

governador reeleito do Ceará, o Estado que é imbatível no critério de reconhecimento de escola pública de sucesso. Continuou com êxito uma política começada pelo PDT no Estado há 20 anos, que levou os cearenses ao topo do ranking das avaliações nacionais. Não sem ressalvas de uma parte dos educadores, que alegam se tratar de um currículo voltado para performance

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O que esperar da dobradinha Camilo-Izolda no Ministério da Educação

finais, 25 municípios e 70 escolas estão no ranking dos 100 melhores resultados e entre as 10 melhores escolas, oito são do Ceará. O desempenho na educação básica e fundamental no Estado repercute também no ensino médio. De acordo com a Secretaria de Educação, o Ceará tem 23 entre as 100 melhores escolas deste nível, ocupando a 3ª posição nacional, liderando

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Lula convida Camilo Santana para o MEC, mas ex-governador do Ceará defende Izolda

financiam iniciativas como formação de professores, capacitação técnica, elaboração de materiais didáticos e currículos para redes de ensino do País, em parcerias com secretarias municipais e estaduais. Durante a pandemia, com a ausência do MEC no governo Bolsonaro, esses apoios da sociedade civil foram intensificados e garantiram muitas vezes que as escolas

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