Professores apadrinhando alunos

dos estudantes. Antes dessa ação, os professores diretores de turma (PDTs) faziam o acompanhamento, mas trabalhavam com cerca de 45 estudantes. Com a mudança, cada professor passou a apadrinhar entre 5 e 10 estudantes, o que permitiu um atendimento mais eficaz. O núcleo gestor atuou na concepção e supervisão do projeto e os coordenadores escolares, juntamente

Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica começa hoje

a sociedade, estudantes da Educação Profissional e Tecnológica e também profissionais da educação. Todos trazem concepções que impactam positivamente a educação profissional no Brasil. São eles: Re-Saber, Monitor de Profissões, Curso de Mentoria para a Educação Profissional e Tecnológica, Mapa de Demandas 2.0, Qualifica Mais EnergIF, Qualifica Mais Emprega Mais, Curso

Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica começa hoje

a sociedade, estudantes da Educação Profissional e Tecnológica e também profissionais da educação. Todos trazem concepções que impactam positivamente a educação profissional no Brasil. São eles: Re-Saber, Monitor de Profissões, Curso de Mentoria para a Educação Profissional e Tecnológica, Mapa de Demandas 2.0, Qualifica Mais EnergIF, Qualifica Mais Emprega Mais, Curso

Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica começa hoje

a sociedade, estudantes da Educação Profissional e Tecnológica e também profissionais da educação. Todos trazem concepções que impactam positivamente a educação profissional no Brasil. São eles: Re-Saber, Monitor de Profissões, Curso de Mentoria para a Educação Profissional e Tecnológica, Mapa de Demandas 2.0, Qualifica Mais EnergIF, Qualifica Mais Emprega Mais, Curso

Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica começa hoje

a sociedade, estudantes da Educação Profissional e Tecnológica e também profissionais da educação. Todos trazem concepções que impactam positivamente a educação profissional no Brasil. São eles: Re-Saber, Monitor de Profissões, Curso de Mentoria para a Educação Profissional e Tecnológica, Mapa de Demandas 2.0, Qualifica Mais EnergIF, Qualifica Mais Emprega Mais, Curso

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

em que isso é possível. "Mas para que o estudante não deixasse de se relacionar com outras pessoas, como colegas e educadores, foi sugerido que estivessem semanalmente no espaço físico da escola, momento voltado para aplicar, debater e aprofundar os conceitos que esses alunos estavam estudando on-line". Toda essa concepção se deu em um contexto muito anterior à pandemia. Porém

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

em que isso é possível. "Mas para que o estudante não deixasse de se relacionar com outras pessoas, como colegas e educadores, foi sugerido que estivessem semanalmente no espaço físico da escola, momento voltado para aplicar, debater e aprofundar os conceitos que esses alunos estavam estudando on-line". Toda essa concepção se deu em um contexto muito anterior à pandemia. Porém

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

. Desenvolvimento do raciocínio lógico Durante as aulas de robótica, os estudantes lidam com resoluções de problemas reais, desde a concepção e idealização dos seus projetos, até sua montagem e ou na programação de seus protótipos. Assim, a intensa busca para resolver problemas, estimula o cognitivo, o raciocínio lógico, a criatividade e o pensamento crítico. Para além

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

. Desenvolvimento do raciocínio lógico Durante as aulas de robótica, os estudantes lidam com resoluções de problemas reais, desde a concepção e idealização dos seus projetos, até sua montagem e ou na programação de seus protótipos. Assim, a intensa busca para resolver problemas, estimula o cognitivo, o raciocínio lógico, a criatividade e o pensamento crítico. Para além

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

Estratégias que colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem ganharam ainda mais importância com o ensino remoto e semipresencial. Professores e especialistas apontam caminhos para explorar essas múltiplas possibilidades no dia a dia escolar Como podemos repensar o papel do aluno e do professor no processo de ensino e aprendizagem

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

Estratégias que colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem ganharam ainda mais importância com o ensino remoto e semipresencial. Professores e especialistas apontam caminhos para explorar essas múltiplas possibilidades no dia a dia escolar Como podemos repensar o papel do aluno e do professor no processo de ensino e aprendizagem

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

Nove pesquisadores demonstram em publicação recém-lançada como ações afirmativas são essenciais para reduzir as desigualdades educacionais e os impactos do racismo no futuro dos estudantes Redação, Contribuir para uma educação com mais equidade para crianças, adolescentes e jovens negros é o objetivo dos pesquisadores que participaram da primeira edição

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

Nove pesquisadores demonstram em publicação recém-lançada como ações afirmativas são essenciais para reduzir as desigualdades educacionais e os impactos do racismo no futuro dos estudantes Redação, Contribuir para uma educação com mais equidade para crianças, adolescentes e jovens negros é o objetivo dos pesquisadores que participaram da primeira edição

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

Durante muito tempo, os aparelhos de retroprojetor (quem lembra?), e posteriormente, os chamados data-show, eram o mais perto de tecnologia em algumas salas de aula, uma vez que escolas proibiam o uso de celulares, alegando que isso seria uma distração. A pandemia de Covid-19 veio para mudar essa concepção e mostrar que é possível desenvolver propostas

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

Durante muito tempo, os aparelhos de retroprojetor (quem lembra?), e posteriormente, os chamados data-show, eram o mais perto de tecnologia em algumas salas de aula, uma vez que escolas proibiam o uso de celulares, alegando que isso seria uma distração. A pandemia de Covid-19 veio para mudar essa concepção e mostrar que é possível desenvolver propostas

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

Seja no presencial ou no remoto, no período regular ou no contraturno, a estratégia é essencial para garantir o sucesso escolar dos alunos A defasagem é uma bola de neve que os alunos vão carregando durante toda a vida escolar. A cada ano, se nada for feito, ela vai aumentando. Se os professores não ajudarem o estudante a desfazê-la, ela pode arrastar

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

Seja no presencial ou no remoto, no período regular ou no contraturno, a estratégia é essencial para garantir o sucesso escolar dos alunos A defasagem é uma bola de neve que os alunos vão carregando durante toda a vida escolar. A cada ano, se nada for feito, ela vai aumentando. Se os professores não ajudarem o estudante a desfazê-la, ela pode arrastar

Novo Ensino Médio promete educação técnica mas entrega ‘formação rebaixada e reduzida’

que se trata de mais um modelo na área de educação que é excludente e que prejudicará principalmente os estudantes de baixa renda da escola pública. "No fim das contas, estamos tirando desses jovens a possibilidade de prosseguir nos estudos. Não estamos ampliando horizontes, estamos reduzindo horizontes para esses jovens, especificamente, os mais pobres", observa

Novo Ensino Médio promete educação técnica mas entrega ‘formação rebaixada e reduzida’

que se trata de mais um modelo na área de educação que é excludente e que prejudicará principalmente os estudantes de baixa renda da escola pública. "No fim das contas, estamos tirando desses jovens a possibilidade de prosseguir nos estudos. Não estamos ampliando horizontes, estamos reduzindo horizontes para esses jovens, especificamente, os mais pobres", observa

Por uma Educação inclusiva

Segundo o G1 PE, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou nesta quinta-feira (19) que há crianças com "um grau de deficiência que é impossível a convivência". A declaração foi dada durante uma visita ao Recife, dias depois de uma entrevista em que ele afirmou que estudantes com deficiência atrapalham o aprendizado de outros alunos. A declaração