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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola
- 29/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, bullying, falta de segurança A escola faz parte do Programa de Ensino Integral (PEI), projeto do governo do estado de São Paulo, desde 2021 -- no governo de João Doria (então no PSDB). Relatos de pais, alunos e profissionais da educação indicam para déficit de funcionários e precarização do trabalho. Ex-alunos e pais que mencionam episódios de bullying e maus
Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola
- 29/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, bullying, falta de segurança A escola faz parte do Programa de Ensino Integral (PEI), projeto do governo do estado de São Paulo, desde 2021 -- no governo de João Doria (então no PSDB). Relatos de pais, alunos e profissionais da educação indicam para déficit de funcionários e precarização do trabalho. Ex-alunos e pais que mencionam episódios de bullying e maus
Organizações combatem etarismo e desigualdades através da educação
- 16/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
2030 e que analisa a implementação dos objetivos, o país tem retrocedido na pauta educacional, já que nenhuma meta deste ODS teve avaliação positiva. A educação de jovens e adultos (EJA) também retrocedeu em 2021, houve redução de 46.759 mil matrículas na rede pública entre 2020 e 2021; a maior participação é das mulheres na educação profissional (62,2
Organizações combatem etarismo e desigualdades através da educação
- 16/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
2030 e que analisa a implementação dos objetivos, o país tem retrocedido na pauta educacional, já que nenhuma meta deste ODS teve avaliação positiva. A educação de jovens e adultos (EJA) também retrocedeu em 2021, houve redução de 46.759 mil matrículas na rede pública entre 2020 e 2021; a maior participação é das mulheres na educação profissional (62,2
Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior
- 15/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
itinerários formativos nas quatro áreas do conhecimento e na educação profissional, bem como disciplinas eletivas. Os estudantes passam a ter uma parte da trajetória escolar orientada ao aprofundamento de suas habilidades, a seus desejos de aprofundar temas que lhes interessem. Passam a ter voz ativa sobre o que querem e pensam a respeito do próprio futuro, de forma
Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior
- 15/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
itinerários formativos nas quatro áreas do conhecimento e na educação profissional, bem como disciplinas eletivas. Os estudantes passam a ter uma parte da trajetória escolar orientada ao aprofundamento de suas habilidades, a seus desejos de aprofundar temas que lhes interessem. Passam a ter voz ativa sobre o que querem e pensam a respeito do próprio futuro, de forma
Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal
- 08/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, percebi que algumas clientes começaram a se afastar, pelo fato de eu exigir que eu fosse tratada pelo gênero feminino, que é o qual me identifico. Morei cinco anos na Itália me prostituindo, quando voltei ao Brasil tive oportunidade no salão de uma amiga, mas minha vida mudou quando entrei na universidade", contou. Segundo Linda, a educação foi a ‘porta de entrada
Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal
- 08/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, percebi que algumas clientes começaram a se afastar, pelo fato de eu exigir que eu fosse tratada pelo gênero feminino, que é o qual me identifico. Morei cinco anos na Itália me prostituindo, quando voltei ao Brasil tive oportunidade no salão de uma amiga, mas minha vida mudou quando entrei na universidade", contou. Segundo Linda, a educação foi a ‘porta de entrada
MEC: 11,4% dos diretores municipais passaram por seleção qualificada
- 01/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Apenas 11,4% dos diretores de escolas municipais do país passaram por um processo de seleção qualificado para assumir o cargo. O dado é do Censo Escolar 2022, divulgado pelo Ministério da Educação. No caso das escolas estaduais, esse índice sobe para 28,7%. Segundo o vice-presidente da Undime, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, Alessio
MEC: 11,4% dos diretores municipais passaram por seleção qualificada
- 01/03/2023
- Radar de Imprensa
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Apenas 11,4% dos diretores de escolas municipais do país passaram por um processo de seleção qualificado para assumir o cargo. O dado é do Censo Escolar 2022, divulgado pelo Ministério da Educação. No caso das escolas estaduais, esse índice sobe para 28,7%. Segundo o vice-presidente da Undime, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, Alessio
Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?
- 24/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, mais direitos ou melhores aprendizagens. Leia + Censo Escolar 2022: tempo integral, matrículas e impactos da pandemia na Educação Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, 11,4% das crianças estudaram em tempo integral em 2022. Nos anos finais, os estudantes matriculados em tempo integral representaram 13,7%. Em 2019, eram 10,1% e 10,3%, respectivamente. No Ensino Médio
Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?
- 24/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, mais direitos ou melhores aprendizagens. Leia + Censo Escolar 2022: tempo integral, matrículas e impactos da pandemia na Educação Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, 11,4% das crianças estudaram em tempo integral em 2022. Nos anos finais, os estudantes matriculados em tempo integral representaram 13,7%. Em 2019, eram 10,1% e 10,3%, respectivamente. No Ensino Médio
Censo Escolar 2022: 10 perguntas para entender as dinâmicas das matrículas no Brasil
- 23/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/02/iStock-1367330095.jpgOs resultados da primeira etapa do Censo Escolar 2022, divulgados no começo de fevereiro, mostram que as matrículas na Educação Básica retomaram os patamares observados antes da pandemia de Covid-19. Leia + Censo Escolar 2022: tempo integral, matrículas e impactos da pandemia
Censo Escolar 2022: 10 perguntas para entender as dinâmicas das matrículas no Brasil
- 23/02/2023
- Radar de Imprensa
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https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/02/iStock-1367330095.jpgOs resultados da primeira etapa do Censo Escolar 2022, divulgados no começo de fevereiro, mostram que as matrículas na Educação Básica retomaram os patamares observados antes da pandemia de Covid-19. Leia + Censo Escolar 2022: tempo integral, matrículas e impactos da pandemia
Inep altera cronograma do Censo Escolar da Educação Básica 2023
- 06/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
homologados do Censo Escolar da Educação Básica 2023, para o cálculo dos coeficientes de distribuição do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), passará do dia 8 de dezembro para o dia 10 do mesmo mês. Dados finais Outra data alterada diz respeito ao envio ao Ministério da Educação de dados
Inep altera cronograma do Censo Escolar da Educação Básica 2023
- 06/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
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Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?
- 12/01/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
da informação". Sobre a tecnologia em especial, há um longo caminho a ser percorrido. De acordo com o último Censo Escolar 2021, uma em cada cinco escolas públicas brasileiras não tem acesso à internet e metade delas não disponibiliza qualquer computador ou dispositivo para uso dos estudantes. No caso das áreas de assentamento, terras indígenas e comunidades quilombolas
Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?
- 12/01/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
da informação". Sobre a tecnologia em especial, há um longo caminho a ser percorrido. De acordo com o último Censo Escolar 2021, uma em cada cinco escolas públicas brasileiras não tem acesso à internet e metade delas não disponibiliza qualquer computador ou dispositivo para uso dos estudantes. No caso das áreas de assentamento, terras indígenas e comunidades quilombolas
Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato
- 28/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
mais distante desses objetivos, com mais de 650 mil crianças de até 5 anos tendo deixado a escola entre 2019 e 2021, segundo o Censo Escolar 2021, divulgado pelo Inep. "A primeira infância demanda uma abordagem intersetorial, a exemplo de países como o Chile", diz a diretora geral do FGV Ceipe, que defende para a área uma coordenação entre as pastas da Saúde, Educação
Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato
- 28/12/2022
- Radar de Imprensa
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mais distante desses objetivos, com mais de 650 mil crianças de até 5 anos tendo deixado a escola entre 2019 e 2021, segundo o Censo Escolar 2021, divulgado pelo Inep. "A primeira infância demanda uma abordagem intersetorial, a exemplo de países como o Chile", diz a diretora geral do FGV Ceipe, que defende para a área uma coordenação entre as pastas da Saúde, Educação