Ensino técnico: cursos dão mais oportunidades para alunos no Brasil

dos estudos. Uma pesquisa recente do Itaú Educação e Trabalho, em parceria com a Fundação Roberto Marinho e a Fundação Arymax, mostrou que pessoas de 18 a 27 anos com ensino técnico completo têm mais chances de estarem ocupadas e contribuindo para o sistema de previdência do que aquelas com apenas o ensino médio completo. Além disso, esses jovens estão em ocupações

Em 10 anos, lei de cotas leva 20% mais pretos, pardos e indígenas a faculdade

, mas não há previsão para esse debate. Criado em Cachoeira do Roberto (PE), povoado com cerca de 300 habitantes, Caio Silva, de 25 anos, tinha pouca perspectiva quando concluiu o ensino fundamental. Lá, morava com os pais e os irmãos em uma casa de um quarto, onde não há nem rede de esgoto. Foi morar com um tio em Petrolina para fazer o ensino médio e, mais tarde

Em 10 anos, lei de cotas leva 20% mais pretos, pardos e indígenas a faculdade

, mas não há previsão para esse debate. Criado em Cachoeira do Roberto (PE), povoado com cerca de 300 habitantes, Caio Silva, de 25 anos, tinha pouca perspectiva quando concluiu o ensino fundamental. Lá, morava com os pais e os irmãos em uma casa de um quarto, onde não há nem rede de esgoto. Foi morar com um tio em Petrolina para fazer o ensino médio e, mais tarde

Financiamento, inclusão e retenção de alunos precisam ser prioridades para universidades em 2023, dizem reitores

" e pela Fundação Roberto Marinho, no Rio, um dos pontos mais ressaltados foi a importância da destinação de mais recursos para instituições públicas, frente aos cortes dos últimos anos. O orçamento discricionário das universidades federais foi de R$ 5,1 bilhões em 2022, acima dos R$ 4,4 bilhões de 2021, mas abaixo dos R$ 6 bilhões de 2019. Por isso, a necessidade

Financiamento, inclusão e retenção de alunos precisam ser prioridades para universidades em 2023, dizem reitores

" e pela Fundação Roberto Marinho, no Rio, um dos pontos mais ressaltados foi a importância da destinação de mais recursos para instituições públicas, frente aos cortes dos últimos anos. O orçamento discricionário das universidades federais foi de R$ 5,1 bilhões em 2022, acima dos R$ 4,4 bilhões de 2021, mas abaixo dos R$ 6 bilhões de 2019. Por isso, a necessidade

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

um dia, que numa sala de cerca de 30 alunos, dez começaram a apresentar sintomas de ansiedade ao mesmo tempo. Então o professor precisa parar a aula, conversar. Os alunos saem de sala, perdem aula, depois no outro dia, eles não vêm. Então não está fácil, porque o professor também não tem formação para lidar." 'Males do nosso tempo' Roberto Campos de Lima, vice

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

um dia, que numa sala de cerca de 30 alunos, dez começaram a apresentar sintomas de ansiedade ao mesmo tempo. Então o professor precisa parar a aula, conversar. Os alunos saem de sala, perdem aula, depois no outro dia, eles não vêm. Então não está fácil, porque o professor também não tem formação para lidar." 'Males do nosso tempo' Roberto Campos de Lima, vice

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

, conversar. Os alunos saem de sala, perdem aula, depois no outro dia, eles não vêm. Então não está fácil, porque o professor também não tem formação para lidar." 'Males do nosso tempo' Roberto Campos de Lima, vice-presidente do Instituto Ayrton Senna, entidade que realizou o estudo sobre saúde mental nas escolas estaduais paulistas em parceria com a Secretaria

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

, conversar. Os alunos saem de sala, perdem aula, depois no outro dia, eles não vêm. Então não está fácil, porque o professor também não tem formação para lidar." 'Males do nosso tempo' Roberto Campos de Lima, vice-presidente do Instituto Ayrton Senna, entidade que realizou o estudo sobre saúde mental nas escolas estaduais paulistas em parceria com a Secretaria

Pesquisa mostra como bomba da pandemia já estoura no colo de professores

de confinamento. Se tem adulto diplomado com dificuldade para se comportar na primeira fileira de um show de Roberto Carlos, imagina no fundão da sala, onde indivíduos ainda em formação estão aprendendo a viver em sociedade. Como lembrou, em entrevista à Folha, a diretora da Nova Escola, Ana Ligia Scachetti, a pandemia teve consequências negativas para toda a sociedade

Pesquisa mostra como bomba da pandemia já estoura no colo de professores

de confinamento. Se tem adulto diplomado com dificuldade para se comportar na primeira fileira de um show de Roberto Carlos, imagina no fundão da sala, onde indivíduos ainda em formação estão aprendendo a viver em sociedade. Como lembrou, em entrevista à Folha, a diretora da Nova Escola, Ana Ligia Scachetti, a pandemia teve consequências negativas para toda a sociedade

Adoção do estudo em tempo integral melhora resultados no ensino médio

associado à dedicação às chamadas "soft skills", ou habilidades sócio-emocionais, demanda carga horário superior à do ensino regular. "O tempo integral é fundamental para viabilizar o desenvolvimento do estudante", diz Roberto Campos, vice-presidente do Instituto Ayrton Senna, que capacita professores para redes estaduais. Cruzamento de dados feito pelo Instituto

Adoção do estudo em tempo integral melhora resultados no ensino médio

associado à dedicação às chamadas "soft skills", ou habilidades sócio-emocionais, demanda carga horário superior à do ensino regular. "O tempo integral é fundamental para viabilizar o desenvolvimento do estudante", diz Roberto Campos, vice-presidente do Instituto Ayrton Senna, que capacita professores para redes estaduais. Cruzamento de dados feito pelo Instituto

Candidatos em SP defendem ensino integral em planos de governo, mas divergem nos detalhes

não tiveram tempo para se preparar. "Para os alunos permanecerem na escola em período integral, é preciso ter um refeitório. Mas muitas escolas não têm. Então, os alunos precisam almoçar nos pátios. Também temos inúmeras escolas sem laboratórios, bibliotecas, além da falta de professores", conta Roberto Guido, vice-presidente em exercício do Sindicato

Candidatos em SP defendem ensino integral em planos de governo, mas divergem nos detalhes

não tiveram tempo para se preparar. "Para os alunos permanecerem na escola em período integral, é preciso ter um refeitório. Mas muitas escolas não têm. Então, os alunos precisam almoçar nos pátios. Também temos inúmeras escolas sem laboratórios, bibliotecas, além da falta de professores", conta Roberto Guido, vice-presidente em exercício do Sindicato

Ex-reitores de universidades federais anunciam apoio a Lula

, 2003-2011 Ana Dayse Rezende Dórea – UFAL, 2003-2011 Ana Lúcia Almeida Gazzola – UFMG, 2002-2006 Ana Maria Dantas Soares – UFRRJ, 2013-2017 Anísio Brasileiro de F. Dourado – UFPE, 2011-2019 Ângela Maria Paiva Cruz – UFRN, 2011-2019 Ângelo Roberto Antoniolli – UFS, 2012-2020 Antonio Ibañez Ruiz – UnB, 1989-1993 Arquimedes Diógenes Ciloni – UFU, 2000-2008 Carlos

Ex-reitores de universidades federais anunciam apoio a Lula

, 2003-2011 Ana Dayse Rezende Dórea – UFAL, 2003-2011 Ana Lúcia Almeida Gazzola – UFMG, 2002-2006 Ana Maria Dantas Soares – UFRRJ, 2013-2017 Anísio Brasileiro de F. Dourado – UFPE, 2011-2019 Ângela Maria Paiva Cruz – UFRN, 2011-2019 Ângelo Roberto Antoniolli – UFS, 2012-2020 Antonio Ibañez Ruiz – UnB, 1989-1993 Arquimedes Diógenes Ciloni – UFU, 2000-2008 Carlos

Educação como base para cidades inteligentes

que adotamos são o que chamamos de contra-turnos dentro dos próprios turnos, ou seja, são professores extras, que tratam, individualmente, com os alunos que mais necessitam de orientação", diz Carlos Roberto de Oliveira Amorim, secretário de Educação da prefeitura de Mineiros (GO). Construção de longo prazo No ano passado, São Caetano do Sul (SP) ficou com a segunda

Educação como base para cidades inteligentes

que adotamos são o que chamamos de contra-turnos dentro dos próprios turnos, ou seja, são professores extras, que tratam, individualmente, com os alunos que mais necessitam de orientação", diz Carlos Roberto de Oliveira Amorim, secretário de Educação da prefeitura de Mineiros (GO). Construção de longo prazo No ano passado, São Caetano do Sul (SP) ficou com a segunda

Como a escola pode salvar a Amazônia

acompanhar as atividades", diz o professor Igor Filho, de Geografia. Procurada, a secretaria de Educação do Amazonas confirmou o projeto sobre os itinerários, mas não se pronunciou sobre as críticas. ‘Nós somos a Amazônia também’ Roberto Garrido, de 47 anos, cortava árvores na Amazônia desde os 12. Ele entrava na mata e passava a semana, longe da mulher e dos filhos