O racismo nega o direito de crianças e jovens negros à educação

no município de Teixeira de Freitas (BA), que há quase uma década desenvolve projetos com o objetivo de fortalecer a autoestima das crianças negras. Por mais de uma vez, falei da Escola Municipal Monsenhor Scarzello, de Joinville (SC). O Monsenhor conseguiu algo que ainda é muito raro nas unidades escolares do País: institucionalizar o combate ao racismo por meio

Escola em tempo integral para todos

. Inúmeros desafios precisam ser superados para contornarmos esse cenário, mas uma coisa é certa: a escola em tempo integral é a solução para reduzirmos defasagens no aprendizado, na insegurança alimentar, no acesso à cultura, lazer, esporte. É garantir, de fato, o direito de uma vida melhor, mais digna e com perspectivas de futuro para nossas crianças e jovens. E só

Escola em tempo integral para todos

. Inúmeros desafios precisam ser superados para contornarmos esse cenário, mas uma coisa é certa: a escola em tempo integral é a solução para reduzirmos defasagens no aprendizado, na insegurança alimentar, no acesso à cultura, lazer, esporte. É garantir, de fato, o direito de uma vida melhor, mais digna e com perspectivas de futuro para nossas crianças e jovens. E só

Brasil apresenta ações de educação em direitos humanos na ONU

, Jiberlândio Miranda. Em entrevista à ONU New, a secretária Nara Borgo ressaltou a importância da educação em direitos humanos para a juventude. Segundo ela, é fundamental que os jovens "promovam esses direitos sendo protagonistas deles". Ela falou sobre a urgência do combate à desinformação e citou algumas ações do Espírito Santo nessa área. "A gente tem um projeto

Brasil apresenta ações de educação em direitos humanos na ONU

, Jiberlândio Miranda. Em entrevista à ONU New, a secretária Nara Borgo ressaltou a importância da educação em direitos humanos para a juventude. Segundo ela, é fundamental que os jovens "promovam esses direitos sendo protagonistas deles". Ela falou sobre a urgência do combate à desinformação e citou algumas ações do Espírito Santo nessa área. "A gente tem um projeto

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

para os nossos jovens. O @governosp vai editar um decreto para regular o seu próprio programa de escolas cívico-militares e ampliar unidades de ensino com este formato em todo o Estado." Ele foi aluno, como escreveu de Colégio Militar, não de escolas cívico-militares, que consiste na patacoada de militar da reserva atuar como bedel. Sentiu a oportunidade de refazer as pontes

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

para os nossos jovens. O @governosp vai editar um decreto para regular o seu próprio programa de escolas cívico-militares e ampliar unidades de ensino com este formato em todo o Estado." Ele foi aluno, como escreveu de Colégio Militar, não de escolas cívico-militares, que consiste na patacoada de militar da reserva atuar como bedel. Sentiu a oportunidade de refazer as pontes

Ensino nos trilhos

A aprovação na Câmara do projeto de lei que implementa a Escola de Tempo Integral é boa notícia para a educação brasileira. O modelo contribui para diminuir a evasão escolar, melhorar indicadores de aprendizado, além de impactar positivamente o futuro acadêmico e profissional dos estudantes. Em 2004, Pernambuco foi pioneiro na implantação do sistema

Competição de tecnologia premia professores e estudantes

contemplam aspectos técnicos, trabalham com tomada de decisões e incentivam habilidades como empatia e liderança, previstas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). "Com a Maratona Tech, a proposta é fazer com que os estudantes reflitam sobre a tecnologia no presente, no passado e no futuro, muito alinhada aos projetos de vida", comenta Jefferson. O que dizem

Alunos da rede pública chegam a 54% dos aprovados para USP de Ribeirão Preto; veja evolução dos números

e fundador do programa Salvaguarda, projeto vencedor do prêmio LED, que auxilia estudantes da rede pública com a escolha profissional e com todas as informações e conteúdos úteis ao longo do processo de prestar o vestibular. "Esse novo público traz junto a ele suas vozes. Eles vão ser futuros jornalistas, médicos, advogados, assistentes sociais com diferentes visões

Alunos da rede pública chegam a 54% dos aprovados para USP de Ribeirão Preto; veja evolução dos números

e fundador do programa Salvaguarda, projeto vencedor do prêmio LED, que auxilia estudantes da rede pública com a escolha profissional e com todas as informações e conteúdos úteis ao longo do processo de prestar o vestibular. "Esse novo público traz junto a ele suas vozes. Eles vão ser futuros jornalistas, médicos, advogados, assistentes sociais com diferentes visões

Jogar a favor das escolas

A população brasileira não se conforma em perder a Copa do Mundo de futebol a cada quatro anos, mas não se constrange em ficar todo ano entre os últimos colocados na avaliação dos sistemas educacionais feita pela Unesco. Felizmente, começamos a perceber a falência do nosso projeto escolar e a entender as consequências para o progresso do país e o bem-estar

Jogar a favor das escolas

A população brasileira não se conforma em perder a Copa do Mundo de futebol a cada quatro anos, mas não se constrange em ficar todo ano entre os últimos colocados na avaliação dos sistemas educacionais feita pela Unesco. Felizmente, começamos a perceber a falência do nosso projeto escolar e a entender as consequências para o progresso do país e o bem-estar

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta; o que muda agora?

na internet. Segundo o Estadão apurou, o MEC deve finalizar um documento preliminar em até duas semanas a partir da análise das respostas da consulta. A ideia é que a pasta tenha um diagnóstico final com as propostas do governo em até um mês. As mudanças não devem ser feitas por um novo projeto de lei e, sim, por meio de deliberações do Conselho Nacional de Educação

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta; o que muda agora?

na internet. Segundo o Estadão apurou, o MEC deve finalizar um documento preliminar em até duas semanas a partir da análise das respostas da consulta. A ideia é que a pasta tenha um diagnóstico final com as propostas do governo em até um mês. As mudanças não devem ser feitas por um novo projeto de lei e, sim, por meio de deliberações do Conselho Nacional de Educação

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta, o que muda agora?

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Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta, o que muda agora?

na internet. Segundo o Estadão apurou, o MEC deve finalizar um documento preliminar em até duas semanas a partir da análise das respostas da consulta. A ideia é que a pasta tenha um diagnóstico final com as propostas do governo em até um mês. As mudanças não devem ser feitas por um novo projeto de lei e, sim, por meio de deliberações do Conselho Nacional de Educação

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

), que realizou uma série de escutas, consolidou as múltiplas percepções em um relatório final encaminhado ao MEC e que recomenda a revogação da política. Assim como a entidade, boa parte dos educadores, estudantes e especialistas pedem a revogação do Novo Ensino Médio. Na Câmara dos Deputados corre um projeto de lei (PL 2601/2023) com essa defesa. Na segunda (03/07

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

), que realizou uma série de escutas, consolidou as múltiplas percepções em um relatório final encaminhado ao MEC e que recomenda a revogação da política. Assim como a entidade, boa parte dos educadores, estudantes e especialistas pedem a revogação do Novo Ensino Médio. Na Câmara dos Deputados corre um projeto de lei (PL 2601/2023) com essa defesa. Na segunda (03/07

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

e a convivência entre crianças. Ademais, ele desalinhava todas as políticas de inclusão social implementadas nos governos anteriores. Foi de imensa importância a dissolução do projeto proposto, uma vez que é fundamental que um governo democrático busque valorizar a inclusão escolar, promovendo a convivência, a troca de experiências e a formação social conjunta. Novo