Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

. Portanto, a carteira nacional docente brasileira vai ser uma forma de reconhecer", destacou o ministro da Educação, Camilo Santana, durante evento de sanção do projeto de lei, no Palácio do Planalto. Santana é o autor da proposta legislativa que cria a nova carteira profissional. A medida tramitou no Congresso Nacional ao longo dos últimos meses e foi aprovada

Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

pessoas conhecem. Portanto, a carteira nacional docente brasileira vai ser uma forma de reconhecer", destacou o ministro da Educação, Camilo Santana, durante evento de sanção do projeto de lei, no Palácio do Planalto. Aprovação no Congresso Nacional Santana é o autor da proposta legislativa que cria a nova carteira profissional. A medida tramitou no Congresso

Pará ganha Rede de Inovação para Educação Híbrida

dos Profissionais da Atenção Básica do Estado do Pará (Cefor), localizado no Instituto de Educação do Estado do Pará (IEEP), com a presença do ministro da Educação, Camilo Santana, e do secretário de Estado de Educação, Ricardo Sefer. Durante o ato solene de entrega, estudantes e professores das unidades participaram, simultaneamente, apresentando projetos e interagindo

Tarcísio diz à Justiça que PMs em escolas cívico-militares vão combater bullying

com os promotores João Faustinoni e Silva, Bruno Simonetti e Fernanda Cassiano, a lei prevê que, na educação básica, as escolas podem ser de natureza civil (pública ou privada), "fundadas em gestão democrática, valorização dos profissionais de educação, ampla liberdade de pensamento e pluralismo de ideia", ou de natureza puramente militar, destinadas à formação de cadetes

O colapso da escola

de profissionais afastados, sobretudo devido à perda da saúde mental, ao mesmo tempo que cresce a evasão dos estudantes, seja presencial ou simbólica, como nos casos de desatenção e de corpos tristes. Mas precisamos começar com uma ressalva conceitual: falamos da escola, não da educação. Muita gente, por desatenção ou por outros interesses, desconsidera essa diferença

Criatividade como território de aprendizagem

pela instituição como um espaço de diálogo, formação e reinvenção das práticas pedagógicas. O evento reúne profissionais da educação, artistas, pesquisadores e gestores pedagógicos e culturais para discutir os caminhos de uma aprendizagem mais sensível, colaborativa e alinhada aos desafios contemporâneos O congresso, mais do que um encontro, se posiciona como um movimento

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

e o educacional", diz Gabriel Salgado, gerente de Educação do Instituto Alana, organização sem fins lucrativos que atua na defesa de crianças e adolescentes. "É necessário incluir a cultura de paz no planejamento educacional. E que esse planejamento não olhe apenas para o desenvolvimento cognitivo do aluno, mas também para o social", acrescenta. No caso de Alícia

[Coluna] O grito não ouvido de alunos e professores

despreparados e sem apoio, carregam o peso de cuidar, educar e proteger ao mesmo tempo. O resultado é um abismo: profissionais exaustos, alunos desprotegidos e uma comunidade que observa, muitas vezes, sem intervir. Não são apenas incidentes isolados, mas sim o reflexo de uma responsabilidade coletiva que não pode ser ignorada. A escola não pode ser reduzida

MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil

O programa foi criado para apoiar professores da educação básica e gestores escolares em sua jornada de atualização profissional. MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil O Ministério da Educação (MEC) está ampliando as oportunidades de valorização da carreira docente com o programa Mais Professores

Alfabetização de adultos pode aumentar renda em até 16%, aponta estudo

a qualidade de vida das pessoas, como também contribui para a produtividade e a redução da pobreza e desigualdade", destaca o estudo. Pacto EJA Lançado no ano passado pelo MEC, o Pacto Nacional de Superação do Analfabetismo e Qualificação de Jovens e Adultos prevê a criação de 3,3 milhões de novas matrículas na EJA e a sua oferta integrada à educação profissional

Brasileiro com graduação ganha 148% a mais do que aqueles só com ensino médio

um quarto (24%) dos jovens de 18 a 24 anos no Brasil, não estão empregados nem em educação ou treinamento (NEET na sigla em inglês). Essa taxa é maior que a média da OCDE, de 14%. Além disso, há uma diferença entre homens e mulheres, com 29% das mulheres e 19% dos homens sendo NEET em 2024 no Brasil. As taxas de NEET para homens e mulheres tendem a ser semelhantes

Ensino técnico no Brasil cresce, mas ainda está bem longe de países ricos; veja ranking

mais flexíveis e adaptados às realidades locais", destacou a OCDE no documento, ponderando que o progresso nessa categoria tem variado entre os Estados e municípios. Publicidade Perfil dos estudantes de ensino técnico no mundo Globalmente, a educação profissional e técnica no ensino médio atende a uma gama diversificada de estudantes e objetivos. Em 2023, 44

No Brasil, 51% dos universitários não se formam nem 3 anos após o prazo previsto

refletindo falta de orientação profissional ou de apoio aos calouros", afirma a análise do "Education at a Glance". Por que tantos desistem? Ernesto Martins Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), aponta três fatores principais que explicam a alta evasão no ensino superior brasileiro, não só no início dos cursos

Matrículas no ensino médio integral aumentam 242% de 2016 a 2024 no Brasil

que a política pode qualificar o tempo pedagógico amplamente, com reflexos positivos em múltiplas áreas do conhecimento", opinam os pesquisadores. Do ponto de vista dos profissionais da educação, o Todos Pela Educação diz que o ensino médio integral propicia condições mais adequadas ao exercício da docência, quando comparado a jornada parcial. Em Pernambuco, por exemplo

Mauá e IFSP promovem capacitação sobre racismo no ambiente escolar

O início da semana foi marcado por aprendizado e reflexão para cerca de 1.300 Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADIs) e Auxiliares de Apoio à Educação Inclusiva (AAEIs) da rede municipal de Mauá. Visando a melhoria constante do atendimento e a atualização profissional, a Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, em parceria com o Instituto

Edital premia boas práticas no ensino de saberes indígenas

indígenas invisíveis Daniel Munduruku, crônica | A força de um apelido —————————– "O edital é estratégico porque reconhece práticas já existentes, mas também funciona como um chamado à responsabilidade do Estado, da sociedade, das instituições de ensino e dos profissionais da educação para a efetivação real da Lei, que é fruto da luta histórica

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

de qualidade" no ensino público. Esse cálculo levará em conta fatores como estrutura física das escolas, acesso a materiais didáticos e valorização de profissionais. A metodologia será definida pelo MEC, em diálogo com estados e municípios, e irá considerar as desigualdades regionais. Bandeira de movimentos sociais como a Campanha Nacional Pelo Direito à Educação

Escola aposta na valorização do lúdico e de atividades práticas

", finaliza. —— Revista Educação: referência há 30 anos em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação básica —— Escute nosso podcast

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

de 2024. Voltado a um público historicamente negligenciado, o pacto busca ampliar matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA), inclusive no sistema prisional, além de integrar essa modalidade com a educação profissional. A proposta foi construída de maneira colaborativa com a participação de estados, municípios e entidades representativas da gestão

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

de 2024. Voltado a um público historicamente negligenciado, o pacto busca ampliar matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA), inclusive no sistema prisional, além de integrar essa modalidade com a educação profissional. A proposta foi construída de maneira colaborativa com a participação de estados, municípios e entidades representativas da gestão