É urgente trazer os alunos pobres de volta à escola

socioeconômico baixo. Antes da pandemia (2019), cerca de 15 mil escolas de nível socioeconômico baixo tiveram resultados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). No primeiro exame pós pandemia —realizado no final do ano passado— o número de escolas nessa condição caiu para 9.605, uma taxa de 63% de participação. Para efeito de comparação, nas escolas com nível

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

socioeconômicos, e realizaram entrevistas com gestores e profissionais que atuam nessas áreas, em mais de 100 municípios de diferentes estados. Os dados mostram que a pandemia aumentou em 54,5% a proporção de crianças muito abaixo do peso entre março de 2020 e novembro de 2021. No mesmo período, a proporção de crianças até 5 anos de idade incompletos abaixo do peso

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

socioeconômicos, e realizaram entrevistas com gestores e profissionais que atuam nessas áreas, em mais de 100 municípios de diferentes estados. Os dados mostram que a pandemia aumentou em 54,5% a proporção de crianças muito abaixo do peso entre março de 2020 e novembro de 2021. No mesmo período, a proporção de crianças até 5 anos de idade incompletos abaixo do peso

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

, consultora pedagógica de relações etnico-raciais, insiste que é dever das pessoas negras e brancas, independente do nível socioeconômico ou território, ter um letramento racial para entender como o Brasil funciona historicamente e os pilares que mantêm os padrões hierárquicos de pé. "Em termos de conteúdo, todos os estudantes precisam aprender a história do Brasil

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

, consultora pedagógica de relações etnico-raciais, insiste que é dever das pessoas negras e brancas, independente do nível socioeconômico ou território, ter um letramento racial para entender como o Brasil funciona historicamente e os pilares que mantêm os padrões hierárquicos de pé. "Em termos de conteúdo, todos os estudantes precisam aprender a história do Brasil

Pandemia distorce índice de qualidade da educação básica

% dos alunos matriculados. "É razoável supor que os alunos que não estavam presentes nos dias de prova em novembro e dezembro de 2021 eram aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já tinham abandonado os estudos", afirma a ONG Todos pela Educação. Mesmo involuntária, a seleção criou mais uma distorção, que também

Pandemia distorce índice de qualidade da educação básica

% dos alunos matriculados. "É razoável supor que os alunos que não estavam presentes nos dias de prova em novembro e dezembro de 2021 eram aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já tinham abandonado os estudos", afirma a ONG Todos pela Educação. Mesmo involuntária, a seleção criou mais uma distorção, que também

Ideb chama a atenção para desigualdades na educação e cultura do fracasso escolar

, quando, na verdade, o que acontece é exatamente o contrário. Estamos presos a uma cultura do fracasso escolar que naturaliza que determinados estudantes, devido à sua cor, nível socioeconômico ou território de origem, não aprendam e sejam reprovados, o que agrava ainda mais a evasão e o abandono de meninas e meninos da escola. O fato de termos tido uma aprovação mais ampla

Ideb chama a atenção para desigualdades na educação e cultura do fracasso escolar

, quando, na verdade, o que acontece é exatamente o contrário. Estamos presos a uma cultura do fracasso escolar que naturaliza que determinados estudantes, devido à sua cor, nível socioeconômico ou território de origem, não aprendam e sejam reprovados, o que agrava ainda mais a evasão e o abandono de meninas e meninos da escola. O fato de termos tido uma aprovação mais ampla

Aprendizagem no Brasil cai em Português e Matemática em todas as etapas avaliadas, aponta Saeb

de prova em novembro e dezembro de 2021 são aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já haviam abandonado os estudos." Essa "seleção natural" dos estudantes também pode influenciar as médias das redes. Em Roraima, por exemplo, nenhum município atendeu aos critérios mínimos (50% de adesão ao Saeb

Aprendizagem no Brasil cai em Português e Matemática em todas as etapas avaliadas, aponta Saeb

de prova em novembro e dezembro de 2021 são aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já haviam abandonado os estudos." Essa "seleção natural" dos estudantes também pode influenciar as médias das redes. Em Roraima, por exemplo, nenhum município atendeu aos critérios mínimos (50% de adesão ao Saeb

Crianças pobres aprenderam metade do esperado durante pandemia

Crianças pobres aprenderam quase a metade do que seria esperado durante o ensino remoto na pandemia de covid-19. É o que aponta um estudo coordenado por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Já as crianças com perfil socioeconômico mais alto aprenderam em média 75% do esperado. A pesquisa observou 671 crianças de 5 a 6 anos

Crianças pobres aprenderam metade do esperado durante pandemia

Crianças pobres aprenderam quase a metade do que seria esperado durante o ensino remoto na pandemia de covid-19. É o que aponta um estudo coordenado por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Já as crianças com perfil socioeconômico mais alto aprenderam em média 75% do esperado. A pesquisa observou 671 crianças de 5 a 6 anos

Brasil tem êxodo de um milhão de alunos da rede privada

nos diversos tipos de serviço, e no serviço de educação isso é bastante significativo", avalia Fausto Augusto Junior, diretor-técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). Para o especialista, os números do censo escolar sugerem uma transferência de estudantes entre as redes particular e pública — resultado da crise econômica

Brasil tem êxodo de um milhão de alunos da rede privada

nos diversos tipos de serviço, e no serviço de educação isso é bastante significativo", avalia Fausto Augusto Junior, diretor-técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). Para o especialista, os números do censo escolar sugerem uma transferência de estudantes entre as redes particular e pública — resultado da crise econômica

Crianças vulneráveis aprenderam metade do esperado durante pandemia

da UFRJ Mariane Campelo Koslinski, uma das autoras do estudo. Segundo a pesquisa, entre as crianças cujas famílias apresentavam perfil socioeconômico mais alto, as perdas de aprendizagem foram menores. Elas aprenderam, em média, 75% do esperado. Isso significa uma diferença média de três meses de aprendizado entre as crianças de maior e menor nível socioeconômico

Crianças vulneráveis aprenderam metade do esperado durante pandemia

da UFRJ Mariane Campelo Koslinski, uma das autoras do estudo. Segundo a pesquisa, entre as crianças cujas famílias apresentavam perfil socioeconômico mais alto, as perdas de aprendizagem foram menores. Elas aprenderam, em média, 75% do esperado. Isso significa uma diferença média de três meses de aprendizado entre as crianças de maior e menor nível socioeconômico

MEC divulga notas do Ideb e do Saeb nesta sexta; dados estão comprometidos pela pandemia

podem significar uma seleção dos estudantes avaliados, ainda que feita de forma não intencional pelas secretarias de Educação e escolas. Por exemplo, é razoável supor que os alunos que não estavam presentes nos dias de prova em novembro e dezembro de 2021 são aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já

MEC divulga notas do Ideb e do Saeb nesta sexta; dados estão comprometidos pela pandemia

podem significar uma seleção dos estudantes avaliados, ainda que feita de forma não intencional pelas secretarias de Educação e escolas. Por exemplo, é razoável supor que os alunos que não estavam presentes nos dias de prova em novembro e dezembro de 2021 são aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já

Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

: desse bolo de no máximo 35% que pode ser distribuído de acordo com regras de cada Estado, "no mínimo, dez pontos percentuais [terão de ser distribuídos] com base em indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem e de aumento da equidade, considerado o nível socioeconômico dos educandos." Alguns Estados já aprovaram leis que estabelecem uma fatia superior