Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas

e México. Desde então, o banimento vem ganhando espaço em outros países, entre os quais o Canadá e os Estados Unidos. Leia também Cérebro imaturo torna crianças e jovens vulneráveis a perigos das redes sociais; entenda É um movimento oposto ao do primeiro momento do pós-pandemia, quando, depois das aulas online, as escolas entenderam que deveriam incorporar

Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas

e México. Desde então, o banimento vem ganhando espaço em outros países, entre os quais o Canadá e os Estados Unidos. Leia também Cérebro imaturo torna crianças e jovens vulneráveis a perigos das redes sociais; entenda É um movimento oposto ao do primeiro momento do pós-pandemia, quando, depois das aulas online, as escolas entenderam que deveriam incorporar

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar a utilização das redes sociais e da IA por alunos em Niterói

como os ambientes digitais impactam, positivamente ou não, o desenvolvimento social e acadêmico dos estudantes. Ao mesmo tempo que os avanços das tecnologias podem trazer ganhos para o processo de ensino-aprendizagem, com ferramentas inovadoras e novas formas de pensar o aprender, é preciso ter cautela, compreendendo que os danos de um mau uso das redes podem ser

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar o uso das redes sociais e da Inteligência Artificial pelos alunos

como os ambientes digitais impactam, positivamente ou não, o desenvolvimento social e acadêmico dos estudantes. Ao mesmo tempo que os avanços das tecnologias podem trazer ganhos para o processo de ensino-aprendizagem, com ferramentas inovadoras e novas formas de pensar o aprender, é preciso ter cautela, compreendendo que os danos de um mau uso das redes podem ser

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como os ambientes digitais impactam, positivamente ou não, o desenvolvimento social e acadêmico dos estudantes. Ao mesmo tempo que os avanços das tecnologias podem trazer ganhos para o processo de ensino-aprendizagem, com ferramentas inovadoras e novas formas de pensar o aprender, é preciso ter cautela, compreendendo que os danos de um mau uso das redes podem ser

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como os ambientes digitais impactam, positivamente ou não, o desenvolvimento social e acadêmico dos estudantes. Ao mesmo tempo que os avanços das tecnologias podem trazer ganhos para o processo de ensino-aprendizagem, com ferramentas inovadoras e novas formas de pensar o aprender, é preciso ter cautela, compreendendo que os danos de um mau uso das redes podem ser

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O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

e novas formas de desigualdade, discriminação e violência; Eixo IV – Gestão Democrática e educação de qualidade: regulamentação, monitoramento, avaliação, órgãos e mecanismos de controle e participação social nos processos e espaços de decisão; Eixo V – Valorização de profissionais da educação: garantia do direito à formação inicial e continuada de qualidade

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

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A bolsa para o Ensino Médio e a urgência de colocar as juventudes como prioridade

a evasão escolar e garantir a diminuição das desigualdades sociais, raciais e de gênero. Segundo pesquisa do IBGE, de um total de 52 milhões de pessoas de 14 a 29 anos, 18% não concluíram o Ensino Médio (9,5 milhões). As razões para a evasão são variadas, mas destaca-se, especialmente entre os homens (com 40,1%), a pressão por ampliar a renda familiar e o ingresso

A bolsa para o Ensino Médio e a urgência de colocar as juventudes como prioridade

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Chegando agora no ensino médio? Veja o que a nova fase traz de liberdade e desafios

Francisco de Carvalho, diretor da escola Professor Milton da Silva Rodrigues, na Freguesia do Ó. Tire suas dúvidas sobre o ensino médio O ensino médio tem só três anos, enquanto o fundamental tem vários. Isso quer dizer que o médio é mais fácil? Quais são os principais desafios? No ensino médio os alunos têm mais liberdade no espaço da escola? Pode sair na hora

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

como palestras, workshops, rodas de conversa e materiais informativos podem sim ajudar pais, alunos e professores sobre a importância da qualidade da saúde mental, além de orientá-los a respeito de como identificar os sinais de alerta e obter os recursos disponíveis. A conquista é imensa e vem em boa hora se compreendermos o espaço escolar para além das aprendizagens

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

como palestras, workshops, rodas de conversa e materiais informativos podem sim ajudar pais, alunos e professores sobre a importância da qualidade da saúde mental, além de orientá-los a respeito de como identificar os sinais de alerta e obter os recursos disponíveis. A conquista é imensa e vem em boa hora se compreendermos o espaço escolar para além das aprendizagens

Evento com 2 mil participantes vai propor novas políticas educacionais

Nacional da Educação é espaço de participação social e popular para todos os segmentos que atuam na educação básica, superior e profissional". Dos 2 mil delegados (representantes) que participam do evento, 1,5 mil são estudantes, trabalhadores em educação, pais e mães responsáveis, conselheiros de educação e dirigentes educacionais. Araújo recorda que o presidente

Evento com 2 mil participantes vai propor novas políticas educacionais

Nacional da Educação é espaço de participação social e popular para todos os segmentos que atuam na educação básica, superior e profissional". Dos 2 mil delegados (representantes) que participam do evento, 1,5 mil são estudantes, trabalhadores em educação, pais e mães responsáveis, conselheiros de educação e dirigentes educacionais. Araújo recorda que o presidente

O que precisa mudar para escolas serem acolhedoras a alunos imigrantes

Há pouco mais de uma década, ao assumir a direção da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Espaço de Bitita, localizada na região central da cidade de São Paulo (SP), compreendi de maneira ainda mais radical o significado das palavras preconceito e discriminação. Era janeiro de 2011. Ao longo daquele ano, duas coisas me chocaram profundamente