Volta às aulas: estamos prontos?

ou agravados por conta do período pandemia", conta o Secretário. Dentro da rotina escolar, uma série de iniciativas foram implementadas e entre elas está o atendimento às crianças em vulnerabilidade educacional realizado pelo NAAPA, Núcleo de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem, que contou com a parceria do Instituto Liberta. Uma equipe de 83 profissionais

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

, os sabonetes, as condições físicas do banheiro. Isso é diário", explica. A gestora designou uma funcionária da equipe de serviços gerais para ser a responsável por fazer essa checagem. Ainda assim, ela ressalta que é importante acompanhar essa vistoria. "O gestor não pode ser aquele que fica dentro da sala dele. Tem que ser um gestor ativo. Para mim, um gestor presente

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

, os sabonetes, as condições físicas do banheiro. Isso é diário", explica. A gestora designou uma funcionária da equipe de serviços gerais para ser a responsável por fazer essa checagem. Ainda assim, ela ressalta que é importante acompanhar essa vistoria. "O gestor não pode ser aquele que fica dentro da sala dele. Tem que ser um gestor ativo. Para mim, um gestor presente

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

, seja acionando as secretarias, procurando instituições especializadas ou mesmo buscando parcerias com universidades e faculdades de Psicologia. "Havia uma desmotivação generalizada" A vice-diretora Sonia, da Gianfrancesco Guarnieri, que recebe alunos do Ensino Fundamental 1, e toda a equipe gestora perceberam logo no início da pandemia que deveriam investir nesse cuidado

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

, seja acionando as secretarias, procurando instituições especializadas ou mesmo buscando parcerias com universidades e faculdades de Psicologia. "Havia uma desmotivação generalizada" A vice-diretora Sonia, da Gianfrancesco Guarnieri, que recebe alunos do Ensino Fundamental 1, e toda a equipe gestora perceberam logo no início da pandemia que deveriam investir nesse cuidado

UE São Sebastião (PI) – Evasão Escolar

A gestora da U.E. São Sebastião, Deliane Mendes, descreve como a escola combate a violência e a evasão escolar com um projeto de resgate da identidade da escola.

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

, quando comecei a colaborar com o site Gestão Escolar, cheguei a afirmar que considerava "uma praga" qualquer menção de colegas que insinuasse a possibilidade de que eu assumiria a direção de uma escola. O aceite para me tornar diretor só veio diante de um contexto muito específico, alicerçado na viabilidade de formar uma equipe diretiva que permitisse a construção

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

, quando comecei a colaborar com o site Gestão Escolar, cheguei a afirmar que considerava "uma praga" qualquer menção de colegas que insinuasse a possibilidade de que eu assumiria a direção de uma escola. O aceite para me tornar diretor só veio diante de um contexto muito específico, alicerçado na viabilidade de formar uma equipe diretiva que permitisse a construção

Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora

, coordenadores e orientadores que se sintam seguros e pertencentes no ambiente escolar, é missão quase impossível promover melhorias, compreensão e acolhimento para o restante da equipe, conforme afirma Joice. Por isso, um dos primeiros passos para mudar a cultura vigente na EMEF Adolfina foi a transformação da gestão. A educadora também pontua a importância

Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora

, coordenadores e orientadores que se sintam seguros e pertencentes no ambiente escolar, é missão quase impossível promover melhorias, compreensão e acolhimento para o restante da equipe, conforme afirma Joice. Por isso, um dos primeiros passos para mudar a cultura vigente na EMEF Adolfina foi a transformação da gestão. A educadora também pontua a importância

Diretora e mediadora afastadas após críticas a aluno por sugerir tema LGBT terão funções 'exclusivamente burocráticas'

à Prefeitura de Campinas. O texto ressalta que o caso ocorreu no mês mundial de orgulho LGBTQIA+. "A Assembleia Legislativa de São Paulo manifesta veemente repúdio, ao episódio as Gestoras e responsáveis da Escola Estadual Aníbal de Freitas, no Município de Campinas/SP, referente ao ato de preconceito e intimidação, ocorrido na data de 11 de junho de 2021, hostilizando

Diretora e mediadora afastadas após críticas a aluno por sugerir tema LGBT terão funções 'exclusivamente burocráticas'

à Prefeitura de Campinas. O texto ressalta que o caso ocorreu no mês mundial de orgulho LGBTQIA+. "A Assembleia Legislativa de São Paulo manifesta veemente repúdio, ao episódio as Gestoras e responsáveis da Escola Estadual Aníbal de Freitas, no Município de Campinas/SP, referente ao ato de preconceito e intimidação, ocorrido na data de 11 de junho de 2021, hostilizando

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

socioemocionais, ambiente escolar e formação de professores A presença das socioemocionais nas escolas públicas realmente agregou em muitos aspectos, de acordo com duas gestoras ouvidas por NOVA ESCOLA. "A gente já vêm trabalhando com questões socioemocionais há uns cinco anos", comenta Denise Nery, diretora da Escola Municipal Vitalina Rossi, de Ensino Fundamental 2

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

socioemocionais, ambiente escolar e formação de professores A presença das socioemocionais nas escolas públicas realmente agregou em muitos aspectos, de acordo com duas gestoras ouvidas por NOVA ESCOLA. "A gente já vêm trabalhando com questões socioemocionais há uns cinco anos", comenta Denise Nery, diretora da Escola Municipal Vitalina Rossi, de Ensino Fundamental 2

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

está recebendo 35% do total de estudantes. Para que o retorno em contexto híbrido funcione bem, os coordenadores pedagógicos, em parceria com a equipe gestora, precisam ter em mente que a escola terá que se preparar em quatro frentes: segurança, acolhimento, parte pedagógica e garantia da equidade entre alunos. Preparando o ambiente escolar Uma das primeiras coisas

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está recebendo 35% do total de estudantes. Para que o retorno em contexto híbrido funcione bem, os coordenadores pedagógicos, em parceria com a equipe gestora, precisam ter em mente que a escola terá que se preparar em quatro frentes: segurança, acolhimento, parte pedagógica e garantia da equidade entre alunos. Preparando o ambiente escolar Uma das primeiras coisas

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

internacional realizado pela organização em março deste ano. As reflexões de hoje são de três especialistas: Waldete Tristão, educadora Doutora pela Universidade de São Paulo (USP-SP) e Mestra pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP); Daniel Teixeira, advogado e diretor executivo do CEERT e Luciana Alves, gestora de projetos educacionais do CEERT

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

internacional realizado pela organização em março deste ano. As reflexões de hoje são de três especialistas: Waldete Tristão, educadora Doutora pela Universidade de São Paulo (USP-SP) e Mestra pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP); Daniel Teixeira, advogado e diretor executivo do CEERT e Luciana Alves, gestora de projetos educacionais do CEERT

Nenhum estudante nosso ficará para trás

da rede pública e da particular. "Nosso objetivo é começar pelas equipes gestoras", detalhou.O público estimado é de 80 mil pessoas. O secretário explicou ao jornalista Carlos Alexandre de Souza que, enquanto a vacina não chega para a categoria, a pasta trabalha para garantir educação de qualidade aos alunos e está desenvolvendo projetos para minimizar os impactos

Nenhum estudante nosso ficará para trás

da rede pública e da particular. "Nosso objetivo é começar pelas equipes gestoras", detalhou.O público estimado é de 80 mil pessoas. O secretário explicou ao jornalista Carlos Alexandre de Souza que, enquanto a vacina não chega para a categoria, a pasta trabalha para garantir educação de qualidade aos alunos e está desenvolvendo projetos para minimizar os impactos