Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

Anualmente, o plenário da Câmara dos Deputados é ocupado por um grupo diferente. São 78 adolescentes dos 26 estados brasileiros e do Distrito Federal que integram o Parlamento Jovem Brasileiro. Durante uma semana, eles levam ao Congresso projetos em diferentes áreas, com destaque para a educação e meio ambiente. A iniciativa começou em 2003, com um concurso

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

-aprendizagem", afirmou Mozart Neves Ramos, professor da Universidade de São Paulo (USP) e ex-secretário estadual de Educação de Pernambuco. Ele lembrou que o Brasil tem um fundo específico para a universalização dos serviços de telecomunicação, o Fust. "Parte desses recursos deveria ter sido usada para fazer a transição para a educação digital. O que aconteceu

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

-aprendizagem", afirmou Mozart Neves Ramos, professor da Universidade de São Paulo (USP) e ex-secretário estadual de Educação de Pernambuco. Ele lembrou que o Brasil tem um fundo específico para a universalização dos serviços de telecomunicação, o Fust. "Parte desses recursos deveria ter sido usada para fazer a transição para a educação digital. O que aconteceu

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

aos professores tudo o que foi pedido durante a pandemia. Mas não são a regra na rede pública de ensino. "A ausência dos alunos se mostrou uma tendência crescente desde a metade do ano", comenta Heleno Manoel Gomes Araújo Filho, professor da rede pública de Pernambuco e presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (Cnte). Um diagnóstico preciso desse

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

aos professores tudo o que foi pedido durante a pandemia. Mas não são a regra na rede pública de ensino. "A ausência dos alunos se mostrou uma tendência crescente desde a metade do ano", comenta Heleno Manoel Gomes Araújo Filho, professor da rede pública de Pernambuco e presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (Cnte). Um diagnóstico preciso desse

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

na rede pública de ensino. "A ausência dos alunos se mostrou uma tendência crescente desde a metade do ano", comenta Heleno Manoel Gomes Araújo Filho, professor da rede pública de Pernambuco e presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (Cnte). Um diagnóstico preciso desse afastamento da escola, porém, é difícil de fazer neste momento

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

na rede pública de ensino. "A ausência dos alunos se mostrou uma tendência crescente desde a metade do ano", comenta Heleno Manoel Gomes Araújo Filho, professor da rede pública de Pernambuco e presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (Cnte). Um diagnóstico preciso desse afastamento da escola, porém, é difícil de fazer neste momento

Maioria das escolas das redes municipais ainda não tem protocolo para retomar aulas presenciais, diz TCE de PE

estava no cronograma, planejado junto à relatora das contas da Secretaria de Educação do Estado, conselheira Teresa Duere. Em relação às escolas municipais, o levantamento entrou no ciclo das ações da Operação Eleições, iniciada em setembro, para verificar o cumprimento, por parte dos gestores, de algumas exigências legais no período eleitoral. O TCE-PE aproveitou o trabalho

Maioria das escolas das redes municipais ainda não tem protocolo para retomar aulas presenciais, diz TCE de PE

estava no cronograma, planejado junto à relatora das contas da Secretaria de Educação do Estado, conselheira Teresa Duere. Em relação às escolas municipais, o levantamento entrou no ciclo das ações da Operação Eleições, iniciada em setembro, para verificar o cumprimento, por parte dos gestores, de algumas exigências legais no período eleitoral. O TCE-PE aproveitou o trabalho

Colégio público e da área rural de Londrina é finalista em prêmio nacional de Gestão Escolar: 'É um reconhecimento para a equipe da escola', diz diretora

a gravar conteúdos diferenciados, fizeram reuniões, seminários e encontros virtuais com as turmas. Já os estudantes da Educação Especial continuaram tendo aulas no contra turno de forma online, recebendo ligações e chamadas de vídeos pelas professoras. Os 69 alunos do colégio que não têm como acompanhar as aulas oferecidas pelo estado, seja pelo canal digital de TV

Colégio público e da área rural de Londrina é finalista em prêmio nacional de Gestão Escolar: 'É um reconhecimento para a equipe da escola', diz diretora

a gravar conteúdos diferenciados, fizeram reuniões, seminários e encontros virtuais com as turmas. Já os estudantes da Educação Especial continuaram tendo aulas no contra turno de forma online, recebendo ligações e chamadas de vídeos pelas professoras. Os 69 alunos do colégio que não têm como acompanhar as aulas oferecidas pelo estado, seja pelo canal digital de TV

Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

da cidade. Alguns têm origem indígena e quilombola, e a maioria é formada por jovens criados apenas por suas mães ou avós, segundo a equipe escolar que a inscreveu no prêmio. Para atender aos alunos no ensino remoto, a escola contou com o apoio da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, que criou uma plataforma com aulas diárias. A escola complementou

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da cidade. Alguns têm origem indígena e quilombola, e a maioria é formada por jovens criados apenas por suas mães ou avós, segundo a equipe escolar que a inscreveu no prêmio. Para atender aos alunos no ensino remoto, a escola contou com o apoio da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, que criou uma plataforma com aulas diárias. A escola complementou

Maioria dos países mantém escolas abertas mesmo com nova alta de casos

, por exemplo, estão liberadas aulas regulares para o ensino médio e apenas atividades extracurriculares para educação infantil e ensino fundamental. Indagada sobre a previsão de volta presencial para todos os alunos, a Secretaria Municipal de Educação afirmou: "A prefeitura não trata a educação como um setor econômico e qualquer decisão sobre o retorno às aulas se dará

Maioria dos países mantém escolas abertas mesmo com nova alta de casos

, por exemplo, estão liberadas aulas regulares para o ensino médio e apenas atividades extracurriculares para educação infantil e ensino fundamental. Indagada sobre a previsão de volta presencial para todos os alunos, a Secretaria Municipal de Educação afirmou: "A prefeitura não trata a educação como um setor econômico e qualquer decisão sobre o retorno às aulas se dará

Governo de PE define período de férias escolares na rede estadual de ensino para início de 2021

O governo de Pernambuco definiu, nesta sexta (4), que o período de férias escolares para alunos e professores da rede estadual de ensino ocorrerá no início de 2021. Segundo a Secretaria de Educação e Esportes, o calendário letivo do ano que vem deve ser divulgado na segunda semana de dezembro de 2020. As férias foram marcadas para o período que vai de 4

Governo de PE define período de férias escolares na rede estadual de ensino para início de 2021

O governo de Pernambuco definiu, nesta sexta (4), que o período de férias escolares para alunos e professores da rede estadual de ensino ocorrerá no início de 2021. Segundo a Secretaria de Educação e Esportes, o calendário letivo do ano que vem deve ser divulgado na segunda semana de dezembro de 2020. As férias foram marcadas para o período que vai de 4

Estados querem escolas abertas mesmo em fases mais restritivas

, quando ela contribui pouco para a propagação do vírus", disse Vitor de Angelo, secretário de Educação do Espírito Santo. Para a decisão, além do aval das secretarias de saúde, os estados têm recorrido a consultorias externas que avaliam dados nacionais e internacionais do comportamento do vírus nas escolas e o impacto da reabertura na evolução de casos nas cidades. Wanderson

Estados querem escolas abertas mesmo em fases mais restritivas

, quando ela contribui pouco para a propagação do vírus", disse Vitor de Angelo, secretário de Educação do Espírito Santo. Para a decisão, além do aval das secretarias de saúde, os estados têm recorrido a consultorias externas que avaliam dados nacionais e internacionais do comportamento do vírus nas escolas e o impacto da reabertura na evolução de casos nas cidades. Wanderson

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

Secretaria Estadual de Educação que foram aplicados em toda a rede. Neste ponto, a Frente de Avaliação trabalha na consolidação dessas experiências e na ampliação para outros estados, além da proposição de trazer a avaliação formativa como instrumento a ser utilizado no dia a dia das escolas, mas de maneira articulada com as diretrizes estratégicas da rede. Segundo