Educação Infantil: os desafios do pós-pandemia e estratégias para estimular a oralidade dos pequenos

por sua importância no desenvolvimento dos pequenos nos primeiros anos de vida. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nessa etapa são as interações e brincadeiras, "experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos

Educação Infantil: os desafios do pós-pandemia e estratégias para estimular a oralidade dos pequenos

por sua importância no desenvolvimento dos pequenos nos primeiros anos de vida. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nessa etapa são as interações e brincadeiras, "experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

em razão da pandemia de covid-19. Como em todo o país, o momento era nebuloso, já que muitas crianças ainda não estavam vacinadas e as educadoras teriam pela frente não só a adaptação dos estudantes à nova rotina escolar, como a recomposição das aprendizagens perdidas durante o isolamento social e o ensino remoto. O trabalho ficou ainda mais desafiador

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

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Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

fortalecer a política habitacional para acelerar a construção de novas unidades habitacionais, sobretudo às pessoas de mais baixa renda, que ganham menos de 2 000 reais ao mês. "É fundamental uma nova organização institucional", afirma o executivo, que também integra a equipe de Direito à Cidade do Instituto Pólis. Ele explica que essa organização é necessária diante

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

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Valor e Santillana Educação debatem transformação digital na educação básica

, gerente de Inovação da Santillana Educação, comentou: "Com a tecnologia, o professor pode fazer ensino customizado, para cada subgrupo de sua aula. O cenário atual favorece o uso, inclusive, de inteligência artificial e big data, porque a nova Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) trouxe segurança jurídica e a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC

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, gerente de Inovação da Santillana Educação, comentou: "Com a tecnologia, o professor pode fazer ensino customizado, para cada subgrupo de sua aula. O cenário atual favorece o uso, inclusive, de inteligência artificial e big data, porque a nova Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) trouxe segurança jurídica e a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Será que o 'microlearning' dá certo? Prática te faz saber de tudo um pouco

, em que somente quem podia pagar por ela continuava tendo acesso, ainda que meio estranho, a aulas adaptadas para o online. Estruturas de educação públicas não tiveram nem a mesma possibilidade, muito menos a mesma velocidade para disponibilizar aos estudantes que seguissem suas grades curriculares. Eu vivi isso durante a alfabetização da minha filha mais velha

Será que o 'microlearning' dá certo? Prática te faz saber de tudo um pouco

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Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

nas escolas ainda é um tabu no Brasil, e sua desmistificação carece de apoio legal, apesar dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) a preverem desde 1997. Vinte anos depois, em 2017, após forte oposição de setores mais conservadores da sociedade, termos como "gênero" e "orientação sexual" foram suprimidos do texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Educação nas eleições: o que precisamos entender para avaliar as propostas?

em tempo integral e garantir a efetiva aprendizagem dos estudantes, com especial olhar para a equidade e a promoção de uma educação antirracista. Aliado a isso, é preciso ainda promover para todas as escolas,educadores e alunos a inclusão digital e avançar na efetivação da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental e do novo Ensino Médio - garantindo

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Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

nas escolas ainda é um tabu no Brasil, e sua desmistificação carece de apoio legal, apesar dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) a preverem desde 1997. Vinte anos depois, em 2017, após forte oposição de setores mais conservadores da sociedade, termos como "gênero" e "orientação sexual" foram suprimidos do texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

novas realidades aos estudantes e os ajudam a ampliar a capacidade de escuta e a respeitar e reconhecer a importância do outro. As famílias também se envolvem ao responder a pesquisas, via WhatsApp, sobre o tema. As atividades culminam em momentos semanais, nos quais toda a comunidade escolar se reúne para cantar a canção escolhida. "É um momento de muita emoção

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

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Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação

O livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola", com organização de Roberta Panico e Tereza Perez, da Fundação Santillana e da Editora Moderna em parceria com a Comunidade Educativa (CEDAC) é lançado no momento em que a escola sente os impactos da pandemia de covid-19, repensa o seu funcionamento e dialoga com a importância da formação continuada

6 cursos rápidos para professores no segundo semestre de 2022

da alfabetização na rede; e organização do planejamento do aprimoramento do trabalho de alfabetização na rede. Com certificação. ATIVAR! Medodologias ativas por WhatsApp O ATIVAR! é um programa oferecido pela Faculdade de Educação e pelo Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP (Universidade de São Paulo) em parceria com o Instituto iungo. Com duração

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

. Encaminhamos uma criança que sofreu estupro quando mais nova e a UBS [Unidade Básica de Saúde] respondeu com um documento falando que ela necessita de encaminhamento à psicologia. Mas fala também que eles estão sem psicólogo no núcleo de apoio à saúde da família na unidade e que ela não se enquadra no perfil do Caps IJ [Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

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