MEC nomeia professora ligada ao Escola sem Partido para coordenar área de livros didáticos

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, nomeou uma professora ligada do movimento Escola sem Partido para a coordenação dos materiais didáticos. A nomeação de Sandra Ramos, que também é crítica da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - documento que indica os objetivos de aprendizagem -, foi publicada no Diário Oficial da União. Sandra Ramos é professora

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

Paulo, capital "Sou bolsista em projetos estudantis desde 2018, quando fui aprovada no Ismart, um instituto que seleciona alunos de baixa renda para estudar em escolas de excelência. Ao sair da periferia e adentrar espaços elitizados, enquanto mulher preta e periférica, muitas vezes senti que minhas demandas, como a questão racial, as disparidades

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

Paulo, capital "Sou bolsista em projetos estudantis desde 2018, quando fui aprovada no Ismart, um instituto que seleciona alunos de baixa renda para estudar em escolas de excelência. Ao sair da periferia e adentrar espaços elitizados, enquanto mulher preta e periférica, muitas vezes senti que minhas demandas, como a questão racial, as disparidades

Crise e desilusão afastam jovem da política

de possibilidades de atuação () que vai do simples compartilhamento de notícias sobre política na internet até participação em atos de rua e atuação em conselhos municipais, mas 42% dos jovens disseram não praticar nenhuma delas. Assinatura de abaixo-assinados, compartilhamento de notícias em redes sociais e em aplicativos de mensagens e atuação no movimento estudantil

Crise e desilusão afastam jovem da política

de possibilidades de atuação () que vai do simples compartilhamento de notícias sobre política na internet até participação em atos de rua e atuação em conselhos municipais, mas 42% dos jovens disseram não praticar nenhuma delas. Assinatura de abaixo-assinados, compartilhamento de notícias em redes sociais e em aplicativos de mensagens e atuação no movimento estudantil

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

e professora de educação física no Gracinha e docente também no Colégio Santa Cruz. A segunda frente é a do currículo, que tem presença maior dos educadores do Gracinha, mas de cuja direção pais e mães também participam. Quando essa frente se estruturou, o grêmio estudantil e coletivos como o feminista foram convidados a colaborar. "A frente de currículo vai mexer

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

e professora de educação física no Gracinha e docente também no Colégio Santa Cruz. A segunda frente é a do currículo, que tem presença maior dos educadores do Gracinha, mas de cuja direção pais e mães também participam. Quando essa frente se estruturou, o grêmio estudantil e coletivos como o feminista foram convidados a colaborar. "A frente de currículo vai mexer

Professor usa a arte para refletir sobre bullying, suicídio e violência

integrante da assistência estudantil do campus, além de membros da equipe técnica pedagógica (ETEP). Nesse encontro, as equipes relatavam a existência de casos preocupantes de bullying, depressão e suicídio nas turmas onde eu atuaria como docente de Artes/Teatro. Após a conversa, surgiu o seguinte questionamento: de que forma a arte pode atuar junto a equipe

Professor usa a arte para refletir sobre bullying, suicídio e violência

integrante da assistência estudantil do campus, além de membros da equipe técnica pedagógica (ETEP). Nesse encontro, as equipes relatavam a existência de casos preocupantes de bullying, depressão e suicídio nas turmas onde eu atuaria como docente de Artes/Teatro. Após a conversa, surgiu o seguinte questionamento: de que forma a arte pode atuar junto a equipe

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

Pataxó, que lidera o Movimento Unido dos Povos e Organizações Indígenas da Bahia (Mupoiba). "Há, por exemplo, casos de universitários que tinham que se deslocar por três dias da aldeia à cidade para conseguir internet. Por causa dessa dificuldade, não conseguiram continuar estudando", comenta Pataxó. Ele relata que acompanhou diversos casos de universitários

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

Pataxó, que lidera o Movimento Unido dos Povos e Organizações Indígenas da Bahia (Mupoiba). "Há, por exemplo, casos de universitários que tinham que se deslocar por três dias da aldeia à cidade para conseguir internet. Por causa dessa dificuldade, não conseguiram continuar estudando", comenta Pataxó. Ele relata que acompanhou diversos casos de universitários

Transgressão e Neoparadigmas: a escola como espaço aberto para o novo!

que a educação é capaz, o Anália tem uma proposta pedagógica que forma para além da "participação do aluno". A escola promove um "movimento de interatividade" de pessoas com o conhecimento e com a ação que o saber inspira, pois participar é diferente de interagir e a escola deve ser espaço profícuo dessa conscientização na formação estudantil. Uma pessoa pode participar

Transgressão e Neoparadigmas: a escola como espaço aberto para o novo!

que a educação é capaz, o Anália tem uma proposta pedagógica que forma para além da "participação do aluno". A escola promove um "movimento de interatividade" de pessoas com o conhecimento e com a ação que o saber inspira, pois participar é diferente de interagir e a escola deve ser espaço profícuo dessa conscientização na formação estudantil. Uma pessoa pode participar

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

, também houve notáveis diferenças regionais, com pelo menos 30% da população estudantil global sem tecnologia necessária para continuar aprendendo. Fechamento das escolas O fechamento de escolas agravou a desigualdade entre jovens. Aqueles provenientes de famílias de alta renda foram beneficiados por um aprendizado mais direcionado e individualizado, enquanto

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

, também houve notáveis diferenças regionais, com pelo menos 30% da população estudantil global sem tecnologia necessária para continuar aprendendo. Fechamento das escolas O fechamento de escolas agravou a desigualdade entre jovens. Aqueles provenientes de famílias de alta renda foram beneficiados por um aprendizado mais direcionado e individualizado, enquanto

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

estudantil e coletivos como o feminista foram convidados a colaborar. "A frente de currículo vai mexer no que é feito em sala de aula. No Gracinha e Santa já existe um trabalho nesse sentido, mas a ideia é potencializar e tirar equívocos que podemos cometer. Por exemplo, o que a gente faz com Monteiro Lobato, que é reconhecido como racista só que também não podemos

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

estudantil e coletivos como o feminista foram convidados a colaborar. "A frente de currículo vai mexer no que é feito em sala de aula. No Gracinha e Santa já existe um trabalho nesse sentido, mas a ideia é potencializar e tirar equívocos que podemos cometer. Por exemplo, o que a gente faz com Monteiro Lobato, que é reconhecido como racista só que também não podemos

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

de apoio a minorias, arrecadação de fundos em defesa de uma causa ou simplesmente atos individuais de apoio e generosidade. Fazer a diferença além da comunidade Um líder estudantil século 21 deve incorporar e nutrir os valores mais elevados de nossa sociedade e, para isso, estar envolvido na promoção de uma transformação social mais ampla. Os examinadores vão

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

de apoio a minorias, arrecadação de fundos em defesa de uma causa ou simplesmente atos individuais de apoio e generosidade. Fazer a diferença além da comunidade Um líder estudantil século 21 deve incorporar e nutrir os valores mais elevados de nossa sociedade e, para isso, estar envolvido na promoção de uma transformação social mais ampla. Os examinadores vão

Líder indígena, atuou no movimento estudantil e defendeu os direitos de seu povo

Liderança indígena do povo Canoé, Orowao Pandran Canoé Oro Mon, 36, era formado em gestão ambiental e cursava mestrado em letras na Universidade Federal de Rondônia. Ganhou destaque e virou exemplo para os jovens indígenas ao atuar no movimento estudantil e na defesa dos direitos de seu povo. Era filho de duas lideranças, Maria Eva Canoé e Wem Parawan