SP amplia ações dentro das escolas públicas para tentar amparar e proteger alunos trans

ou pela sua identidade de gênero, se reconhece cada vez mais cedo. E a escola precisa aprender a tratar esse estudante, desde o uso correto do pronome até a inclusão no programa pedagógico de forma igualitária", explica Henrique Pimentel, chefe de gabinete da Seduc-SP (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo), sob gestão João Doria (PSDB). Entre as ações em curso, há

SP amplia ações dentro das escolas públicas para tentar amparar e proteger alunos trans

ou pela sua identidade de gênero, se reconhece cada vez mais cedo. E a escola precisa aprender a tratar esse estudante, desde o uso correto do pronome até a inclusão no programa pedagógico de forma igualitária", explica Henrique Pimentel, chefe de gabinete da Seduc-SP (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo), sob gestão João Doria (PSDB). Entre as ações em curso, há

"Eu perdoo eles", diz jovem trans agredida em escola de Mogi das Cruzes

O sol vai embora quando Fernanda (o sobrenome é omitido para preservar a identidade da família), de 40 anos, se debruça sobre a mureta, olha as centenas de casinhas que ornam a paisagem em forma de vale à sua frente e comenta: "Eu não deixo os meus filhos me verem chorar". + Aluna trans é espancada por colegas em escola estadual Cinco dias depois de a filha

"Eu perdoo eles", diz jovem trans agredida em escola de Mogi das Cruzes

O sol vai embora quando Fernanda (o sobrenome é omitido para preservar a identidade da família), de 40 anos, se debruça sobre a mureta, olha as centenas de casinhas que ornam a paisagem em forma de vale à sua frente e comenta: "Eu não deixo os meus filhos me verem chorar". + Aluna trans é espancada por colegas em escola estadual Cinco dias depois de a filha

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

Abordar gênero e sexualidade na escola requer a construção de espaços formativos e de conversas, que estejam abertos para que toda a comunidade escolar participe, interaja e converse. O nono episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre identidade, gênero e sexualidade. Você já pensou como essas questões impactam a busca por equidade? "É importante

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

Abordar gênero e sexualidade na escola requer a construção de espaços formativos e de conversas, que estejam abertos para que toda a comunidade escolar participe, interaja e converse. O nono episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre identidade, gênero e sexualidade. Você já pensou como essas questões impactam a busca por equidade? "É importante

O que a jovem trans linchada nos diz sobre a história da educação e da cultura | por Erica Malunguinho

-se inseguras com relação à identidade e ou expressão de gênero no ambiente escolar. Já 55% afirmaram ter ouvido comentários negativos especificamente a respeito de pessoas trans nestes locais; 68% dos entrevistados já tinham sido agredidos verbalmente e 25% deles sofreram agressões físicas na escola, por causa da identidade e ou expressão de gênero. Essas informações

O que a jovem trans linchada nos diz sobre a história da educação e da cultura | por Erica Malunguinho

-se inseguras com relação à identidade e ou expressão de gênero no ambiente escolar. Já 55% afirmaram ter ouvido comentários negativos especificamente a respeito de pessoas trans nestes locais; 68% dos entrevistados já tinham sido agredidos verbalmente e 25% deles sofreram agressões físicas na escola, por causa da identidade e ou expressão de gênero. Essas informações

Igualdade de gênero: as barreiras que impedem mulheres de fazerem ciência

uma carreira nas áreas de STEM. Por fim, é fundamental que todos tenhamos o compromisso individual e coletivo de promover a igualdade de gênero em todos os espaços em que estamos presentes. Que ser mulher não seja um fator limitante; que sejamos livres para moldar nossa identidade, crenças, comportamentos e escolhas de vida; e que a sociedade possa reconhecer

Igualdade de gênero: as barreiras que impedem mulheres de fazerem ciência

uma carreira nas áreas de STEM. Por fim, é fundamental que todos tenhamos o compromisso individual e coletivo de promover a igualdade de gênero em todos os espaços em que estamos presentes. Que ser mulher não seja um fator limitante; que sejamos livres para moldar nossa identidade, crenças, comportamentos e escolhas de vida; e que a sociedade possa reconhecer

Aluna trans é agredida em escola da Grande São Paulo

foram iniciadas para apurar se houve crime de homofobia. O crime de transfobia diz respeito à violência contra a identidade de gênero e o de homofobia se refere a atos criminosos contra a orientação sexual. Vídeo:Falso médico preso no DF furtava pertences de pacientes, parentes deles e funcionários de hospitais Desde junho de 2019, no entanto, o Supremo Tribunal Federal

Aluna trans é agredida em escola da Grande São Paulo

foram iniciadas para apurar se houve crime de homofobia. O crime de transfobia diz respeito à violência contra a identidade de gênero e o de homofobia se refere a atos criminosos contra a orientação sexual. Vídeo:Falso médico preso no DF furtava pertences de pacientes, parentes deles e funcionários de hospitais Desde junho de 2019, no entanto, o Supremo Tribunal Federal

Ao ignorar diferenças, escola exclui estudantes trans

Quanto mais avançava nas séries, menos Arthur gostava da escola. Ele, que é um homem trans, hoje com 21 anos, não tem boas lembranças dessa fase. E, sim, por uma questão de gênero. Ele conviveu com bullying, com piadinhas soltas pelos colegas. E, apesar de estudar em uma escola aparentemente mais aberta ao diálogo, onde era possível realizar debates sociais

Ao ignorar diferenças, escola exclui estudantes trans

Quanto mais avançava nas séries, menos Arthur gostava da escola. Ele, que é um homem trans, hoje com 21 anos, não tem boas lembranças dessa fase. E, sim, por uma questão de gênero. Ele conviveu com bullying, com piadinhas soltas pelos colegas. E, apesar de estudar em uma escola aparentemente mais aberta ao diálogo, onde era possível realizar debates sociais

Em busca de identidade, professora trans teve jornada que envolveu ação judicial, vaquinha e solidão

, ela foi professora substituta na disciplina de comunicação e realidade brasileira na ECO (Escola de Comunicação Social) da UFRJ. Hoje, ela, que é professora concursada da rede estadual do Rio, está licenciada do cargo, e atua na Comissão da Mulher na Alerj (Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro). Também é dramaturga e roteirista. Mas a afirmação de gênero da professora

Projetos buscam dar acesso e visibilidade a transexuais no mercado de trabalho

a vida escolar por causa do bullying. No caso de travestis e transexuais, o desrespeito à identidade de gênero reflete no acesso ao ensino superior - um levantamento exclusivo mostrou que essa população correspondia a apenas 0,1% das matrículas em universidades federais do País. "Não tem como pensarmos no enfrentamento da transfobia sem ações que garantam

Brasil continua líder mundial de assassinatos da população trans

do Dia do Orgulho Trans. Mas esse total esbarra em subnotificação dos casos, falta de uma coordenação a nível federal do levantamento e desrespeito à identidade de gênero das vítimas, suscetíveis a sofrerem uma "segunda morte" nos registros de óbito. Apesar de os 140 homicídios localizados pela Antra representarem queda em relação ao ano anterior, ainda estão

'Ser trans em Roraima é uma batalha' diz jovem sobre o Dia da Visibilidade Transexual

vagas de emprego em lugares porque eles não queriam me chamar pelo nome social e aí eu não fiquei no emprego, mesmo precisando, mas eu não aceitei ser desrespeitado. Mas, conheço colegas que ficam no no trabalho porque precisam". Mesmo com as dificuldades, Vinicius acredita que as batalhas valem a pena, afinal, ser tratado pela identidade de gênero e pelo nome

No Dia da Visibilidade Trans, mulheres transgênero contam dificuldades e alegrias: 'Existe um arco-íris'

em um hospital. "A médica se recusou a me chamar pelo nome. No cartão do SUS [Sistema Único de Saúde], já tinha o nome social, mas ela estava se recusando", relembrou. Neste caso, a mãe dela interveio para defendê-la. Ela tinha 16 anos. Se na escola houve dificuldades, no trabalho Sofia teve a identidade reconhecida. "Todo mundo me tratava muito bem, pelo nome social

'Não ver trans como doentes é avanço, mas luta segue árdua', diz ativista

[economista]. Em 2018, nós recebemos a notícia da mudança e já sabíamos que era necessário um tempo para a substituição. É um avanço grande, pois ainda somos identidades carregadas de estigmas criados pela própria sociedade, que nos colocou no lugar do diminutivo, da subalternização e do transtorno. E a mudança é muito importante para afastar a ideia de que somos