Entrar, enegrecer e permanecer*

de Cotas, são mecanismos necessários, embora não suficientes, para reverter uma realidade excludente de universidades e de institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Entre tantas evidências já apresentadas, uma delas é mais do que suficiente: não há diferença estatística relevante nos índices de desempenho acadêmico dos alunos cotistas e não cotistas

Entrar, enegrecer e permanecer*

de Cotas, são mecanismos necessários, embora não suficientes, para reverter uma realidade excludente de universidades e de institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Entre tantas evidências já apresentadas, uma delas é mais do que suficiente: não há diferença estatística relevante nos índices de desempenho acadêmico dos alunos cotistas e não cotistas

Fórmulas diferentes para resultados diferentes

Comecemos pelo que é consenso: todos queremos uma educação de qualidade, plural e emancipadora, acessível a todos os brasileiros. Não há como argumentar contra isso. O debate paira sobre qual seria o melhor caminho para atingir esse objetivo. Alguns defendem insistir numa educação pública universal, outros buscam soluções inovadoras. Uma coisa é certa

Fórmulas diferentes para resultados diferentes

Comecemos pelo que é consenso: todos queremos uma educação de qualidade, plural e emancipadora, acessível a todos os brasileiros. Não há como argumentar contra isso. O debate paira sobre qual seria o melhor caminho para atingir esse objetivo. Alguns defendem insistir numa educação pública universal, outros buscam soluções inovadoras. Uma coisa é certa

O que os pais devem observar antes de matricular os filhos no ensino superior?

te preparava para o mercado. Muita coisa mudou de lá para cá, mas a credibilidade continua forte e com um ensino ainda mais reconhecido", conta. Avalie o corpo docente A qualidade do ensino oferecido por uma instituição de ensino superior está diretamente relacionada ao seu quadro docente, e esse ponto muitas vezes não é observado com apuro pelos estudantes

O que os pais devem observar antes de matricular os filhos no ensino superior?

te preparava para o mercado. Muita coisa mudou de lá para cá, mas a credibilidade continua forte e com um ensino ainda mais reconhecido", conta. Avalie o corpo docente A qualidade do ensino oferecido por uma instituição de ensino superior está diretamente relacionada ao seu quadro docente, e esse ponto muitas vezes não é observado com apuro pelos estudantes

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

A ideia parece sedutora: entregar a administração de escolas públicas a entes privados para obter mais eficiência e alto desempenho. Afinal de contas, o mercado e o sistema de competição seriam as melhores formas de conseguir baixar custos e, ao mesmo tempo, oferecer qualidade. Só tem um problema: não funciona. Pelo menos não na educação. A conclusão

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

A ideia parece sedutora: entregar a administração de escolas públicas a entes privados para obter mais eficiência e alto desempenho. Afinal de contas, o mercado e o sistema de competição seriam as melhores formas de conseguir baixar custos e, ao mesmo tempo, oferecer qualidade. Só tem um problema: não funciona. Pelo menos não na educação. A conclusão

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

de escolas em tempo integral. O programa é hoje modelo no País e atinge 75% do Estado. No Brasil, são só 20% das escolas de ensino médio em um formato com mais horas e não apenas as cinco habituais – países desenvolvidos têm até oito horas diárias. O MEC deixou de enviar novos recursos para ajudar os Estados em programas de tempo integral, cujo custo com aluno

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

de escolas em tempo integral. O programa é hoje modelo no País e atinge 75% do Estado. No Brasil, são só 20% das escolas de ensino médio em um formato com mais horas e não apenas as cinco habituais – países desenvolvidos têm até oito horas diárias. O MEC deixou de enviar novos recursos para ajudar os Estados em programas de tempo integral, cujo custo com aluno

Para ser bem-sucedida, aprendizagem híbrida demanda um conjunto de políticas públicas

acende um alerta para aquilo que o estudo chama de ilusão sobre o custo supostamente baixo da aprendizagem híbrida. Eles utilizam outra pesquisa do BID, no qual os autores defendem que "para garantir equidade e qualidade em programas de educação remota ou semipresencial, é necessário treinamento e suporte para professores e alunos, além de muitos investimentos

Para ser bem-sucedida, aprendizagem híbrida demanda um conjunto de políticas públicas

para aquilo que o estudo chama de ilusão sobre o custo supostamente baixo da aprendizagem híbrida. Eles utilizam outra pesquisa do BID, no qual os autores defendem que "para garantir equidade e qualidade em programas de educação remota ou semipresencial, é necessário treinamento e suporte para professores e alunos, além de muitos investimentos em infraestrutura e conectividade

Mães maranhenses que defendem homeschooling destacam importância da educação personalizada; especialistas consideram modelo um retrocesso

e o tempo que se pode passar com determinados assuntos é mais elástico quando dentro de casa, se comparado à escola. A educação é mais personalizada, customizada, não forçando o encaixe do estudante em um padrão geral que tem que servir a todo custo para outras dezenas de alunos, como na escola. Para além desses motivos há ainda a socialização das crianças não

Existe antídoto para os desvios no MEC

de Educação - Undime. Suficiência, previsibilidade e controle social: o antídoto A história dessa lacuna de regulação, intencionalmente deixada ao gestor de ocasião e hoje conjunturalmente imersa na lama suja de pastores-lobistas, orçamentos secretos e mercadores de influência política, confunde-se com a história de omissão na regulação do Custo-Aluno Qualidade (CAQ

Câmara de SP discute projeto que autoriza 3º setor a gerir escolas municipais

A Câmara Municipal de São Paulo discute um projeto de lei que autoriza a prefeitura a entregar a gestão de suas escolas municipais de ensino fundamental e médio para organizações sociais sem fins lucrativos, as OSs. A proposta apresentada pela vereadora Cris Monteiro (Novo) justifica a transferência de responsabilidade como forma de melhorar a qualidade

Câmara de SP discute projeto que autoriza 3º setor a gerir escolas municipais

A Câmara Municipal de São Paulo discute um projeto de lei que autoriza a prefeitura a entregar a gestão de suas escolas municipais de ensino fundamental e médio para organizações sociais sem fins lucrativos, as OSs. A proposta apresentada pela vereadora Cris Monteiro (Novo) justifica a transferência de responsabilidade como forma de melhorar a qualidade

Eleições 2022, a educação na encruzilhada

aos alunos, e com ensino de qualidade. Em paralelo, formar parcerias com o Sistema S e o setor privado para oferecer formação profissional de verdade em escolas com cultura e vocações específicas e com base em um currículo realista para os alunos. Para quem está chegando agora ao tema: isso é uma forma de superar o engasgo da reforma que não conseguiu sair do papel

Eleições 2022, a educação na encruzilhada

aos alunos, e com ensino de qualidade. Em paralelo, formar parcerias com o Sistema S e o setor privado para oferecer formação profissional de verdade em escolas com cultura e vocações específicas e com base em um currículo realista para os alunos. Para quem está chegando agora ao tema: isso é uma forma de superar o engasgo da reforma que não conseguiu sair do papel

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

que a Secretaria Educação realizou um investimento expressivo para adequar as instalações que não era renovada há 20 anos e que os valores pagos mediante licitação são sempre compatíveis com preço de mercado (leia a íntegra abaixo). Em março, o vereador Ademir Silva (MDB) denunciou que foram identificados custos mais altos que o normal dos notebooks adquiridos

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

que a Secretaria Educação realizou um investimento expressivo para adequar as instalações que não era renovada há 20 anos e que os valores pagos mediante licitação são sempre compatíveis com preço de mercado (leia a íntegra abaixo). Em março, o vereador Ademir Silva (MDB) denunciou que foram identificados custos mais altos que o normal dos notebooks adquiridos