Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

, percebi que algumas clientes começaram a se afastar, pelo fato de eu exigir que eu fosse tratada pelo gênero feminino, que é o qual me identifico. Morei cinco anos na Itália me prostituindo, quando voltei ao Brasil tive oportunidade no salão de uma amiga, mas minha vida mudou quando entrei na universidade", contou. Segundo Linda, a educação foi a ‘porta de entrada

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

, percebi que algumas clientes começaram a se afastar, pelo fato de eu exigir que eu fosse tratada pelo gênero feminino, que é o qual me identifico. Morei cinco anos na Itália me prostituindo, quando voltei ao Brasil tive oportunidade no salão de uma amiga, mas minha vida mudou quando entrei na universidade", contou. Segundo Linda, a educação foi a ‘porta de entrada

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

: Wikipedia Rosa-María Torres A linguista, educadora e ativista social participou de movimentos em defesa de uma educação de qualidade e assumiu cargos importantes em organismos internacionais da área. Durante 22 anos, foi diretora pedagógica da Campanha Nacional pelo Letramento, no Equador, e após a Conferência Mundial de Educação para Todos em 1990, tornou

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

de educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), ao direito incondicional de todos os alunos à educação escolar de nível básico e superior de ensino. Uma das maiores defensoras da educação inclusiva no Brasil, Maria Teresa é crítica convicta das chamadas escolas especiais. Oficial na Ordem Nacional do Mérito Educacional no Grau de Cavaleiro, recebeu

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

: Wikipedia Rosa-María Torres A linguista, educadora e ativista social participou de movimentos em defesa de uma educação de qualidade e assumiu cargos importantes em organismos internacionais da área. Durante 22 anos, foi diretora pedagógica da Campanha Nacional pelo Letramento, no Equador, e após a Conferência Mundial de Educação para Todos em 1990, tornou

Entidades ligadas à educação pedem revogação do novo ensino médio

política e assessora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, destaca que o ensino médio como já existe precisa ser revisto, sim, mas afirma que o novo modelo amplia as desigualdades entre estudantes de escolas públicas e privadas. Tânia Dornellas explica ainda que o posicionamento de todas essas entidades contra esse novo modelo é baseado nas experiências

Entidades ligadas à educação pedem revogação do novo ensino médio

política e assessora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, destaca que o ensino médio como já existe precisa ser revisto, sim, mas afirma que o novo modelo amplia as desigualdades entre estudantes de escolas públicas e privadas. Tânia Dornellas explica ainda que o posicionamento de todas essas entidades contra esse novo modelo é baseado nas experiências

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

do "Queridxs alunxs" em uma atividade escolar. Por conta disso, a instituição de ensino recebeu uma notificação extrajudicial. "É importante a gente refletir sobre o que está por trás de toda essa resistência relacionada ao debate da linguagem neutra", diz Tânia Dornellas, assessora de advocacy da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. "[A mudança] vai acontecer

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

do "Queridxs alunxs" em uma atividade escolar. Por conta disso, a instituição de ensino recebeu uma notificação extrajudicial. "É importante a gente refletir sobre o que está por trás de toda essa resistência relacionada ao debate da linguagem neutra", diz Tânia Dornellas, assessora de advocacy da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. "[A mudança] vai acontecer

Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023

do professor, a instituição deverá observar também o que estabelece a Convenção Coletiva de Trabalho, pois pode existir prazos e condições especificas; Cumprimento de prazos. O art. 209 da Constituição estabelece que "o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I – cumprimento das normas gerais da educação nacional; II – autorização

Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023

do professor, a instituição deverá observar também o que estabelece a Convenção Coletiva de Trabalho, pois pode existir prazos e condições especificas; Cumprimento de prazos. O art. 209 da Constituição estabelece que "o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I – cumprimento das normas gerais da educação nacional; II – autorização

Caso Monte Mor: adolescentes são mais vulneráveis a ideologias extremistas?

violentos nas escolas têm aumentado Um documento divulgado recentemente, produzido no âmbito da transição governamental para a gestão Lula-Alckmin por Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação ao lado de outros pesquisadores, reúne dados alarmantes sobre a violência

Caso Monte Mor: adolescentes são mais vulneráveis a ideologias extremistas?

violentos nas escolas têm aumentado Um documento divulgado recentemente, produzido no âmbito da transição governamental para a gestão Lula-Alckmin por Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação ao lado de outros pesquisadores, reúne dados alarmantes sobre a violência

O ‘Novo’ Ensino Médio é muito pior que o anterior

as mais de 280 assinaturas de sindicatos, entidades representativas, grupos de pesquisa, associações científicas e movimentos sociais com atuação destacada na educação à Carta Aberta pela revogação da Reforma do Ensino Médio (Lei n. 13415/2017). Também no segundo semestre de 2022, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação obteve mais de 300 assinaturas de candidaturas

O ‘Novo’ Ensino Médio é muito pior que o anterior

as mais de 280 assinaturas de sindicatos, entidades representativas, grupos de pesquisa, associações científicas e movimentos sociais com atuação destacada na educação à Carta Aberta pela revogação da Reforma do Ensino Médio (Lei n. 13415/2017). Também no segundo semestre de 2022, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação obteve mais de 300 assinaturas de candidaturas

Escola é lugar de política? Educadores, pais e alunos revelam suas visões em tempos de polarização

Escola é lugar de falar de política? Num cenário de polarização como o que vive o Brasil nos últimos anos, o tema é tão espinhoso que muitos dos colégios particulares procurados pelo GLOBO-Barra para esta reportagem preferiram se abster de comentar o tema. A Secretaria municipal de Educação, por sua vez, respondeu que seu currículo trabalha "interpretação

Escola é lugar de política? Educadores, pais e alunos revelam suas visões em tempos de polarização

Escola é lugar de falar de política? Num cenário de polarização como o que vive o Brasil nos últimos anos, o tema é tão espinhoso que muitos dos colégios particulares procurados pelo GLOBO-Barra para esta reportagem preferiram se abster de comentar o tema. A Secretaria municipal de Educação, por sua vez, respondeu que seu currículo trabalha "interpretação

"A educação deve permanecer como prioridade política em todos os países"

milhões de crianças e adolescentes não sabem ler e fazer contas básicas e cerca de quatro milhões de crianças e jovens refugiados estão fora da escola. Sob o tema "investir em pessoas, priorizar a educação", a Unesco dedica o dia internacional deste ano a meninas e mulheres no Afeganistão, privadas do direito à educação: 80% delas, em idade escolar, não frequentam

"A educação deve permanecer como prioridade política em todos os países"

milhões de crianças e adolescentes não sabem ler e fazer contas básicas e cerca de quatro milhões de crianças e jovens refugiados estão fora da escola. Sob o tema "investir em pessoas, priorizar a educação", a Unesco dedica o dia internacional deste ano a meninas e mulheres no Afeganistão, privadas do direito à educação: 80% delas, em idade escolar, não frequentam

A diversidade na escola como direito

as escolas do país como conteúdos obrigatórios, foram incorporadas aos ritos cívicos nacionais, nas cerimônias públicas, nos ambientes de trabalho e em todas as esferas sociais. Durante o lockdown neozelandês, os valores comunitários desse povo foram base da campanha educativa oficial, como forma de sensibilizar a população para a necessidade de cooperação e proteção