Pensamento computacional: escolas devem incluir educação digital e midiática nos currículos em 2026

bilhões .  A verba é oriunda do Valor Aluno Ano Resultado (VAAR). No entanto, só receberão os recursos as redes de ensino que implementarem a BNCC Computação. Segundo a especialista, além de elaborar currículos alinhados às novas diretrizes, é preciso investir em formação de professores .  — Computação é uma área nova para a maioria dos docentes, e as formações

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

apontam avanços e desafios da educação midiática Coordenadora da pesquisa TIC Educação,, desenvolvida pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação),Daniela Costa apresentou resultados obtidos entre agosto de 2024 e março de 2025 em mil escolas (com 10.700 entrevistas). O uso seguro e crítico da internet

Ciência Para Todos premia projetos de inclusão de alunos neurodivergentes e piso que ajuda a escoar água da chuva

Guaçu, principal símbolo natural e histórico do município. Com os resultados da pesquisa, os jovens criaram "aulões" para a escola, fizeram um podcast e participaram de um desfile cívico com cartazes sobre o rio. Em Pedreira, o terceiro projeto vencedor da categoria ensino fundamental uniu tradição e ciência numa investigação sobre plantas medicinais. A partir

Sisu 2026: nova regra deve aumentar notas de corte; veja o que muda

2025: alunos reclamam que resultado foi divulgado com um dia de atraso e em formato que dificulta saber classificação Após falha no site do Sisu 2025, aprovados 'perdem' vaga no dia seguinte: 'já tinha comemorado nas redes', diz aluna Sisu 2024: MEC divulgou lista errada de aprovados porque não havia terminado de analisar todas as categorias de cotas O fato

Uece nega inscrição de 7 mil alunos como cotistas no vestibular e gera embate com escolas públicas

é um direito nosso. Ontem saiu o resultado e nos assustamos. Não foi um erro nosso. Se fosse uma, duas pessoas… Mas são 7 mil prejudicados no sonho de entrar na universidade", desabafa. Para Beatriz, caso o problema não seja solucionado pela instituição, será uma disputa "desigual". "A pressão aumenta muito, porque vamos concorrer com pessoas que têm nível

Educação digital e midiática torna-se obrigatória e exige novo olhar sobre a formação docente

e conquistas", organizada por mim e Mariana Ochs e publicada pelo Instituto Palavra Aberta, reúne uma coletânea de artigos que discutem os resultados de experiências concretas de programas de formação de professores, bem como a análise de contextos acerca da implementação de ofertas de capacitação nesse âmbito. O objetivo da obra é subsidiar a implementação de novas

Seis em cada 10 crianças usam IA generativa para estudar, criar e lidar com emoções, diz estudo

a 17 anos. ‌ A mesma tendência aparece nas outras atividades. Enquanto 17% das crianças mais novas usam para buscar informações, o percentual chega a 60% entre os mais velhos. No caso da criação de conteúdo, o salto vai de 9% para 32%. Já o uso voltado a questões emocionais aumenta de 4% para 12% conforme a faixa etária. ‌ Para o Cetic.br, os resultados

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

." O resultado é uma sala viva e barulhenta —que a Folha pôde acompanhar, quando ela ensinava o teorema de Pitágoras usando uma parede de azulejos como malha quadriculada para uma turma de 9º ano. "Se alguém chegasse de fora, ia dizer que estava uma zona", diz, rindo. "Mas o quanto de conhecimento estava acontecendo! Eu saio do centro das atenções: dou as instruções

Governo do PR propõe lei para levar modelo cívico-militar aos colégios de tempo integral

com a presença de profissionais militares da reserva (inativos) na administração e na rotina escolar. O modelo começou a ser implementado no Paraná em 2020 em escolas que precisavam dar um salto educacional, com resultados positivos desde então. Atualmente, o Estado conta com 312 colégios cívico-militares, que juntos atendem cerca de 190 mil estudantes – a maior rede

Seduc manterá a regra que permite que alunos passem de ano mesmo reprovando em até quatro disciplinas; entenda

, a gente tem um indicador que é o Ideb, que ele é formado por dois componentes: um é o de fluxo e outro o  de proficiência. O que significa isso? O componente de fluxo é, resumindo, a taxa de aprovação. É basicamente a taxa de aprovação de toda a etapa . A proficiência é o resultado de uma avaliação externa, que é o Saeb, que é o Sistema de Avaliação da Educação

Do novo PNE à ampliação do piso: como os projetos em discussão no Congresso impactam a educação

das políticas públicas. "O Brasil melhorou muito o financiamento com o novo Fundeb, mas ainda gastamos três vezes menos por aluno do que países da OCDE. Recursos são importantes, mas sem gestão eficiente não se transformam em resultados", disse. Para ele, o exemplo do Ceará mostra que "resultados expressivos dependem de gestão eficiente e continuidade das políticas

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

de aprendizagem, recebendo atividades adequadas ao seu nível de conhecimento e dificuldades específicas. De acordo com Teciomar Abila, essa adaptação promove maior inclusão, já que estudantes com diferentes estilos de aprendizagem conseguem alcançar resultados satisfatórios. Além disso, as ferramentas digitais oferecem feedback imediato, algo essencial para aprimorar

A maioria não passa de ano: o sinal de alerta no ensino a distância

, como se distanciaram de quem estuda no tête-à-tête com o professor (veja os gráficos). Um mergulho mais fundo nos dados feito pela consultoria educacional Carta Consulta, a pedido de VEJA, obser­vou a curva da excelência nas dez mais procuradas carreiras oferecidas a distância, com base no resultado do Enade, um termômetro do nível dos formandos. Seis áreas — pedagogia

Avanços e desafios no novo Plano Nacional de Educação

. Sem um direcionamento bem estruturado e estratégias claras para estados e municípios, a tendência é o aprofundamento das desigualdades educacionais e a continuidade de resultados pífios. O relatório da Comissão Especial reforça pontos centrais do texto original apresentado pelo governo federal em 2024 e incorpora aprimoramentos relevantes. Se aprovado, o novo PNE trará 19

PND vai elevar qualidade dos docentes no País, diz presidente do Inep

para o exercício da docência e que não encontraram oportunidades vão ter agora uma chance de acesso à carreira", disse Palácios, em entrevista à Voz do Brasil, da EBC. Assim, segundo entende, haverá mais professores candidatos a ocupar os cargos de professor das redes de ensino. O Inep divulgou hoje os locais das provas para os mais de 1 milhão de inscritos. Resultados

Enem dos Professores recebe 1 milhão de inscrições; quase 25% são de SP

, seus resultados podem ser utilizados por estados e municípios como etapa única ou complementar em seus processos seletivos. Com a realização da prova, o MEC também busca estimular os estados e municípios a aumentar o número de professores contratados de forma efetiva. Hoje, mais da metade dos docentes das escolas estaduais do país são temporários. A Prova Nacional

Estudantes recorrem a YouTube e apostilas para suprir lacunas do ensino médio

Cuiabá Alunos da rede pública afirmam chegar ao Enem com lacunas em matérias obrigatórias do currículo, resultado de mudanças no novo ensino médio que reduziram a carga horária e ainda não foram corrigidas pela reforma anunciada no ano passado. Criado em 2017, o formato do ensino médio dividiu o currículo entre uma base comum e itinerários formativos

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

constantemente, para não deixar ninguém para trás. "Fui aluno de escola pública. O que eu falo para eles diariamente é que não aceito isso de que o público tem que ser ruim. Eu falo para todos os meus alunos, eu vou para lá de manhã para fazer diferença na vida deles e explico o quanto as aulas são importantes", diz. As estratégias têm gerado resultados. Os estudantes

PNE: relatório sugere investimento de 7,5% do PIB para educação

). É o que aponta relatório do Plano Nacional de Educação (PNE) 2025-2035, apresentado nesta terça-feira (14) na Comissão Especial que analisa o tema na Câmara dos Deputados. O texto agora será discutido em cinco sessões do colegiado antes de ser colocado para votação. Segundo o relatório do deputado Moses Rodrigues (União Brasil-CE), o resultado diz respeito ao somatório

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

e desenvolvimento de jogos, onde introduz conceitos de IA de maneira prática e crítica. Ele enfatiza a importância de "pensar sobre" a IA, questionando os resultados e visões gerados por ferramentas como ChatGPT e Gemini. Lucas investiga se as representações produzidas por essas ferramentas carregam preconceitos ou vieses. Uso de IA só funciona no contexto de troca