Estados têm espaço para cortar tributos sem prejudicar políticas públicas, diz Economia

mais agudos da pandemia em 2020, não houve mudança na tendência de crescimento das receitas dos governos regionais, que estão com o caixa reforçado. "O que os estados vão fazer com esse dinheiro extra?", questiona Boueri, citando duas possibilidades. Uma delas seria manter transferências de renda aos mais pobres, já que algumas medidas criadas durante a pandemia

Estados têm espaço para cortar tributos sem prejudicar políticas públicas, diz Economia

mais agudos da pandemia em 2020, não houve mudança na tendência de crescimento das receitas dos governos regionais, que estão com o caixa reforçado. "O que os estados vão fazer com esse dinheiro extra?", questiona Boueri, citando duas possibilidades. Uma delas seria manter transferências de renda aos mais pobres, já que algumas medidas criadas durante a pandemia

Sala de aula: ONG tenta recuperar perdas da pandemia

em muitos Estados e cidades. Durante a pandemia, essas parcerias foram mais uma vez cruciais, já que não houve apoio do Ministério da Educação. O modelo não inclui transferência de recursos, apenas suporte e criação de novos programas. Apesar de São Paulo ter no governo o mesmo partido há mais de 20 anos, não houve continuidade nas políticas de educação. Por isso, o Estado

Sala de aula: ONG tenta recuperar perdas da pandemia

em muitos Estados e cidades. Durante a pandemia, essas parcerias foram mais uma vez cruciais, já que não houve apoio do Ministério da Educação. O modelo não inclui transferência de recursos, apenas suporte e criação de novos programas. Apesar de São Paulo ter no governo o mesmo partido há mais de 20 anos, não houve continuidade nas políticas de educação. Por isso, o Estado

Educação dá voto?

. Mas quem acompanha de perto as soluções educacionais que vêm inspirando as melhores práticas no Brasil, como as adotadas nos estados do Ceará, Pernambuco e Espírito Santo, sabe que o desafio é manter a sustentabilidade política que garante a perenidade do financiamento e a continuidade das medidas que demoram mais de uma gestão governamental para mostrar resultados

Educação dá voto?

. Mas quem acompanha de perto as soluções educacionais que vêm inspirando as melhores práticas no Brasil, como as adotadas nos estados do Ceará, Pernambuco e Espírito Santo, sabe que o desafio é manter a sustentabilidade política que garante a perenidade do financiamento e a continuidade das medidas que demoram mais de uma gestão governamental para mostrar resultados

Reajuste para professores ainda não veio e pode ficar mais distante com mudança no ICMS

se o projeto de mudança do ICMS for aprovado, dos quais R$ 230 milhões seriam relativos ao Fundeb. O governo de Pernambuco informou que as perdas estimadas com o teto do ICMS chegarão a R$ 4,7 bilhões, e R$ 1,08 bilhão somente para o Fundeb. O governo da Bahia estimou R$ 4,7 bilhões de perdas totais, dos quais R$ 892 milhões na educação. Arrecadação O valor do piso

Reajuste para professores ainda não veio e pode ficar mais distante com mudança no ICMS

se o projeto de mudança do ICMS for aprovado, dos quais R$ 230 milhões seriam relativos ao Fundeb. O governo de Pernambuco informou que as perdas estimadas com o teto do ICMS chegarão a R$ 4,7 bilhões, e R$ 1,08 bilhão somente para o Fundeb. O governo da Bahia estimou R$ 4,7 bilhões de perdas totais, dos quais R$ 892 milhões na educação. Arrecadação O valor do piso

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

, mas esbarram na Justiça” (O Estado de S.Paulo, 08/05), “Educação domiciliar no Brasil divide governo, defensores e especialistas” (Folha de S.Paulo, 10/05), “Oito em cada dez brasileiros demonstram rejeição a ensino domiciliar, diz Datafolha” (Folha de S.Paulo, 14/05) e “Centrão faz exigências e acelera votação de ensino em casa na Câmara” (UOL, 17/05). Na Folha

Tecnologia pode acirrar desigualdades

gratuitamente fibra óptica a escolas das redes municipal e estadual, exceto ensino exclusivamente infantil, em todo o país. Marcos Pinheiro, diretor e responsável pelo projeto do Instituto Escola Conectada, diz que 52 escolas já foram conectadas e 96 estão em processo de conexão, nos Estados de Minas Gerais, São Paulo, Paraná, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Pernambuco

Tecnologia pode acirrar desigualdades

gratuitamente fibra óptica a escolas das redes municipal e estadual, exceto ensino exclusivamente infantil, em todo o país. Marcos Pinheiro, diretor e responsável pelo projeto do Instituto Escola Conectada, diz que 52 escolas já foram conectadas e 96 estão em processo de conexão, nos Estados de Minas Gerais, São Paulo, Paraná, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Pernambuco

Apps e sites usados em aulas online no Brasil coletaram dados privados de crianças

, por meio de nota, que é uma escola física e criou uma estrutura de tecnologia em seu domínio para atender emergencialmente aos estudantes, compartilhada sem custos com alunos das redes públicas de ensino do estado de São Paulo e de municípios de Bahia, Pernambuco e Rio de Janeiro "até 17 de agosto de 2020, antes de a LGPD entrar em vigor no país". Informa, ainda

Apps e sites usados em aulas online no Brasil coletaram dados privados de crianças

, por meio de nota, que é uma escola física e criou uma estrutura de tecnologia em seu domínio para atender emergencialmente aos estudantes, compartilhada sem custos com alunos das redes públicas de ensino do estado de São Paulo e de municípios de Bahia, Pernambuco e Rio de Janeiro "até 17 de agosto de 2020, antes de a LGPD entrar em vigor no país". Informa, ainda

Ceará tem a maior proporção de alunos em tempo integral no ensino fundamental da rede pública

%). Ainda segundo o estudo do Inep, o Ceará é o terceiro do país na proporção de alunos em tempo integral matriculados na rede pública de ensino médio, com 33,2%. Em primeiro aparece Pernambuco (58,5%). Taxa de abandono escolar O Inep mostra também que a taxa de abandono escolar no Ensino Médio na rede pública mais que dobrou no ano passado no Brasil. Em 2020

Ceará tem a maior proporção de alunos em tempo integral no ensino fundamental da rede pública

%). Ainda segundo o estudo do Inep, o Ceará é o terceiro do país na proporção de alunos em tempo integral matriculados na rede pública de ensino médio, com 33,2%. Em primeiro aparece Pernambuco (58,5%). Taxa de abandono escolar O Inep mostra também que a taxa de abandono escolar no Ensino Médio na rede pública mais que dobrou no ano passado no Brasil. Em 2020

Editorial - Os perdedores de sempre

de desemprego de 13,3% e 12,9%. As desigualdades entre regiões e Estados foram visíveis nas condições de emprego. Onze Estados do Nordeste e do Norte ficaram no grupo das 14 unidades com desocupação acima da média geral de janeiro a março. As outras duas foram o Rio de Janeiro e o Distrito Federal. As maiores taxas foram apuradas na Bahia (17,6%), em Pernambuco (17

Editorial - Os perdedores de sempre

de desemprego de 13,3% e 12,9%. As desigualdades entre regiões e Estados foram visíveis nas condições de emprego. Onze Estados do Nordeste e do Norte ficaram no grupo das 14 unidades com desocupação acima da média geral de janeiro a março. As outras duas foram o Rio de Janeiro e o Distrito Federal. As maiores taxas foram apuradas na Bahia (17,6%), em Pernambuco (17

Mesmo sendo 0,1% das escolas públicas, unidades cívico-militares têm orçamento triplicado

milhões), voltado para a compra de veículos de transporte escolar para estados e municípios. — Esse dinheiro seria muito mais bem gasto se fosse utilizado para a expansão do ensino médio integral no modelo de Pernambuco, por exemplo — defende a presidente do Todos Pela Educação, Priscila Cruz. — Essas escolas são bem geridas e têm clima propício para aprendizagem

Mesmo sendo 0,1% das escolas públicas, unidades cívico-militares têm orçamento triplicado

milhões), voltado para a compra de veículos de transporte escolar para estados e municípios. — Esse dinheiro seria muito mais bem gasto se fosse utilizado para a expansão do ensino médio integral no modelo de Pernambuco, por exemplo — defende a presidente do Todos Pela Educação, Priscila Cruz. — Essas escolas são bem geridas e têm clima propício para aprendizagem

Iniciativa apoia 260 mil alunos e vira referência na pandemia

da qualidade em muitos Estados e cidades. Durante a pandemia, essas parcerias foram mais uma vez cruciais, já que não houve apoio do Ministério da Educação. O modelo não inclui transferência de recursos, apenas suporte e criação de novos programas. Apesar de São Paulo ter no governo o mesmo partido há mais de 20 anos, não houve continuidade nas políticas de educação