Governo de SP não vai reprovar automaticamente alunos com desempenho insatisfatório em 2021 e oferecerá reforço escolar em janeiro

durante todo o ano letivo", afirmou Faria. "Nós ainda estamos num contexto de pandemia e alguém alunos precisam ser priorizados. Tem muitos alunos que ficaram muito pouco tempo na plataforma de aprendizagem da Secretaria de Educação. Acho muito importante garantir um fluxo escolar com boas taxas de aprovação para não gerar estigma e mais um elemento que favoreça

Governo de SP não vai reprovar automaticamente alunos com desempenho insatisfatório em 2021 e oferecerá reforço escolar em janeiro

durante todo o ano letivo", afirmou Faria. "Nós ainda estamos num contexto de pandemia e alguém alunos precisam ser priorizados. Tem muitos alunos que ficaram muito pouco tempo na plataforma de aprendizagem da Secretaria de Educação. Acho muito importante garantir um fluxo escolar com boas taxas de aprovação para não gerar estigma e mais um elemento que favoreça

Por uma efetiva política de Estado para a educação e para o livro

ou legal. Entre as obrigatórias, no orçamento federal, estão listadas, por exemplo, transferências dos fundos de participação de estados e municípios, despesas de pessoal e encargos sociais, seguro-desemprego e débitos judiciais. Ou seja, o fluxo de recursos para a aquisição de livros escolares – nem sempre se encontra 100% garantido. E, como ocorreu em 2021

Por uma efetiva política de Estado para a educação e para o livro

ou legal. Entre as obrigatórias, no orçamento federal, estão listadas, por exemplo, transferências dos fundos de participação de estados e municípios, despesas de pessoal e encargos sociais, seguro-desemprego e débitos judiciais. Ou seja, o fluxo de recursos para a aquisição de livros escolares – nem sempre se encontra 100% garantido. E, como ocorreu em 2021

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

Um adolescente quer saber mais sobre algum assunto que não faz parte do currículo escolar. Um especialista está disposto a ensinar. Juntar as duas pontas é o que faz o Quero na Escola, plataforma digital que reúne interesses diversos de alunos das escolas públicas e busca voluntários para atendê-los. Idealizado pela jornalista paulista Cinthia Rodrigues

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

Um adolescente quer saber mais sobre algum assunto que não faz parte do currículo escolar. Um especialista está disposto a ensinar. Juntar as duas pontas é o que faz o Quero na Escola, plataforma digital que reúne interesses diversos de alunos das escolas públicas e busca voluntários para atendê-los. Idealizado pela jornalista paulista Cinthia Rodrigues

Piauí tem menor abstenção de candidatos no Enem 2021 do país

afirmou que o Piauí só tem 33 municípios com aplicações de provas e é necessário uma grande logística para os estudantes dos 224 municípios participem. "É um esforço muito grande, porque são 191 que não são locais de provas e são disponibilizados transporte tanto do escolar da Seduc, quanto de prefeituras que têm diálogo com a gente. E em Teresina disponibilizamos

Piauí tem menor abstenção de candidatos no Enem 2021 do país

afirmou que o Piauí só tem 33 municípios com aplicações de provas e é necessário uma grande logística para os estudantes dos 224 municípios participem. "É um esforço muito grande, porque são 191 que não são locais de provas e são disponibilizados transporte tanto do escolar da Seduc, quanto de prefeituras que têm diálogo com a gente. E em Teresina disponibilizamos

Como melhorar e manter a infraestrutura escolar

Um dos aspectos básicos da busca por qualidade do ensino é a garantia de condições adequadas para o funcionamento da escola. No Plano Nacional de Educação, por exemplo, as estratégias que tratam especificamente de infraestrutura estão inseridas justamente na meta 7, que trata da melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem. A melhoria do espaço físico

No Dia do Professor, docente conta como enfrentou a sua lição mais difícil: 'ter Covid-19 duas vezes'

No Dia do Professor, o g1conversou com a professora Rosiane Pacheco, que atualmente divide a sua rotina entre família, a sala de aula e as sessões de fisioterapia e hidroterapia para tratar uma osteonecrose nos joelhos e tornozelos (a morte das células ósseas por falta do fluxo sanguíneo). A sequela veio após a segunda vez em que ela pegou Covid-19, no fim

No Dia do Professor, docente conta como enfrentou a sua lição mais difícil: 'ter Covid-19 duas vezes'

No Dia do Professor, o g1conversou com a professora Rosiane Pacheco, que atualmente divide a sua rotina entre família, a sala de aula e as sessões de fisioterapia e hidroterapia para tratar uma osteonecrose nos joelhos e tornozelos (a morte das células ósseas por falta do fluxo sanguíneo). A sequela veio após a segunda vez em que ela pegou Covid-19, no fim

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

em que demanda soluções ligadas aos setores da saúde, do saneamento básico, da educação e da equidade de gênero, além da efetivação dos direitos humanos e da autonomia para todas as pessoas que menstruam. O acesso precário aos ítens de higiene menstrual, principalmente absorventes, faz com que muitas mulheres utilizem meios inadequados para conter o fluxo menstrual

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

em que demanda soluções ligadas aos setores da saúde, do saneamento básico, da educação e da equidade de gênero, além da efetivação dos direitos humanos e da autonomia para todas as pessoas que menstruam. O acesso precário aos ítens de higiene menstrual, principalmente absorventes, faz com que muitas mulheres utilizem meios inadequados para conter o fluxo menstrual

Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano

escolar, uma vez que, segundo a ONU, estima-se que uma em cada 10 meninas no mundo falte à escola durante a menstruação. Por aqui a realidade é ainda mais desigual: uma em cada quatro brasileiras já faltou à escola por não ter como comprar absorvente. Leia: Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir Dignidade violada O levantamento

Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano

escolar, uma vez que, segundo a ONU, estima-se que uma em cada 10 meninas no mundo falte à escola durante a menstruação. Por aqui a realidade é ainda mais desigual: uma em cada quatro brasileiras já faltou à escola por não ter como comprar absorvente. Leia: Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir Dignidade violada O levantamento

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

Por Fermín Damirdjian, Orientador Educacional do Ensino Médio da Escola da Vila Não é de hoje que a instituição escolar se preocupa em saber qual a melhor forma de acessar os jovens para levar adiante suas propostas pedagógicas. Em forte diálogo com a psicologia, não faltam linhas pedagógicas que se debruçam sobre os processos de aprendizagem que entram

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

Por Fermín Damirdjian, Orientador Educacional do Ensino Médio da Escola da Vila Não é de hoje que a instituição escolar se preocupa em saber qual a melhor forma de acessar os jovens para levar adiante suas propostas pedagógicas. Em forte diálogo com a psicologia, não faltam linhas pedagógicas que se debruçam sobre os processos de aprendizagem que entram

Escola itinerante e visitas domiciliares

% e aumentou a participação dos pais nas atividades escolares. Houve um fortalecimento do protagonismo juvenil e a corresponsabilização de todos os atores da comunidade escolar em relação ao problema da infrequência. Esperamos que essa prática possa contribuir com nossas metas, tanto em relação ao fluxo escolar como nos resultados de proficiência em Língua Portuguesa

MEC divulga resultado preliminar do Censo Escolar da Educação Básica

e para acompanhar a efetividade das políticas públicas. O Censo Escolar subsidia a produção de um conjunto amplo de indicadores, que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros.

MEC divulga resultado preliminar do Censo Escolar da Educação Básica

e para acompanhar a efetividade das políticas públicas. O Censo Escolar subsidia a produção de um conjunto amplo de indicadores, que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros.