Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

já sofreram, de alguma forma, dentro da escola, como bullying, exclusão e humilhações. Em muitos casos, também conviveram com violência dentro de casa. "Uma solução para esse tipo de fenômeno que nós enfrentamos neste momento não é simples nem rápida, além de envolver muitas áreas da sociedade e do poder público", disse Cleo. "Uma solução para esse tipo

Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

já sofreram, de alguma forma, dentro da escola, como bullying, exclusão e humilhações. Em muitos casos, também conviveram com violência dentro de casa. "Uma solução para esse tipo de fenômeno que nós enfrentamos neste momento não é simples nem rápida, além de envolver muitas áreas da sociedade e do poder público", disse Cleo. "Uma solução para esse tipo

Grupos de ódio atraem adolescentes ao migrar de fóruns ocultos para as redes

do Debate Político no Meio Digital da USP. As postagens, afirma, apresentam falsamente os crimes de ódio como reação a uma sensação de exclusão. Nas redes, não é difícil achar "edits", vídeos que romantizam os autores de atentados mais antigos com músicas dramáticas. Antes do caso dessa semana, o adolescente disse que esperava justamente a difusão de conteúdos

Grupos de ódio atraem adolescentes ao migrar de fóruns ocultos para as redes

do Debate Político no Meio Digital da USP. As postagens, afirma, apresentam falsamente os crimes de ódio como reação a uma sensação de exclusão. Nas redes, não é difícil achar "edits", vídeos que romantizam os autores de atentados mais antigos com músicas dramáticas. Antes do caso dessa semana, o adolescente disse que esperava justamente a difusão de conteúdos

Sites para estudar, até de redes públicas, monitoraram e coletaram dados pessoais de alunos, diz Human Rights Watch

no ensino, o estudo aponta que ao menos sete sites educacionais acompanharam os passos dos alunos para além das salas de aula. O levantamento indica que crianças e adolescentes usuários dessas sites foram monitorados dentro de salas de aula, e também fora delas enquanto navegavam na internet, fora do horário escolar. Cinco plataformas, destaca o HRW, adotaram

Sites para estudar, até de redes públicas, monitoraram e coletaram dados pessoais de alunos, diz Human Rights Watch

no ensino, o estudo aponta que ao menos sete sites educacionais acompanharam os passos dos alunos para além das salas de aula. O levantamento indica que crianças e adolescentes usuários dessas sites foram monitorados dentro de salas de aula, e também fora delas enquanto navegavam na internet, fora do horário escolar. Cinco plataformas, destaca o HRW, adotaram

Grupos de ódio avançam entre jovens ao migrar de fóruns ocultos para redes sociais

do Debate Político no Meio Digital da USP. As postagens, afirma, apresentam falsamente os crimes de ódio como reação a uma sensação de exclusão. Nas redes, não é difícil achar "edits", vídeos que romantizam os autores de atentados mais antigos com músicas dramáticas. Antes do caso dessa semana, o adolescente disse que esperava justamente a difusão de conteúdos

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Como combater a gordofobia nas escolas?

Gordofobia é o preconceito contra pessoas gordas manifestado em falas, atitudes, representações negativas e barreiras para a inclusão de corpos gordos. A violência é estrutural e está presente em todos os espaços da sociedade, inclusive na comunidade escolar. "É preciso discutir a gordofobia, ouvir os alunos gordos e transformar a escola em um ambiente

Como combater a gordofobia nas escolas?

Gordofobia é o preconceito contra pessoas gordas manifestado em falas, atitudes, representações negativas e barreiras para a inclusão de corpos gordos. A violência é estrutural e está presente em todos os espaços da sociedade, inclusive na comunidade escolar. "É preciso discutir a gordofobia, ouvir os alunos gordos e transformar a escola em um ambiente

Ataque em escola expõe carência de ensino inclusivo a crianças e adolescentes

Eu costumo me indagar se os altos índices de doenças relacionadas à má alimentação no Brasil seriam muito menores se houvesse ênfase em educação alimentar nas pautas escolares. Questionamento parecido que me faço é se seríamos melhores gestores de nossas finanças e menos vulneráveis a armadilhas lançadas por terceiros se lá na escola tivéssemos capítulos

Ataque em escola expõe carência de ensino inclusivo a crianças e adolescentes

Eu costumo me indagar se os altos índices de doenças relacionadas à má alimentação no Brasil seriam muito menores se houvesse ênfase em educação alimentar nas pautas escolares. Questionamento parecido que me faço é se seríamos melhores gestores de nossas finanças e menos vulneráveis a armadilhas lançadas por terceiros se lá na escola tivéssemos capítulos

Escolas em guerra. Desde sempre

" - é esclarecedora. Almeida descobriu a origem da "naturalidade" com que, desde os tempos Império, a exclusão racial passou a ser encarada no Brasil. Entre a Constituição de 1824, que instituiu o acesso de brasileiros à escola, com exceção dos negros, e a de 1891, promulgada já no período republicano, perdurou sistema escolar que reservava aulas domiciliares aos ricos

Escolas em guerra. Desde sempre

" - é esclarecedora. Almeida descobriu a origem da "naturalidade" com que, desde os tempos Império, a exclusão racial passou a ser encarada no Brasil. Entre a Constituição de 1824, que instituiu o acesso de brasileiros à escola, com exceção dos negros, e a de 1891, promulgada já no período republicano, perdurou sistema escolar que reservava aulas domiciliares aos ricos

5 princípios da educação inclusiva

criança é singular As necessidades educacionais e o desenvolvimento de cada estudante são únicos. Modelos de ensino que pressupõem homogeneidade geram exclusão. 4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos A interação entre pessoas diferentes é fundamental para o pleno desenvolvimento de qualquer um. 5. A educação inclusiva diz respeito a todos

5 princípios da educação inclusiva

criança é singular As necessidades educacionais e o desenvolvimento de cada estudante são únicos. Modelos de ensino que pressupõem homogeneidade geram exclusão. 4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos A interação entre pessoas diferentes é fundamental para o pleno desenvolvimento de qualquer um. 5. A educação inclusiva diz respeito a todos

Em livro, professores compartilham a experiência de construir uma educação antirracista

e a 11.645/2008, que instituíram a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura africana, afrobrasileira e indígena em todas as escolas do país, a obra apresenta os caminhos trilhados para decolonizar a instituição escolar e o currículo. O que o livro apresenta Na obra, professores e professoras escreveram 30 artigos para compartilhar a trajetória de promover

Em livro, professores compartilham a experiência de construir uma educação antirracista

e a 11.645/2008, que instituíram a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura africana, afrobrasileira e indígena em todas as escolas do país, a obra apresenta os caminhos trilhados para decolonizar a instituição escolar e o currículo. O que o livro apresenta Na obra, professores e professoras escreveram 30 artigos para compartilhar a trajetória de promover

A escala das barreiras: mesmo com matrícula, jovem negro perde vaga na USP

. Mas, além do macro, das grandes decisões e criação de políticas, é necessário cuidar dos processos burocráticos e administrativos para que, no micro, no caso a caso, na vida escolar de cada estudante, o acolhimento e a garantia de educação sejam premissas. Os processos burocráticos consolidados historicamente na universidade não podem ser barreira de acesso

A escala das barreiras: mesmo com matrícula, jovem negro perde vaga na USP

. Mas, além do macro, das grandes decisões e criação de políticas, é necessário cuidar dos processos burocráticos e administrativos para que, no micro, no caso a caso, na vida escolar de cada estudante, o acolhimento e a garantia de educação sejam premissas. Os processos burocráticos consolidados historicamente na universidade não podem ser barreira de acesso