Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

É certo que a tecnologia pode ser uma grande aliada do processo de ensino-aprendizagem. Mas quando a escola está inserida em uma realidade na qual os professores ainda têm pouca intimidade com os diferentes suportes digitais e os alunos usam, às vezes, só o celular, cabe à gestão de tecnologia pensar estratégias que apoiem os dois lados. Sou coordenador

Projeto leva atividades criativas a jovens que cumprem medida socioeducativa

do Porvir As atividades são oferecidas no laboratório de robótica como oficina educacional, envolvendo conceitos relacionados à matemática, língua inglesa, projeto de vida, cultura digital, mercado de trabalho e tecnologia de forma interdisciplinar. A proposta é desenvolver o senso crítico, interativo e imaginativo dos alunos participantes. Durante todo o processo

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

Computadores, laptops, celulares, tablets, inteligência artificial, termos que estão cada vez mais no cotidiano. Como abordar a tecnologia nas salas de aula das escolas do país e como fazer dela uma aliada na educação? Isso é possível ou mesmo recomendado? O Brasil recentemente sancionou a Política Nacional de Educação Digital (Pned), assumindo a intenção

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

Computadores, laptops, celulares, tablets, inteligência artificial, termos que estão cada vez mais no cotidiano. Como abordar a tecnologia nas salas de aula das escolas do país e como fazer dela uma aliada na educação? Isso é possível ou mesmo recomendado? O Brasil recentemente sancionou a Política Nacional de Educação Digital (Pned), assumindo a intenção

Em meio a promessas de bônus por Tarcísio e Feder, escola de SP maquia dados de presença

para lidar com a frequência estudantil. Uma orientação encaminhada pela diretoria da escola aos professores, obtida por determina que as faltas de alunos não sejam mais inseridas diretamente pelos professores na chamada Secretaria Escolar Digital após a chamada. Dali em diante, a lista deveria passar por um processo de "verificação" conduzido pela coordenação

Em meio a promessas de bônus por Tarcísio e Feder, escola de SP maquia dados de presença

para lidar com a frequência estudantil. Uma orientação encaminhada pela diretoria da escola aos professores, obtida por determina que as faltas de alunos não sejam mais inseridas diretamente pelos professores na chamada Secretaria Escolar Digital após a chamada. Dali em diante, a lista deveria passar por um processo de "verificação" conduzido pela coordenação

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

à "disponibilização de recursos e equipamentos de tecnologia" nas escolas "visando a formação integral dos estudantes por meio da inclusão na cultura digital". A meta é aumentar das atuais 1.953 escolas com "cobertura wifi e parque tecnológico completo" para 2.500 em 2024. Em 2025, o objetivo é chegar a 3.500 e, em 2026, a 5 mil escolas. A mesma quantidade permanece como meta

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

à "disponibilização de recursos e equipamentos de tecnologia" nas escolas "visando a formação integral dos estudantes por meio da inclusão na cultura digital". A meta é aumentar das atuais 1.953 escolas com "cobertura wifi e parque tecnológico completo" para 2.500 em 2024. Em 2025, o objetivo é chegar a 3.500 e, em 2026, a 5 mil escolas. A mesma quantidade permanece como meta

Série de vídeos discute como implantar cultura de paz nas escolas

A escola é uma representação em menor escala do que é encontrado na sociedade. Nesse sentido, os conflitos acabam fazendo parte do dia a dia escolar, evidenciando a urgência de pensar estratégias e ferramentas de reflexão para fomentar uma convivência harmoniosa, o diálogo construtivo e o respeito mútuo. Uma forma de introduzir os princípios da cultura

Série de vídeos discute como implantar cultura de paz nas escolas

A escola é uma representação em menor escala do que é encontrado na sociedade. Nesse sentido, os conflitos acabam fazendo parte do dia a dia escolar, evidenciando a urgência de pensar estratégias e ferramentas de reflexão para fomentar uma convivência harmoniosa, o diálogo construtivo e o respeito mútuo. Uma forma de introduzir os princípios da cultura

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

por abordagens entre as áreas de Arte, Matemática, Geografia, além de atividades que permitem a vivência da cultura de outros países. Nessa fase formativa, possibilitar um conhecimento concreto potencializa a aprendizagem da criança que está em processo de alfabetização e, como aprender é sempre bom, não há o que temer em aplicar seus esforços para uma aprendizagem cada

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

por abordagens entre as áreas de Arte, Matemática, Geografia, além de atividades que permitem a vivência da cultura de outros países. Nessa fase formativa, possibilitar um conhecimento concreto potencializa a aprendizagem da criança que está em processo de alfabetização e, como aprender é sempre bom, não há o que temer em aplicar seus esforços para uma aprendizagem cada

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

Em relatório divulgado recentemente, dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) alertam sobre o riscos do uso de telefone celular na sala de aula e trazem um panorama sobre evidências escassas de impacto positivo da tecnologia digital na área educacional. O relatório aborda também a questão do abismo digital

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Em relatório divulgado recentemente, dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) alertam sobre o riscos do uso de telefone celular na sala de aula e trazem um panorama sobre evidências escassas de impacto positivo da tecnologia digital na área educacional. O relatório aborda também a questão do abismo digital

O desenvolvimento virá da educação

baseada em evidências. Isso é particularmente desastroso na área de educação. "O Brasil tem uma cultura muito grande do achismo", disse ao jornal Valor o professor Mozart Ramos, uma referência em educação no País. Já passou muito da hora de os governos das três esferas, ao invés de tratar da educação na base da tentativa e erro, construírem soluções definitivas

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baseada em evidências. Isso é particularmente desastroso na área de educação. "O Brasil tem uma cultura muito grande do achismo", disse ao jornal Valor o professor Mozart Ramos, uma referência em educação no País. Já passou muito da hora de os governos das três esferas, ao invés de tratar da educação na base da tentativa e erro, construírem soluções definitivas

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

Matemática História Geografia Sociologia Filosofia Física Química Biologia Cultura digital, do pensamento computacional e das tecnologias da informação e comunicação HAVERÁ MAIS AULAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA? É provável, mas não é possível afirmar. Os dois novos percursos (itinerários) preveem em seu nome linguagens e matemática, mas as duas disciplinas já

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

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A transversalidade da alimentação escolar

, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária" (art. 4º). Há ainda uma dimensão assistencial, de redução da desigualdade, pelo acesso ao quantitativo mínimo de calorias, bem como de uma alimentação adequada. Isso porque, na mesma medida em que temos crianças que não

A transversalidade da alimentação escolar

, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária" (art. 4º). Há ainda uma dimensão assistencial, de redução da desigualdade, pelo acesso ao quantitativo mínimo de calorias, bem como de uma alimentação adequada. Isso porque, na mesma medida em que temos crianças que não