Para 93% dos professores, defasagem na aprendizagem é principal problema deixado pela pandemia

pelos professores", diz Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br/NIC.br. Educação rural A zona rural é a grande novidade da pesquisa, que avaliou o cenário tecnológico das escolas do campo pela primeira vez. E os números são mais críticos do que nas regiões urbanas: 92% dos educadores que atuam na área rural dizem que a falta de equipamentos e conexão foi o maior desafio

Para 93% dos professores, defasagem na aprendizagem é principal problema deixado pela pandemia

pelos professores", diz Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br/NIC.br. Educação rural A zona rural é a grande novidade da pesquisa, que avaliou o cenário tecnológico das escolas do campo pela primeira vez. E os números são mais críticos do que nas regiões urbanas: 92% dos educadores que atuam na área rural dizem que a falta de equipamentos e conexão foi o maior desafio

Relatório aponta geração sem alfabetização e retrato escolar dramático em região do Pará

consomem enlatados na merenda. A infraestrutura, a maioria de madeira, não traz o aconchego necessário para manter a concentração nas aulas. Essa foi a realidade encontrada por funcionários do TCM-PA (Tribunal de Contas dos Municípios do Estado do Pará) em visita a 136 unidades educacionais rurais e urbanas da região marajoara, que abriga 17 cidades. A ação

Relatório aponta geração sem alfabetização e retrato escolar dramático em região do Pará

consomem enlatados na merenda. A infraestrutura, a maioria de madeira, não traz o aconchego necessário para manter a concentração nas aulas. Essa foi a realidade encontrada por funcionários do TCM-PA (Tribunal de Contas dos Municípios do Estado do Pará) em visita a 136 unidades educacionais rurais e urbanas da região marajoara, que abriga 17 cidades. A ação

Com falta de vagas, empresas e entidades tentam ampliar oportunidades para jovens

Há seis meses sem ocupação, após fazer bicos como segurança e atendente de farmácia, Leonardo Davi, de 19 anos, morador do bairro Jacarecanga, em Fortaleza, busca uma vaga de jovem aprendiz. Seu plano para o futuro é cursar barbearia para trabalhar na área, mas, por hora, vai agarrar a chance que aparecer. — Não perco a esperança. Estou sempre em busca

Com falta de vagas, empresas e entidades tentam ampliar oportunidades para jovens

Há seis meses sem ocupação, após fazer bicos como segurança e atendente de farmácia, Leonardo Davi, de 19 anos, morador do bairro Jacarecanga, em Fortaleza, busca uma vaga de jovem aprendiz. Seu plano para o futuro é cursar barbearia para trabalhar na área, mas, por hora, vai agarrar a chance que aparecer. — Não perco a esperança. Estou sempre em busca

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

Pela Educação. Essa marca fica abaixo de 5% entre pretos e mais pobres, e é somente 3% na zona rural. A melhoria de aprendizado provoca reflexos sociais amplos. Uma pesquisa de março de 2022 mostrou que avanços na qualidade do ensino podem estar associados à diminuição de 25% nos homicídios e no aumento de 200% na geração de empregos entre jovens de 22 e 23 anos. Já

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

Pela Educação. Essa marca fica abaixo de 5% entre pretos e mais pobres, e é somente 3% na zona rural. A melhoria de aprendizado provoca reflexos sociais amplos. Uma pesquisa de março de 2022 mostrou que avanços na qualidade do ensino podem estar associados à diminuição de 25% nos homicídios e no aumento de 200% na geração de empregos entre jovens de 22 e 23 anos. Já

Transporte escolar no Brasil: um desafio de infraestrutura

é uma das dificuldades enfrentadas. As particularidades de cada região do País ficam mais evidentes em alguns dados da pesquisa. O tempo de locomoção para que alunos e professores de áreas rurais tenham acesso às escolas varia de 14 minutos a pouco mais de 8 horas; além das rotas que diferem entre 2 quilômetros e 370 quilômetros. Outro fator determinante que influencia no tempo

Transporte escolar no Brasil: um desafio de infraestrutura

é uma das dificuldades enfrentadas. As particularidades de cada região do País ficam mais evidentes em alguns dados da pesquisa. O tempo de locomoção para que alunos e professores de áreas rurais tenham acesso às escolas varia de 14 minutos a pouco mais de 8 horas; além das rotas que diferem entre 2 quilômetros e 370 quilômetros. Outro fator determinante que influencia no tempo

'Movimento LED': Especial da Globo premiará seis projetos de educação com R$ 1,2 milhão

a algumas das beneficiadas pelo projeto, a líder Clarice Linhares soube que tinha sido uma das vencedoras. A entrega do prêmio foi feita pela atriz Juliana Paes. Educação: Ciência tem 44% do maior fundo de financiamento bloqueados; setor ainda perde em outras frentes Outra iniciativa selecionada foi a de "Formação de Jovens Empresários Rurais da Agricultura Familiar

Desafios e perspectivas do transporte escolar rural: Comunidade Vila Maracá, Mazagão, Amapá

Neste trabalho, tratou-se de uma pesquisa sobre os desafios e as perspectivas do transporte escolar rural na comunidade Vila Maracá. Objetivou-se identificar os desafios enfrentados pelos estudantes no transporte escolar, destacar os marcos legais que embasam o transporte escolar rural, apresentar as formas de deslocamento dos alunos e evidenciar

Mário Theodoro apresenta um Brasil moldado pelo racismo e sua manutenção

de inferioridade imposta aos negros em todas as áreas. "Esse é o grande empecilho à construção de uma sociedade democrática, socialmente integrada e economicamente pujante", diz em entrevista à Folha por email. O livro trata do conceito da "sociedade desigual", que é definido como um corpo social caracterizado por uma extrema e persistente desigualdade, que se manifesta

Mário Theodoro apresenta um Brasil moldado pelo racismo e sua manutenção

de inferioridade imposta aos negros em todas as áreas. "Esse é o grande empecilho à construção de uma sociedade democrática, socialmente integrada e economicamente pujante", diz em entrevista à Folha por email. O livro trata do conceito da "sociedade desigual", que é definido como um corpo social caracterizado por uma extrema e persistente desigualdade, que se manifesta

Aluno do RS que assistia aulas em barraca no meio de lavoura permaneceu na escola após incentivo: 'pais e estrutura são apoio', diz direção

em seguir carreira na área do direito. "O Alan ficou muito feliz de ter um espaço só para ele estudar, para fazer as tarefas. Um quarto só dele! Motivou ele a seguir seus estudos, ter um bom futuro e realizar seus sonhos. Só temos gratidão por todo mundo que nos ajudou", comemora a mãe do menino, Dejanira Somavilla. Estudos na barraca de lona A pandemia de Covid-19

Aluno do RS que assistia aulas em barraca no meio de lavoura permaneceu na escola após incentivo: 'pais e estrutura são apoio', diz direção

em seguir carreira na área do direito. "O Alan ficou muito feliz de ter um espaço só para ele estudar, para fazer as tarefas. Um quarto só dele! Motivou ele a seguir seus estudos, ter um bom futuro e realizar seus sonhos. Só temos gratidão por todo mundo que nos ajudou", comemora a mãe do menino, Dejanira Somavilla. Estudos na barraca de lona A pandemia de Covid-19

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil

dele no Congresso defendem a exploração do trabalho infantil". Além do corte drástico nos gastos com o tema, ele acrescenta que o governo federal "também cerceou a atuação dos auditores do trabalho no enfrentamento ao trabalho infantil nas áreas urbanas e rurais". Alves afirma que o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), criado em 1996 pelo governo federal

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil

dele no Congresso defendem a exploração do trabalho infantil". Além do corte drástico nos gastos com o tema, ele acrescenta que o governo federal "também cerceou a atuação dos auditores do trabalho no enfrentamento ao trabalho infantil nas áreas urbanas e rurais". Alves afirma que o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), criado em 1996 pelo governo federal

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil durante a pandemia

". Além do corte drástico nos gastos com o tema, ele acrescenta que o governo federal "também cerceou a atuação dos auditores do trabalho no enfrentamento ao trabalho infantil nas áreas urbanas e rurais". Alves afirma que o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), criado em 1996 pelo governo federal e considerado "o mais bem-sucedido

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil durante a pandemia

". Além do corte drástico nos gastos com o tema, ele acrescenta que o governo federal "também cerceou a atuação dos auditores do trabalho no enfrentamento ao trabalho infantil nas áreas urbanas e rurais". Alves afirma que o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), criado em 1996 pelo governo federal e considerado "o mais bem-sucedido