Professores brasileiros resistem a sucessivos golpes há mais de 5 anos

o cargo de ministro da educação. Uma negação completa a atuação do ministro." (Foto: EPSJV/Fiocruz) Impacto da covid-19 sobre os professores Araújo contou que é muito grande o impacto da pandemia sobre os professores. E que há muita tristeza na categoria. Para se ter uma ideia, no último dia 5, a Internacional da Educação comemorou o Dia Mundial do Docente

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

Um estudo desenvolvido por um conjunto de pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostrou que a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic), desenvolvido no Ceará, reduziu desigualdades, aumentou o nível de aprendizagem e ampliou a equidade educacional de alunos em situação de vulnerabilidade social no estado em relação ao Brasil

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

Um estudo desenvolvido por um conjunto de pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostrou que a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic), desenvolvido no Ceará, reduziu desigualdades, aumentou o nível de aprendizagem e ampliou a equidade educacional de alunos em situação de vulnerabilidade social no estado em relação ao Brasil

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

O ensino superior no Brasil, quando comparado à experiência internacional, é marcado por três características: acesso restrito, com alta desigualdade –tanto maior quanto maior o prestígio social do curso– e, em parte por isto, prêmio salarial e ocupacional elevados. Historicamente, no país, o ensino superior sempre foi um meio pelo qual os segmentos

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

O ensino superior no Brasil, quando comparado à experiência internacional, é marcado por três características: acesso restrito, com alta desigualdade –tanto maior quanto maior o prestígio social do curso– e, em parte por isto, prêmio salarial e ocupacional elevados. Historicamente, no país, o ensino superior sempre foi um meio pelo qual os segmentos

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

, e disponibilizados no Observatório. British Council O British Council é a organização internacional do Reino Unido para relações culturais e oportunidades educacionais. No ano passado, os conteúdos digitais, publicações e transmissões em rádio e T, alcançaram mais 791 milhões de pessoas no total.? UK-Brazil Skills for Prosperity O Programa de Cooperação entre Reino Unido

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

O Programa de Cooperação entre Reino Unido e Brasil em Educação, está incluído na iniciativa do governo britânico presente em diferentes regiões do mundo. No Brasil, o programa tem as atenções voltadas às oportunidades para estudantes no acesso à educação de qualidade e ao Ensino da Língua Inglesa (ou ELT, sigla correspondente à expressão English Language Teaching

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

O Programa de Cooperação entre Reino Unido e Brasil em Educação, está incluído na iniciativa do governo britânico presente em diferentes regiões do mundo. No Brasil, o programa tem as atenções voltadas às oportunidades para estudantes no acesso à educação de qualidade e ao Ensino da Língua Inglesa (ou ELT, sigla correspondente à expressão English Language Teaching

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

, e disponibilizados no Observatório. British Council O British Council é a organização internacional do Reino Unido para relações culturais e oportunidades educacionais. No ano passado, os conteúdos digitais, publicações e transmissões em rádio e T, alcançaram mais 791 milhões de pessoas no total.? UK-Brazil Skills for Prosperity O Programa de Cooperação entre Reino Unido

Por uma Educação inclusiva

de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes. Pessoas com deficiência podem concorrer a bolsas integrais. Programa de acessibilidade no ensino superior (Programa incluir) : propõe ações que garantem o acesso pleno de pessoas com deficiência às instituições federais de ensino superior (ifes). O programa

Por uma Educação inclusiva

de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes. Pessoas com deficiência podem concorrer a bolsas integrais. Programa de acessibilidade no ensino superior (Programa incluir) : propõe ações que garantem o acesso pleno de pessoas com deficiência às instituições federais de ensino superior (ifes). O programa

Cresce o número de jovens do Brasil que vão atrás do diploma no exterior

Simone Ferreira, orientadora do EducationUSA, que divulga o sistema de ensino superior americano. Atualmente, cerca de 70 000 brasileiros fazem faculdade fora, e a procura dispara, entre outras razões, sob o impulso de programas de países desenvolvidos para atrair talentos de toda parte. "Estamos em busca de diversidade. Os estudantes brasileiros têm perfis

Cresce o número de jovens do Brasil que vão atrás do diploma no exterior

Simone Ferreira, orientadora do EducationUSA, que divulga o sistema de ensino superior americano. Atualmente, cerca de 70 000 brasileiros fazem faculdade fora, e a procura dispara, entre outras razões, sob o impulso de programas de países desenvolvidos para atrair talentos de toda parte. "Estamos em busca de diversidade. Os estudantes brasileiros têm perfis

Geração a ser recuperada

para recuperar a aprendizagem dos estudantes. Em levantamento internacional "Recomposição das aprendizagens em contextos de crise", realizado pela organização Vozes da Educação, são analisados diversos programas ou projetos desenvolvidos em diversas partes do mundo que contribuíram para a melhoria da aprendizagem em contextos desafiadores. Um desses exemplos

Geração a ser recuperada

para recuperar a aprendizagem dos estudantes. Em levantamento internacional "Recomposição das aprendizagens em contextos de crise", realizado pela organização Vozes da Educação, são analisados diversos programas ou projetos desenvolvidos em diversas partes do mundo que contribuíram para a melhoria da aprendizagem em contextos desafiadores. Um desses exemplos

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação e referenciando as áreas de altas

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação e referenciando as áreas de altas

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

percebidas pela família, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação e referenciando as áreas de altas

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação e referenciando as áreas de altas