A crescente violência em escolas no Brasil

Prevenção e Resposta à Violência às Escolas, que afirma que a violência à escola tem como alvo e local a própria escola, tanto a sua estrutura física quanto as pessoas que fazem parte da comunidade escolar. Pode-se incluir aqui também as creches e instituições de ensino superior. No caso da violência às escolas, há uma forte conexão com motivações ideológicas

A crescente violência em escolas no Brasil

Prevenção e Resposta à Violência às Escolas, que afirma que a violência à escola tem como alvo e local a própria escola, tanto a sua estrutura física quanto as pessoas que fazem parte da comunidade escolar. Pode-se incluir aqui também as creches e instituições de ensino superior. No caso da violência às escolas, há uma forte conexão com motivações ideológicas

Estamos em estado de emergência LGBTQIA+

as pessoas e fazê-las obedecer e se submeter. Políticos republicanos que promovem leis anti-LGBT geralmente fingem que sua principal motivação, senão a única, é proteger crianças. Mas essas leis operam na promoção e proteção do frágil patriarcado, na perpetuação dos males gêmeos da homofobia e do heterossexismo e no reforço do policiamento abusivo da identidade

Estamos em estado de emergência LGBTQIA+

as pessoas e fazê-las obedecer e se submeter. Políticos republicanos que promovem leis anti-LGBT geralmente fingem que sua principal motivação, senão a única, é proteger crianças. Mas essas leis operam na promoção e proteção do frágil patriarcado, na perpetuação dos males gêmeos da homofobia e do heterossexismo e no reforço do policiamento abusivo da identidade

Ensino médio mais atrativo requer melhor infraestrutura e formação de professores

das disciplinas obrigatórias. Assim, lembra Raquel, é possível equilibrar uma formação voltada ao ensino superior com a educação profissional, preparando os alunos para os desafios do atual mercado de trabalho. "A grande motivação desse projeto foi romper o ciclo de desigualdade, ajudando o aluno de nível socioeconômico mais baixo a fazer escolhas adequadas

Ensino médio mais atrativo requer melhor infraestrutura e formação de professores

das disciplinas obrigatórias. Assim, lembra Raquel, é possível equilibrar uma formação voltada ao ensino superior com a educação profissional, preparando os alunos para os desafios do atual mercado de trabalho. "A grande motivação desse projeto foi romper o ciclo de desigualdade, ajudando o aluno de nível socioeconômico mais baixo a fazer escolhas adequadas

19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

a vocação como principal motivação para a escolha do curso de licenciatura, apontada por 35%. Mas 3% dizem que a opção ocorreu por falta de condições financeiras para fazer outro curso e 2% dizem ainda que não havia opção de bacharelado na área. Depois de passar todo o ensino médio relutante à ideia de seguir a profissão da mãe, Iza Silvério, 24, decidiu que faria

19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

a vocação como principal motivação para a escolha do curso de licenciatura, apontada por 35%. Mas 3% dizem que a opção ocorreu por falta de condições financeiras para fazer outro curso e 2% dizem ainda que não havia opção de bacharelado na área. Depois de passar todo o ensino médio relutante à ideia de seguir a profissão da mãe, Iza Silvério, 24, decidiu que faria

Educadores entre a exaustão e o afastamento

de motivação vinda da própria diretoria", comenta. Ainda afastado de suas atividades por questões de saúde mental, ele não quer mais trabalhar naquela unidade, mas não desistiu da profissão. "Penso que, apesar dos problemas, existem escolas que oferecem ambientes mais saudáveis para realização do trabalho docente", conclui. Entidades debatem caminhos para superação

Alunos agressivos, defasagem, currículo 'engessado': professores encaram sensação de impotência após pandemia

da profissão dele enquanto professor. Na hora que você perde o sentimento de ser professor, automaticamente você não tem mais motivação, vai esperar a sua aposentadoria, seus dias de descanso", explica. "Afeta o sentido da profissão dele enquanto professor. Na hora que você perde o sentimento de ser professor, automaticamente você não tem mais motivação, vai esperar

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

. A motivação para o aluno depois enfrentar o ensino médio quando já está atrasado é muito menor. Ele já se sente meio deslocado na sala, em que também não há mediação de conflitos, como os raciais, de questões de gênero, bullying. Quando o adolescente chega no ensino médio tudo isso já se acumulou e ele já associa a escola a um lugar ruim. E o buraco na aprendizagem só

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

. A motivação para o aluno depois enfrentar o ensino médio quando já está atrasado é muito menor. Ele já se sente meio deslocado na sala, em que também não há mediação de conflitos, como os raciais, de questões de gênero, bullying. Quando o adolescente chega no ensino médio tudo isso já se acumulou e ele já associa a escola a um lugar ruim. E o buraco na aprendizagem só

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

, aumenta a responsabilidade da gestão escolar nesse processo de melhoria. Para ele, a atuação das lideranças na formação continuada deve ser voltada à motivação, direcionamento de oportunidades e melhoria da aprendizagem com o uso de tecnologias. "Mas a gente não pode pensar que a tecnologia vai se sobrepor ao professor porque, na verdade, ele é o protagonista

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

, aumenta a responsabilidade da gestão escolar nesse processo de melhoria. Para ele, a atuação das lideranças na formação continuada deve ser voltada à motivação, direcionamento de oportunidades e melhoria da aprendizagem com o uso de tecnologias. "Mas a gente não pode pensar que a tecnologia vai se sobrepor ao professor porque, na verdade, ele é o protagonista

Governo registra derrubada de 756 perfis dedicados a mensagem de ódio nas escolas

de R$ 3 bilhões de investimentos para ações de segurança e prevenção. Praticamente todo o recurso já estava previsto no orçamento para outras ações. O ministro da Casa Civil, Rui Costa, iniciou o evento afirmando que os ataques em escolas têm a mesma motivação dos ataque de 8 de janeiro contra os prédios dos Três Poderes, em Brasília. "Trata-se no fundo

Governo registra derrubada de 756 perfis dedicados a mensagem de ódio nas escolas

de R$ 3 bilhões de investimentos para ações de segurança e prevenção. Praticamente todo o recurso já estava previsto no orçamento para outras ações. O ministro da Casa Civil, Rui Costa, iniciou o evento afirmando que os ataques em escolas têm a mesma motivação dos ataque de 8 de janeiro contra os prédios dos Três Poderes, em Brasília. "Trata-se no fundo

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

, quando praticamente não contou com professor de português. — Eu queria mudar de colégio, não tinha mais motivação para estudar — conta ele, que, ao avançar para o ensino médio, passou, com bolsa, para unidade Maracanã da Escola Firjan SESI. Hoje é campão de robótica e fã de química: tanto que tentará faculdade de Engenharia de Alimentos. Roger estuda em tempo integral

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

, quando praticamente não contou com professor de português. — Eu queria mudar de colégio, não tinha mais motivação para estudar — conta ele, que, ao avançar para o ensino médio, passou, com bolsa, para unidade Maracanã da Escola Firjan SESI. Hoje é campão de robótica e fã de química: tanto que tentará faculdade de Engenharia de Alimentos. Roger estuda em tempo integral

Jovem invade escola com faca e corre atrás de estudantes em de Morungaba (SP)

para tentar se proteger. As motivações do invasor ainda estão sendo apuradas. O invasor foi preso em flagrante e levado à Delegacia de Polícia Civil de Itatiba, de onde seria encaminhado à Cadeia de Campo Limpo Paulista. As aulas foram suspensas imediatamente pelo prefeito Marco Antonio de Oliveira (PSD) em toda a rede municipal de ensino para reforço da segurança

Jovem invade escola com faca e corre atrás de estudantes em de Morungaba (SP)

para tentar se proteger. As motivações do invasor ainda estão sendo apuradas. O invasor foi preso em flagrante e levado à Delegacia de Polícia Civil de Itatiba, de onde seria encaminhado à Cadeia de Campo Limpo Paulista. As aulas foram suspensas imediatamente pelo prefeito Marco Antonio de Oliveira (PSD) em toda a rede municipal de ensino para reforço da segurança