Vídeo mostra agressão a professor de SP com socos e pontapés de estudante

um trabalho de mediação com o objetivo de amenizar conflitos e instaurar a "cultura de paz". Acrescentou que há um estudo para traçar estratégias a fim de que "fatos lamentáveis" como esse não voltem a ocorrer. Estudo do sindicato dos professores do estado, divulgado em setembro, mostra que 51% dos profissionais já foram vítimas de violência em ambiente escolar

Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?

Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar. Assim...

Horizonte discute ações na Educação

o título, mas precisávamos desenvolver educação permanente. Essa semana estamos certificando os profissionais, formando grêmios estudantis e apresentando as equipes de mediação de conflitos", explica.

Arte e Educação: novos caminhos para resolução de conflitos

No dia 29 de novembro, acontece em São Paulo o encontro “Arte e Educação: novos caminhos para resolução de conflitos” com o intuito de discutir como estes dois campos do conhecimento podem contribuir com abordagens e estratégias de mediação para diversas questões. A mesa será composta por Natacha Costa, diretora geral da Associação Cidade Escola Aprendiz

Aluno é agredido em sala de aula após ouvir 'piadas' sobre cabelo colorido

foi encaminhado à Delegacia da Criança e do Adolescente. O aluno que agrediu foi suspenso por três dias. Cabe ressaltar que a SEEDF desenvolve, ao longo do ano, por meio de projetos pedagógicos, temas como cidadania e direitos humanos, mediação de conflitos, combate às drogas, dentre outros assuntos, como forma de prevenir e combater a violência. A pasta mantém também

Bullying: nem sempre é possível remediar

apartadas de sua realidade. Levam consigo o pai alcoólatra, os episódios de violência doméstica, a privação financeira em seus lares, os problemas de seu cotidiano.” Não por acaso, algumas redes de ensino têm investido em projetos de mediação de conflitos. Com mais de 5 mil escolas e 4 milhões de estudantes, a rede paulista anunciou em 2016 a ampliação do Programa

Colégios apostam em trabalho preventivo para minimizar casos de bullying entre estudantes

e compreendam a realidade do outro, interajam e respeitem as diferenças. — Realizamos palestras sobre o tema e trazemos especialistas no assunto para conversar com eles. Mas o mais importante nessa luta foi fazer do próprio estudante o protagonista dessa causa. De cinco anos para cá, começamos a fazer a chamada Mediação de Conflitos, na qual estudantes do 8º ano

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

. Segundo Veiga, tudo deve ser transparente, conversado e espontâneo. A transparência se estende também aos professores: a educadora indica que eles façam registros escritos de ocorrências, como forma de documentar e embasar a gestão de conflitos. Na rede estadual, a formação em mediação tem carga horária de 40 horas e inclui conteúdos como direitos de crianças

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

e espontâneo. A transparência se estende também aos professores: a educadora indica que eles façam registros escritos de ocorrências, como forma de documentar e embasar a gestão de conflitos. Na rede estadual, a formação em mediação tem carga horária de 40 horas e inclui conteúdos como direitos de crianças e adolescentes e métodos para resolução de conflitos

É hora de entender que o bullying está levando ao óbito, diz psicólogo

ao óbito. Todas as escolas deveriam se preocupar com mecanismos de mediação. Ter urnas, canal de denúncias, para que quem sofre ter a quem recorrer. Os conflitos devem ser resolvidos na sala, porque está se formando cidadania. E precisamos ensinar como encarar os conflitos de forma civilizada. - RAIO-X Formação Possui graduação em psicologia (1978), mestrado (1988

WILSON LEVY: Combate à violência na escola exige verdade

no Brasil e investe nele. "Estado dobra número de mediadores de conflito em escolas, escreveu a Folha em 26 de setembro. A partir deste mês, as 5.000 escolas estaduais terão pelo menos um educador com esta função. E em 1.795 delas haverá um segundo educador com o mesmo objetivo. Hoje, os vice-diretores de 2.300 escolas já são os responsáveis pela prevenção

País precisa desmistificar a ideia de diretor "herói", dizem diretoras

, Claudete Radaelli dirigiu a escola estadual Clóvis Borges Miguel, na Serra, região com alto índice de criminalidade. O trabalho à frente da unidade foi intenso. "Eu fazia a mediação entre os conflitos na escola". Ela listou a avaliação institucional, feita através de diálogo com os alunos, como chave para obter melhores resultados. EVASÃO Segundo as diretoras

Pesquisa aponta que 44% dos professores já sofreram agressão verbal nas escolas estaduais de SP

elas, as mais frequentes são agressão verbal (44%), discriminação (9%), bullying (8%), furto/roubo (6%), agressão física (5%). Procurada, a Secretaria Estadual da Educação de São Paulo contestou os dados da pesquisa e informou que irá ampliar o programa de mediação de conflitos (leia mais abaixo). Entre os relatos de agressão física ouvidos pelos pesquisadores estão casos

Violência transpõe os muros da escola e atinge professores

Linhares, a região mais afetada é a Capital. As ocorrências chegam através da Ouvidoria do CEE e, dependendo da situação, o professor pode ser remanejado de turno ou de estabelecimento, passar por acompanhamento psicológico, fazer um curso de reciclagem ou participar de mediações com o agressor e a família dele. Contudo, o presidente alerta para a necessidade

Após briga de estudantes, mãe e padrasto de aluna agridem duas alunas dentro de escola em Araraquara, SP

para o Instituto Médico Legal (IML) de Araraquara. Depois, junto com o boletim de ocorrência, os laudos vão para a Vara da Infância e Juventude, onde todos serão ouvidos novamente. A Diretoria de Ensino de Araraquara esclarece esclarece que o conflito entre as alunas já estava sendo mediado pela direção da escola, através do Programa de Mediação de Conflitos e do professor

SP tem quase 2 professores agredidos ao dia; ataque vai de soco a cadeirada

de uma solução interna, escolas de São Paulo têm apostado em ações de mediação de conflito. Na rede estadual, desde 2010, professores têm sido treinados para atuar em casos de ofensas, ameaças e agressões, inclusive com ações preventivas. A atuação desses profissionais tinha melhorado a situação da violência, diz Maria Izabel Noronha, dirigente da Apeoesp (sindicato

Professor é acusado de racismo por chamar aluna de 'preta folgada'

trabalhados assuntos como mediação de conflitos, combate à violência, além de noções de cidadania e direitos humanos", diz nota. Temas relacionados: racismo professor escola aluna Ver comentários

'Vou para a escola sem saber o que será de mim', diz professora agredida

-- para melhorar." Para enfrentar o problema, a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo criou, em 2010, o projeto Mediação de Conflitos, que busca desenvolver ações que previnam ou resolvam conflitos internos. De acordo com o órgão, o resultado tem sido positivo: nos últimos três anos, o uso de álcool e drogas caiu 77% e as agressões físicas, 47% nas escolas

Professores sofrem até ameaça de morte nas escolas de BH

municipais, para 2017, e de 134, para 2018, e a criação de Câmara de Mediação de Conflito dos colegiados escolares. A Secretaria de Estado de Educação também relatou medidas que valorizem o profissional da educação. Um exemplo é o Programa de Convivência Democrática nas Escolas, que está sendo implantado desde o início do ano em todas as regionais do estado. Lições

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

que não fosse pela punição. O diálogo passou a fazer parte do cotidiano. As atividades ultrapassaram as barreiras impostas pela grade curricular e foram planejadas de acordo com a demanda trazida diariamente pelos alunos. Os debates, as mediações de conflitos e as discussões de temas comportamentais viraram rotina. – A diferença está na parceria. O aluno