A crescente violência em escolas no Brasil

O crescente número de violência em escolas no Brasil evidencia o desamparo em que as escolas e a comunidade escolar se encontram. Ao buscar ajuda, elas se deparam com uma verdade incômoda: o problema é multifacetado. Ele tem como uma de suas raízes a propagação –na maioria das vezes online– de uma ideologia embasada no masculinismo, no individualismo

Nem-nem: geração em busca de um propósito

%, estava trabalhando, mas longe das escolas, centros técnicos e universidades. Os porcentuais oscilam entre uma pesquisa e outra, mas há anos, de forma consistente, a frustração de milhões das novas gerações com o País permanece como ferida aberta a exigir cuidados mais dedicados. O número dos nem-nem apurado na Pnad Contínua Educação 2022 é ligeiramente menor

Nem-nem: geração em busca de um propósito

%, estava trabalhando, mas longe das escolas, centros técnicos e universidades. Os porcentuais oscilam entre uma pesquisa e outra, mas há anos, de forma consistente, a frustração de milhões das novas gerações com o País permanece como ferida aberta a exigir cuidados mais dedicados. O número dos nem-nem apurado na Pnad Contínua Educação 2022 é ligeiramente menor

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

é o primeiro passo, como informa o portal Criança Livre de Trabalho Infantil, que reúne reportagens, materiais de apoio e conteúdos formativos sobre o assunto. "É importante que a família seja chamada à escola para uma conversa que esclareça os impactos negativos do trabalho precoce e o fato de não ser permitido legalmente. A escola também pode entrar em contato

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

é o primeiro passo, como informa o portal Criança Livre de Trabalho Infantil, que reúne reportagens, materiais de apoio e conteúdos formativos sobre o assunto. "É importante que a família seja chamada à escola para uma conversa que esclareça os impactos negativos do trabalho precoce e o fato de não ser permitido legalmente. A escola também pode entrar em contato

Festival LED: Especialista em resolução de conflitos, Priya Parker vai conversar com Maju Coutinho sobre relações na escola

Novas atrações foram anunciadas nos últimos dias no Festival LED — Luz na Educação. Uma delas é a participação de Priya Parker, consultora estratégica, facilitadora e autora do livro "The Art of Gathering: How We Meet and Why It Matters" ("A arte dos encontros: Como se reunir e a importância de estar perto dos outros", em tradução livre). Ela vai conversar

Festival LED: Especialista em resolução de conflitos, Priya Parker vai conversar com Maju Coutinho sobre relações na escola

Novas atrações foram anunciadas nos últimos dias no Festival LED — Luz na Educação. Uma delas é a participação de Priya Parker, consultora estratégica, facilitadora e autora do livro "The Art of Gathering: How We Meet and Why It Matters" ("A arte dos encontros: Como se reunir e a importância de estar perto dos outros", em tradução livre). Ela vai conversar

Benedita Casé: Como uma mulher surda pensa a diversidade?

de uma mulher surda, com um irmão preto, e um filho com um homem preto, tenho atenção redobrada às vibrações das palavras e aos sentidos que elas produzem ou escondem. Um dia desses um amigo me disse em alto e bom tom: "A escola forma pessoas horríveis". Logo pensei sobre o que havia escondido naquelas palavras que ecoavam fortes e traziam verdades. Na escola

Benedita Casé: Como uma mulher surda pensa a diversidade?

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Continuar a ser artista

de uma peça apresentada ao ar livre no centro de São Paulo. newsletterEstadão Pílula Um resumo leve e descontraído dos fatos do dia, além de dicas de conteúdos, de segunda a sexta. exclusiva para assinantes inscrever Ao se cadastrar nas newsletters, você concorda com os Termos de Uso e Política de Privacidade. "O livro traz a minha trajetória artística a partir do AVC

Continuar a ser artista

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Ministro reitera compromisso do governo com educação pública

. Ele destacou o compromisso com o ensino superior e lembrou que, com investimento em educação, será possível transformar o Brasil em "um país livre e justo, que gera oportunidade para os jovens e crianças". O Bloco Zeta da UFABC é um prédio criado no campus de São Bernardo do Campo, que abrigará 22 laboratórios de pesquisa científica e inovação tecnológica

Ministro reitera compromisso do governo com educação pública

. Ele destacou o compromisso com o ensino superior e lembrou que, com investimento em educação, será possível transformar o Brasil em "um país livre e justo, que gera oportunidade para os jovens e crianças". O Bloco Zeta da UFABC é um prédio criado no campus de São Bernardo do Campo, que abrigará 22 laboratórios de pesquisa científica e inovação tecnológica

Diferenças sociais não impactam nas ambições educacionais, mostra estudo

Uma pesquisa realizada com mais de 1.800 pais e mães de alunos de escolas públicas e particulares mostra que as diferenças socioeconômicas não são um fator decisivo no que diz respeito a valores, competências e habilidades que devem ser desenvolvidas nas instituições de ensino. Feito pelo Instituto Livre Pra Escolher, em parceria com a consultoria IDados

Diferenças sociais não impactam nas ambições educacionais, mostra estudo

Uma pesquisa realizada com mais de 1.800 pais e mães de alunos de escolas públicas e particulares mostra que as diferenças socioeconômicas não são um fator decisivo no que diz respeito a valores, competências e habilidades que devem ser desenvolvidas nas instituições de ensino. Feito pelo Instituto Livre Pra Escolher, em parceria com a consultoria IDados

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

[RESUMO] Recorrência de ataques a escolas nos últimos meses no Brasil reforça a necessidade de ações conjuntas, envolvendo governos, famílias e educadores, para impedir a proliferação de discursos extremistas nas redes sociais, reforçar o cuidado com a saúde mental dos alunos e fortalecer uma ampla rede de proteção na sociedade.  Na manhã de 5 de abril

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

[RESUMO] Recorrência de ataques a escolas nos últimos meses no Brasil reforça a necessidade de ações conjuntas, envolvendo governos, famílias e educadores, para impedir a proliferação de discursos extremistas nas redes sociais, reforçar o cuidado com a saúde mental dos alunos e fortalecer uma ampla rede de proteção na sociedade.  Na manhã de 5 de abril

Celular: Até quando deixaremos as crianças reféns de um aparelho danoso?

, ou suprindo com isso apenas a nossa vontade de distraí-los ou entretê-los, talvez de silenciá-los? Estarão aderindo a esse vício que é nosso, que está em tantos de nós, sendo essa a herança cultural que lhes deixamos? Nada tem bastado, nada tem gerado nenhuma saciedade. Talvez o óbvio precise ser dito, e sempre repetido. O tempo livre de brincar, o contato

Celular: Até quando deixaremos as crianças reféns de um aparelho danoso?

, ou suprindo com isso apenas a nossa vontade de distraí-los ou entretê-los, talvez de silenciá-los? Estarão aderindo a esse vício que é nosso, que está em tantos de nós, sendo essa a herança cultural que lhes deixamos? Nada tem bastado, nada tem gerado nenhuma saciedade. Talvez o óbvio precise ser dito, e sempre repetido. O tempo livre de brincar, o contato

Fim do dever de casa? Escolas brasileiras ensaiam abolir modelo, seguindo prática que ganha força em outros países

após a escola. Tarefas ao ar livre Graziela conta que os momentos dedicados à tarefa ocorrem dentro e fora da sala de aula. No caso dos alunos mais velhos, a escola dá autonomia para que eles escolham o local onde se sentem mais à vontade para fazer a lição — pode ser na biblioteca ou mesmo num espaço de convivência ao ar livre. De drogas a pedido de socorro