Escola quilombola recria clássicos infantis a partir da identidade da comunidade

e desconexos da sua realidade. Rompemos com os paradigmas eurocêntricos, que sempre permearam a educação pública, inclusive nos territórios quilombolas. Nosso foco está em trazer para dentro do espaço escolar os saberes e fazeres da comunidade e articulá-los com os conhecimentos científicos. Para levar esse discurso à prática, professores da escola realizaram

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

é fundamental para os conhecimentos científicos, artísticos e socioculturais. Os projetos prezam principalmente por permitir que os educandos entrem em contato com eles, mas a partir de suas curiosidades e de seus interesses. Esses conhecimentos estão expostos nos parâmetros curriculares e na legislação vigente. Para representar essa concepção de conscientização

O que os pais devem observar antes de matricular os filhos no ensino superior?

e doutores, com ampla experiência no campo científico e na prática profissional. "Tenho sentido diariamente a importância de ter professores bem preparados para ministrar as disciplinas. Isso dá segurança não só agora, durante o curso, mas também para o meu futuro na carreira", afirma Júlia, que citamos anteriormente. Escolha uma instituição que apoia a Ciência

O que os pais devem observar antes de matricular os filhos no ensino superior?

e doutores, com ampla experiência no campo científico e na prática profissional. "Tenho sentido diariamente a importância de ter professores bem preparados para ministrar as disciplinas. Isso dá segurança não só agora, durante o curso, mas também para o meu futuro na carreira", afirma Júlia, que citamos anteriormente. Escolha uma instituição que apoia a Ciência

Apoiado por Taís Araújo, projeto quer mais mulheres negras na pós-graduação

com renda familiar de até 1,5 salário mínimo per capita e também para negros e indígenas (cota racial) e para pessoas com deficiência. A Lei de Cotas possibilitou uma mudança significativa no perfil das universidades públicas, que puderam vivenciar os benefícios da diversidade. Estudantes com origens, conhecimentos e histórias de vida diferentes têm garantido

Apoiado por Taís Araújo, projeto quer mais mulheres negras na pós-graduação

com renda familiar de até 1,5 salário mínimo per capita e também para negros e indígenas (cota racial) e para pessoas com deficiência. A Lei de Cotas possibilitou uma mudança significativa no perfil das universidades públicas, que puderam vivenciar os benefícios da diversidade. Estudantes com origens, conhecimentos e histórias de vida diferentes têm garantido

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

da Educação Integral, que busca sistematizar e produzir conhecimento sobre o impacto do ensino integral para a sociedade a partir de experiências do Brasil e internacionais. Atualmente, o ensino integral está presente em uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio do país. Marcos Lisboa, presidente do Insper, lembrou que se trata de mais um daqueles processos

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

da Educação Integral, que busca sistematizar e produzir conhecimento sobre o impacto do ensino integral para a sociedade a partir de experiências do Brasil e internacionais. Atualmente, o ensino integral está presente em uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio do país. Marcos Lisboa, presidente do Insper, lembrou que se trata de mais um daqueles processos

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

complementaridade de conhecimentos científicos e tecnológicos, de acordo com a vontade e a decisão de cada povo ou comunidade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) reafirma a diversidade sociocultural e linguística dos povos indígenas, garantindo a eles uma educação escolar pautada pelo respeito a seus valores, pelo direito à preservação

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

complementaridade de conhecimentos científicos e tecnológicos, de acordo com a vontade e a decisão de cada povo ou comunidade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) reafirma a diversidade sociocultural e linguística dos povos indígenas, garantindo a eles uma educação escolar pautada pelo respeito a seus valores, pelo direito à preservação

Preocupação com bullying cresce no país, e combate é insuficiente, diz pesquisa

Antonio Lavareda, presidente do Conselho Científico do Ipespe. Cor e etnia foram citadas pelos entrevistados como os principais fatores alvo de bullying, seguidas da orientação sexual. Há menções também ao aspecto físico ou a padrões de beleza. Já entre as possíveis motivações para o comportamento impróprio, os entrevistados citaram busca de popularidade

Academia Brasileira de Ciências lança documento para presidenciáveis e pede 2% do PIB para setor

de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) foram de R$ 9 bilhões. "No entanto, 50% foi surrupiado pelo Ministério da Economia. Ninguém pegou o crédito, e voltou para o Tesouro. Ficaram R$ 4,5 bilhões, o que representa 0,05% do PIB", afirmou. O documento pede ainda que o fundo não seja sujeito à retenção de recursos, com liberação de parcelas por duodécimos. Além

Academia Brasileira de Ciências lança documento para presidenciáveis e pede 2% do PIB para setor

de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) foram de R$ 9 bilhões. "No entanto, 50% foi surrupiado pelo Ministério da Economia. Ninguém pegou o crédito, e voltou para o Tesouro. Ficaram R$ 4,5 bilhões, o que representa 0,05% do PIB", afirmou. O documento pede ainda que o fundo não seja sujeito à retenção de recursos, com liberação de parcelas por duodécimos. Além

As propostas da Academia Brasileira de Ciências aos presidenciáveis

", especialmente pela redução de recursos para o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. "Este contexto tem causado desestruturação e sucateamento do ecossistema científico e tecnológico, levando à fuga de cérebros do país, ao desalento dos jovens pesquisadores e à perda de credibilidade do sistema", afirma a ABC, presidida pela professora Helena Nader

As propostas da Academia Brasileira de Ciências aos presidenciáveis

", especialmente pela redução de recursos para o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. "Este contexto tem causado desestruturação e sucateamento do ecossistema científico e tecnológico, levando à fuga de cérebros do país, ao desalento dos jovens pesquisadores e à perda de credibilidade do sistema", afirma a ABC, presidida pela professora Helena Nader

A cada hora, duas crianças entre 10 e 14 anos são estupradas no Brasil

de violência sexual e aborto. - Nessa idade existe até uma dificuldade de se entender o que está acontecendo, o que é essa gravidez. Muitas vezes essas gestações chegam tardiamente aos serviços de aborto legal porque falamos de crianças, de meninas, que não têm conhecimento sobre o próprio corpo. Quando descobrem, a gravidez já está avançada - afirma. Segundo Daniela

A cada hora, duas crianças entre 10 e 14 anos são estupradas no Brasil

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Estereótipos sobre meninas nas ciências começam muito cedo na escola

de educação infantil são menos propensos a oferecer aulas e atividades de ciências nas salas de aula da primeira infância quando não se sentem confiantes sobre seu próprio conhecimento na área. Alguns programas para crianças pequenas direcionam suas atenções justamente para essa fase, tornando a ciência o centro de seus currículos e trabalhando com professores

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de educação infantil são menos propensos a oferecer aulas e atividades de ciências nas salas de aula da primeira infância quando não se sentem confiantes sobre seu próprio conhecimento na área. Alguns programas para crianças pequenas direcionam suas atenções justamente para essa fase, tornando a ciência o centro de seus currículos e trabalhando com professores

Reforma do Ensino Médio trouxe um empobrecimento na formação dos estudantes, diz estudo

. Nos itinerários únicos ou integrados, eles não conseguem aprofundar conhecimento porque sequer têm a base que, antes, era construída ao longo de três anos para posterior aprofundamento na universidade", avalia. "Quando você faz uma mistura das áreas e os conceitos científicos são substituídos por objetivos e competências, o estudante não aprende métodos, conceitos