Homem é preso após fazer prova do Enem na Bahia; policiais esperaram ele terminar exame

as provas de linguagens, ciências humanas e a redação. Assista aos vídeos do g1 e TV Bahia 💻

Enem ainda pode crescer

ao patamar de meados da década passada. Em 2022, menos da metade (48%) dos concluintes do ensino médio se inscreveram no Enem, de acordo com o Inep. Essa média nacional, porém, esconde enormes disparidades regionais. O Ceará, por exemplo, é o recordista nacional, com 83% de inscritos. No outro extremo, o pior índice vem também do Nordeste: a Bahia, com apenas 32

Guia quer desenvolver diagnóstico de equidade racial nas escolas

apresenta exemplos de diagnósticos raciais e ações adotadas em três redes de ensino: São Paulo, Bahia e Goiás. Formação de lideranças "A elaboração de um guia que ajude as redes de educação no diagnóstico da desigualdade racial faz todo sentido pra nós que trabalhamos com formação de lideranças educacionais", explica Eduardo Marino, gerente de pesquisa aplicada

Mais de 500 cidades têm suspeita de erros que podem distorcer divisão de verba da educação

brasileiros. No mapa do Inep, Sergipe tem o maior percentual de municípios com suspeitas de erros nos registros, com 18,7% das suas cidades na lista. São 14 prefeituras do estado de um total de 75. O segundo lugar é do Amazonas, com 16,1% (10 de 62 municípios); o terceiro é da Bahia, com 15,8% (66 de 417 cidades). Na outra ponta está o Paraná, com 4,5%. A Folha

Mais de 500 cidades têm suspeita de erros que podem distorcer divisão de verba da educação

brasileiros. No mapa do Inep, Sergipe tem o maior percentual de municípios com suspeitas de erros nos registros, com 18,7% das suas cidades na lista. São 14 prefeituras do estado de um total de 75. O segundo lugar é do Amazonas, com 16,1% (10 de 62 municípios); o terceiro é da Bahia, com 15,8% (66 de 417 cidades). Na outra ponta está o Paraná, com 4,5%. A Folha

Maior parte dos candidatos do Enem no Ceará é mulher e tem 17 anos

apenas da Bahia, com 324,2 mil candidatos. Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Confira números de inscritos nos estados do Nordeste: Bahia: 324.272 inscritos Ceará: 242.964 inscritos Pernambuco: 218.857 inscritos Maranhão: 165.771 inscritos Paraíba: 124.135 inscritos Rio Grande do Norte

Entidades cobram Custo Aluno Qualidade por déficit educacional

. Em estados como Amazonas, Pará, Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí e Rio Grande do Norte, os aportes da complementação significariam um incremento de pelo menos 30% nas receitas. Cálculos do Custo Aluno Qualidade incluem sete eixos: Finalmente, as entidades dizem que "a implantação do CAQi e do CAQ permitirá que se promova uma maior igualdade

Entidades cobram Custo Aluno Qualidade por déficit educacional

. Em estados como Amazonas, Pará, Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí e Rio Grande do Norte, os aportes da complementação significariam um incremento de pelo menos 30% nas receitas. Cálculos do Custo Aluno Qualidade incluem sete eixos: Finalmente, as entidades dizem que "a implantação do CAQi e do CAQ permitirá que se promova uma maior igualdade

"Mudanças na Lei de Cotas são bem-vindas, o que reforça seu sucesso"

de baixa renda. Os candidatos passaram a concorrer nas vagas de ampla concorrência. Essa é uma forma de garantir a entrada de mais pessoas dos grupos minoritários? Sim. Algumas universidades interpretaram as cotas não como piso mínimo, mas como teto máximo. A Universidade Federal da Bahia, por exemplo, que já tinha uma quantidade de negros importantes

Cidades são suspeitas de criar turmas fantasma de alunos para desviar verba da educação

na quantidade de matrículas no programa de 2021 a 2022 e que informaram ter mais de 10% da sua população na modalidade. Num município de Alagoas, a prefeitura sorteou três motos para incentivar o cadastro de alunos, mas muitos não vão às aulas. Em uma cidade da Bahia que tem 20% de sua população matriculada no EJA, a verba do programa já representa metade das receitas

Cidades são suspeitas de criar turmas fantasma de alunos para desviar verba da educação

na quantidade de matrículas no programa de 2021 a 2022 e que informaram ter mais de 10% da sua população na modalidade. Num município de Alagoas, a prefeitura sorteou três motos para incentivar o cadastro de alunos, mas muitos não vão às aulas. Em uma cidade da Bahia que tem 20% de sua população matriculada no EJA, a verba do programa já representa metade das receitas

Ceará tem o maior número de concludentes do ensino médio inscritos no Enem no país, diz MEC

de São Paulo (507.214); Minas Gerais (295.667); Bahia (258.355) e Rio de Janeiro (238.639). Já na quantidade de inscritos para versão digital, o estado ficou na oitava colocação. No estado, 2.123 candidatos realizaram a inscrição. Assista aos vídeos mais vistos do Ceará

Escolas têm mães aliadas e buscas de porta em porta para evitar abandono escolar

e sempre foi muito participativo em todas as atividades — conta a filha, que deu aulas para o pai nesse processo. Rio Grande do Sul, Piauí, Rio de Janeiro, Bahia, Goiás, São Paulo e Santa Catarina também têm programas que seguem o modelo de Alagoas, que pode ser adotado pelo governo federal. Ajuda personalizada Outro eixo que começou a aparecer com mais força

Naquela mesa está faltando ele: Brasil tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola

Em meio a tantas angústias que os estudantes brasileiros sentiram durante a pandemia, uma em especial afligia Alice Suelen Santana, Emilly Bárbara Gonçalves e Mariana Menezes. As meninas, todas de 15 anos, estavam vendo seus amigos simplesmente sumirem das salas de aula da Escola Municipal Maria Dias Trindade, em Paripiranga, no interior da Bahia. Foi assim

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

para os conteúdos programáticos, projetos e discussões produz efeitos importantes nos estudantes, assim como o contato com um espaço físico que preconize práticas sustentáveis. É o que acontece na Escola Coqueiral, de Caraíva, no sul da Bahia, que atende 25 crianças de três a oito anos, em um terreno amplo, aberto. Com base na pedagogia Waldorf, a escola é privada

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

para os conteúdos programáticos, projetos e discussões produz efeitos importantes nos estudantes, assim como o contato com um espaço físico que preconize práticas sustentáveis. É o que acontece na Escola Coqueiral, de Caraíva, no sul da Bahia, que atende 25 crianças de três a oito anos, em um terreno amplo, aberto. Com base na pedagogia Waldorf, a escola é privada

Camilo defende grande pacto nacional para alfabetização de crianças

% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental não estavam alfabetizados. O Seminário Nacional pela Alfabetização é realizado pelos os estados de Alagoas, Amapá, Bahia, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Sul e Sergipe, com o apoio da Associação Bem Comum, da Fundação Lemann

Camilo defende grande pacto nacional para alfabetização de crianças

% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental não estavam alfabetizados. O Seminário Nacional pela Alfabetização é realizado pelos os estados de Alagoas, Amapá, Bahia, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Sul e Sergipe, com o apoio da Associação Bem Comum, da Fundação Lemann

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

soluções por meio de políticas. Estudo realizado na Universidade Federal da Bahia demonstrou que mulheres burocratas que têm como propósito claro agir sobre a realidade de desigualdade entre homens e mulheres e mudar os fatores que as estruturam por meio do seu trabalho no serviço público passaram por formações sólidas com conhecimento em estudos de gênero

Como é o desempenho do Brasil no ranking global de alfabetização? Pior que Turquia e Azerbaijão

96,8% do total. Lições internacionais O Brasil foi o único participante da América Latina. De acordo com Giovana Zen, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e presidenta da Rede Latino-americana de Alfabetização, é preciso cautela para que a medição da qualidade da educação básica não desencadeie uma corrida por resultados rápidos. "As práticas