Conheça iniciativas de escolas para uma educação sem violência

que envolveu toda a comunidade escolar a estar engajada para as questões raciais", diz Clélia Rosa, assessora pedagógica do Gracinha. "Estamos em pleno 2023 descobrindo trabalho escravo no Rio Grande do Sul. Estamos vivendo um racismo ambiental, e isso foi alimentado. O que as escolas têm a ver com isso? O que ensinamos sobre valores, sobre ética? Quem são

Presságios de uma distopia escolar

e brutalidades. A lida nas escolas não vem sendo nada tranquila e razoável e, não raro, flerta com a agressividade. A relação entre os docentes e os seus gestores e pares nem sempre prima pela ética e pelo bom trato. Puxam-se tapetes por gosto, por fastio, por ambição e por maldade. Se há corporativismo, há em algumas ocasiões ausência de senso de coletividade e de grupo

Presságios de uma distopia escolar

e brutalidades. A lida nas escolas não vem sendo nada tranquila e razoável e, não raro, flerta com a agressividade. A relação entre os docentes e os seus gestores e pares nem sempre prima pela ética e pelo bom trato. Puxam-se tapetes por gosto, por fastio, por ambição e por maldade. Se há corporativismo, há em algumas ocasiões ausência de senso de coletividade e de grupo

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

, e seu trabalho com autonomia moral, e tive de desconstruir esse discurso." Ele reorientou então as discussões, e a equipe pedagógica adotou um conjunto de valores (saiba aqui como eles jogaram fora as regras prontas) que pavimentou o caminho para a convivência ética dentro da unidade. "Os professores sabiam o que tinham de fazer, mas eu queria que eles sentissem vontade

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

, e seu trabalho com autonomia moral, e tive de desconstruir esse discurso." Ele reorientou então as discussões, e a equipe pedagógica adotou um conjunto de valores (saiba aqui como eles jogaram fora as regras prontas) que pavimentou o caminho para a convivência ética dentro da unidade. "Os professores sabiam o que tinham de fazer, mas eu queria que eles sentissem vontade

Celular: Até quando deixaremos as crianças reféns de um aparelho danoso?

a regulação ética de seu uso em sala de aula. Cabe a cada família dizer não, e a toda a comunidade fazer esse não ecoar. Às crianças e aos adolescentes, não cabe mais que o direito a uma vida saudável. Uma vida de reflexões e contornos que lhes propiciem um desenvolvimento pleno, que os convertam em cidadãos críticos e competentes, aí sim, para fazer as suas livres

Celular: Até quando deixaremos as crianças reféns de um aparelho danoso?

a regulação ética de seu uso em sala de aula. Cabe a cada família dizer não, e a toda a comunidade fazer esse não ecoar. Às crianças e aos adolescentes, não cabe mais que o direito a uma vida saudável. Uma vida de reflexões e contornos que lhes propiciem um desenvolvimento pleno, que os convertam em cidadãos críticos e competentes, aí sim, para fazer as suas livres

IA vai impactar faculdades em 3 anos, prevê representante do setor privado

ressaltou que o desafio para o setor universitário será amplo e em todas as áreas, não apenas no estudo específico da IA. "Acredito que nos próximos três anos a gente vai ter que responder [a essa nova realidade, como] a questão ética, de avaliação, de processos seletivos". Nos Estados Unidos, por exemplo, universidades já estão sendo instadas a se protegerem contra

IA vai impactar faculdades em 3 anos, prevê representante do setor privado

ressaltou que o desafio para o setor universitário será amplo e em todas as áreas, não apenas no estudo específico da IA. "Acredito que nos próximos três anos a gente vai ter que responder [a essa nova realidade, como] a questão ética, de avaliação, de processos seletivos". Nos Estados Unidos, por exemplo, universidades já estão sendo instadas a se protegerem contra

Educadores entre a exaustão e o afastamento

de forma ampla. A psicóloga e professora da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Deise Juliana Francisco, que faz parte do grupo de pesquisa Saúde Mental, Ética e Educação da UFAL, diz que o mal-estar na sociedade não vem da escola, apenas é reproduzido por ela. "É um conjunto que tem a ver com o modo de produção capitalista, que individualiza os problemas, não

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

e Inclusão Criatividade e Inovação Respeito e Ética Soft Skills (habilidades comportamentais) Corpo e Mente Segundo Ivy, a busca é pelo desenvolvimento integral. E, quando se fala em desenvolvimento integral, amplia-se a visão tradicional de ensino para uma escola que está preocupada com o biopsicossocial, os aspectos culturais, educacionais, esportivos

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

e Inclusão Criatividade e Inovação Respeito e Ética Soft Skills (habilidades comportamentais) Corpo e Mente Segundo Ivy, a busca é pelo desenvolvimento integral. E, quando se fala em desenvolvimento integral, amplia-se a visão tradicional de ensino para uma escola que está preocupada com o biopsicossocial, os aspectos culturais, educacionais, esportivos

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

e Descoberta Diversidade e Inclusão Criatividade e Inovação Respeito e Ética Soft Skills (habilidades comportamentais) Corpo e Mente Segundo Ivy, a busca é pelo desenvolvimento integral. E, quando se fala em desenvolvimento integral, amplia-se a visão tradicional de ensino para uma escola que está preocupada com o biopsicossocial, os aspectos culturais, educacionais

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

aos prontuários por questões éticas. Ele também acredita que a implementação de uma disciplina psicossocial ajudaria as crianças a desenvolverem autoconhecimento para mitigar os próprios transtornos. "Somos educados em um sistema em que os jovens não sabem falar de si e não sabem reconhecer as suas questões afetivas. Precisamos começar a pensar sobre o que estamos

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

aos prontuários por questões éticas. Ele também acredita que a implementação de uma disciplina psicossocial ajudaria as crianças a desenvolverem autoconhecimento para mitigar os próprios transtornos. "Somos educados em um sistema em que os jovens não sabem falar de si e não sabem reconhecer as suas questões afetivas. Precisamos começar a pensar sobre o que estamos

Violência: escola como espaço de escuta para os jovens

e violência em instituições educativas, desenvolvimento moral e socioemocional. É ainda coordenadora pela Unicamp do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública. Segundo ela, os jovens que praticam atos de ameaça e violência contra a escola, geralmente, estão ligados a comunidades online, localizadas em plataformas como o Discord, conhecido

Violência: escola como espaço de escuta para os jovens

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Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

, ou seja, uma inovação tecnológica mudava um paradigma levando repentinamente à substituição de certas profissões, mas também à criação de outras, agora, não tenho certeza se, com essa inovação tecnológica, chegaremos a um equilíbrio", pondera o pesquisador de ética digital da Universidade Paul Sabatier, de Toulouse. "Quero ser bastante otimista e acreditar que talvez tenhamos

Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

, ou seja, uma inovação tecnológica mudava um paradigma levando repentinamente à substituição de certas profissões, mas também à criação de outras, agora, não tenho certeza se, com essa inovação tecnológica, chegaremos a um equilíbrio", pondera o pesquisador de ética digital da Universidade Paul Sabatier, de Toulouse. "Quero ser bastante otimista e acreditar que talvez tenhamos

Entidades da Educação entram na Justiça contra demissão de professora por uso de camiseta com frase 'seja marginal, seja herói’

na íntegra: O Colégio Expressão e o Colégio Expressão Jr. têm o compromisso de oferecer uma educação de qualidade, pautada pela ética, respeito e diversidade. Por mais de 23 anos, nossa escola jamais induziu, militou ou abordou temas políticos, religiosos ou de gênero, pois acreditamos que essas escolhas devem ser respeitadas e discutidas no âmbito familiar