Senado aprova projeto de lei que cria bolsas para alunos do Ensino Médio

poderão ser beneficiados estudantes em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) entre 19 e 24 anos incompletos. A seleção dos alunos obedecerá a critérios de inscrição no CadÚnico e poderá seguir ainda outros critérios fixados em regra própria e referentes à vulnerabilidade social, à matrícula em escola em tempo integral e à idade do estudante contemplado

Câmara aprova auxílio para alunos de baixa renda do ensino médio

dos alunos deve obedecer aos critérios de inscrição do CadÚnico e poderá ter outros critérios fixados em regulamento do Executivo baseados em vulnerabilidade social, idade do estudante e modalidade de ensino. A relação dos estudantes beneficiados deverá ainda ser disponibilizada na internet com acesso público. O valor do auxílio deve ser definido periodicamente

Câmara aprova auxílio para alunos de baixa renda do ensino médio

dos alunos deve obedecer aos critérios de inscrição do CadÚnico e poderá ter outros critérios fixados em regulamento do Executivo baseados em vulnerabilidade social, idade do estudante e modalidade de ensino. A relação dos estudantes beneficiados deverá ainda ser disponibilizada na internet com acesso público. O valor do auxílio deve ser definido periodicamente

Projeto de bolsa de R$ 3 mil por ano busca manter aluno no ensino médio

O projeto que prevê bolsas para alunos em situação de vulnerabilidade não abandonarem o ensino médio foi entregue hoje na Câmara dos Deputados. O valor pode chegar a R$ 3 mil por ano para cada estudante. Dois tipos de bolsa O estudante terá direito a receber uma bolsa de R$ 200 paga a cada mês. O valor será pago assim que o beneficiado ingressar no ensino

Projeto de bolsa de R$ 3 mil por ano busca manter aluno no ensino médio

O projeto que prevê bolsas para alunos em situação de vulnerabilidade não abandonarem o ensino médio foi entregue hoje na Câmara dos Deputados. O valor pode chegar a R$ 3 mil por ano para cada estudante. Dois tipos de bolsa O estudante terá direito a receber uma bolsa de R$ 200 paga a cada mês. O valor será pago assim que o beneficiado ingressar no ensino

'Nem-nem': negras são maioria entre quem não estuda nem trabalha

ao longo do ano passado. As informações fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais (SIS), divulgada nesta semana pelo IBGE. O objetivo da série é sistematizar e apresentar um conjunto de informações relacionadas à realidade social do país, a partir de temas estruturais. Nesta edição, o IBGE também realizou um detalhamento por renda entre os chamados jovens

Quer entrar na USP com a nota do Enem? Saiba como se inscrever

a oportunidade de alterar suas opções de cursos dentro da área escolhida no período de 18 a 19 de janeiro. A taxa de inscrição é de R$ 10. Estão isentos os candidatos inscritos no vestibular da Fuvest 2024, aqueles em situação de vulnerabilidade socioeconômica e os inscritos no CadÚnico (Cadastro Único para programas sociais do governo federal). A primeira chamada

Quer entrar na USP com a nota do Enem? Saiba como se inscrever

a oportunidade de alterar suas opções de cursos dentro da área escolhida no período de 18 a 19 de janeiro. A taxa de inscrição é de R$ 10. Estão isentos os candidatos inscritos no vestibular da Fuvest 2024, aqueles em situação de vulnerabilidade socioeconômica e os inscritos no CadÚnico (Cadastro Único para programas sociais do governo federal). A primeira chamada

Como implementar o Programa Escola em Tempo Integral: todos os manuais e portarias

que a discussão sobre financiamento deve vir atrelada à concepção do Programa, disposta na Portaria nº. 2036 e detalhada abaixo, a fim de melhorar o que acontece nas escolas e alcançar os estudantes em maior vulnerabilidade social. "Não haverá execução financeira eficiente, responsável, se a secretaria não souber para que usar esse recurso. Recurso financeiro precisa

Como usar os recursos financeiros do Programa Escola em Tempo Integral

e Auxílios do FNDE, André Luís Fernandes. Raquel lembrou que a discussão sobre financiamento deve vir atrelada à concepção do Programa, disposta na Portaria nº. 2036 e detalhada abaixo, a fim de melhorar o que acontece nas escolas e alcançar os estudantes em maior vulnerabilidade social. "Não haverá execução financeira eficiente, responsável, se a secretaria não

Como implementar o Programa Escola em Tempo Integral: todos os manuais e portarias

que a discussão sobre financiamento deve vir atrelada à concepção do Programa, disposta na Portaria nº. 2036 e detalhada abaixo, a fim de melhorar o que acontece nas escolas e alcançar os estudantes em maior vulnerabilidade social. "Não haverá execução financeira eficiente, responsável, se a secretaria não souber para que usar esse recurso. Recurso financeiro precisa

Como usar os recursos financeiros do Programa Escola em Tempo Integral

e Auxílios do FNDE, André Luís Fernandes. Raquel lembrou que a discussão sobre financiamento deve vir atrelada à concepção do Programa, disposta na Portaria nº. 2036 e detalhada abaixo, a fim de melhorar o que acontece nas escolas e alcançar os estudantes em maior vulnerabilidade social. "Não haverá execução financeira eficiente, responsável, se a secretaria não

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

revela que, em 2017, enquanto 22,9% dos brancos com mais de 25 anos possuíam ensino superior completo, apenas 9,3% dos negros tinham a mesma formação. Recente reportagem do Portal Terra relata a dificuldade de acesso às bolsas existentes e ao auxílio para permanência aos universitários em condições de vulnerabilidade social. "É um problema. Esse universitário

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

revela que, em 2017, enquanto 22,9% dos brancos com mais de 25 anos possuíam ensino superior completo, apenas 9,3% dos negros tinham a mesma formação. Recente reportagem do Portal Terra relata a dificuldade de acesso às bolsas existentes e ao auxílio para permanência aos universitários em condições de vulnerabilidade social. "É um problema. Esse universitário

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

que me abraçou eu levo com muito carinho. Foi muito importante para eu conseguir corrigir as vulnerabilidades sociais em que fui emersa, e transformar isso em oportunidades", destacou a jovem, que também já participou do "Bolsa Jovem". "Toda essa rede que me abraçou eu levo com muito carinho. Foi muito importante para eu conseguir corrigir as vulnerabilidades sociais

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

que me abraçou eu levo com muito carinho. Foi muito importante para eu conseguir corrigir as vulnerabilidades sociais em que fui emersa, e transformar isso em oportunidades", destacou a jovem, que também já participou do "Bolsa Jovem". "Toda essa rede que me abraçou eu levo com muito carinho. Foi muito importante para eu conseguir corrigir as vulnerabilidades sociais

Instituto Ser+ realizou a 8ª edição do S+ SP, maior evento de empoderamento jovem

de seu desenvolvimento profissional e pessoal, o Ser+, que desde 2014 atua na criação e desenvolvimento de oportunidades para a juventude, promoveu no dia 8 de novembro, em São Paulo, na Universidade São Judas Tadeu, campus Mooca, o evento S+ SP. O evento teve duração de oito horas e recebeu mil jovens em situação de vulnerabilidade social, de 16 a 22 anos, que tiveram oficinas

Só um terço dos alunos mais vulneráveis de SP estuda em tempo integral

, a política tende a ampliar as desigualdades educacionais", disse Sidney Estanislau Beraldo, presidente do TCE. Segundo a lei de 2014, a ampliação de matrículas em tempo integral deveria atender "prioritariamente comunidades pobres ou com crianças em situação de vulnerabilidade social". Além de ter como meta chegar à metade das matrículas nessa modalidade até 2024

Marcas e Instituto Ser+ realizam S+SP, evento de empoderamento jovem

em situação de vulnerabilidade social, oficinas e experiências promovidas pelas empresas parceiras do evento, com o objetivo de empoderá-los por meio de seu desenvolvimento profissional e pessoal. Além disso, a programação também contará com talks com os temas propósito, entre eles o apresentador multiplataforma e fundador da Bombou, Manoel Soares; rapper Cabal

Marcas e Instituto Ser+ realizam S+SP, evento de empoderamento jovem

em situação de vulnerabilidade social, oficinas e experiências promovidas pelas empresas parceiras do evento, com o objetivo de empoderá-los por meio de seu desenvolvimento profissional e pessoal. Além disso, a programação também contará com talks com os temas propósito, entre eles o apresentador multiplataforma e fundador da Bombou, Manoel Soares; rapper Cabal