Como a rede pública pode transformar o Brasil

alimentar e a precariedade na formação escolar (o que inclui problemas na sociabilidade, além da educação) nos alertam sobre o impacto desses fatores nesta geração e no futuro da nação. No centro dessas questões está a . Isso inclui ter direito a moradia segura, acesso a uma renda mínima, à mobilidade urbana, à saúde e ao saneamento, mas não só. Também há aspectos

Como a rede pública pode transformar o Brasil

alimentar e a precariedade na formação escolar (o que inclui problemas na sociabilidade, além da educação) nos alertam sobre o impacto desses fatores nesta geração e no futuro da nação. No centro dessas questões está a . Isso inclui ter direito a moradia segura, acesso a uma renda mínima, à mobilidade urbana, à saúde e ao saneamento, mas não só. Também há aspectos

Promoção da equidade racial por meio da educação é urgente

, da valorização das culturas negras e indígenas sejam contempladas em sua totalidade. Igualdade é diferente de equidade. E a luta da sociedade civil é para que os espaços de educação também contemplem a lógica de que o desejo é de igualdade em direitos, mas com garantia de oportunidades para as pessoas que mais precisam, em maior contexto de vulnerabilidade, de acordo

Promoção da equidade racial por meio da educação é urgente

, da valorização das culturas negras e indígenas sejam contempladas em sua totalidade. Igualdade é diferente de equidade. E a luta da sociedade civil é para que os espaços de educação também contemplem a lógica de que o desejo é de igualdade em direitos, mas com garantia de oportunidades para as pessoas que mais precisam, em maior contexto de vulnerabilidade, de acordo

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

da construção do conhecimento?", instiga Camila. Conheça a formação gratuita do Itaú Social que apoia a garantia do direito à aprendizagem de todos os estudantes no contexto da pandemia. Para Maria Thereza Marcílio, presidente da Avante – Educação e Mobilização Social, o momento atual demanda um esforço de ruptura e recriação. "Há um apelo de mudança, porque não estamos

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

da construção do conhecimento?", instiga Camila. Conheça a formação gratuita do Itaú Social que apoia a garantia do direito à aprendizagem de todos os estudantes no contexto da pandemia. Para Maria Thereza Marcílio, presidente da Avante – Educação e Mobilização Social, o momento atual demanda um esforço de ruptura e recriação. "Há um apelo de mudança, porque não estamos

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

à participação das mulheres na ciência. Ele traz essa questão da licença maternidade. É um projeto que foi muito bem elaborado, porque ele traz uma condição que é essencial, porque um outro outro desafio que a gente tem é a garantia de, mesmo quando existe dentro das legislações das universidades, o direito à licença, várias vezes esse direito não é respeitado

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à participação das mulheres na ciência. Ele traz essa questão da licença maternidade. É um projeto que foi muito bem elaborado, porque ele traz uma condição que é essencial, porque um outro outro desafio que a gente tem é a garantia de, mesmo quando existe dentro das legislações das universidades, o direito à licença, várias vezes esse direito não é respeitado

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

tutelares foram empossados, com número significativo de conselheiros novos. "Em Pernambuco, 60% são novos. A pandemia começou em 2020; eles tiveram um ano de trabalho antes dela. E muitos chegaram sem um conhecimento efetivo", relata o professor. Segundo Humberto, o ideal é que as relações entre escolas e o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente

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Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

ao Brasil em 1500. A Constituição é explícita quanto à garantia dos direitos dos povos indígenas ao reconhecer suas culturas, tradições, línguas, organizações sociais, crenças, enfim, o direito de continuarem vivendo segundo suas culturas e suas livres escolhas. A educação escolar indígena diferenciada é aquela educação trabalhada a partir da escola tendo

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ECA: ‘Uma lei que protege a infância, protege a sociedade como um todo’

o sistema educacional. É um instrumento que, inclusive, garante as políticas públicas tão necessárias à infância e à juventude em situações de risco e de vulnerabilidade social. Porvir – E como a escola pode participar desse processo? Mariana – A escola, os profissionais de educação e os estudantes podem tornar efetiva a garantia dos direitos humanos e do ECA

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Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

uma independência com a manutenção da escravidão é, na opinião de estudiosos, ponto de partida obrigatório para uma reflexão que reconheça o papel essencial da educação na socialização dos indivíduos, no preparo para a cidadania, na formação de capital humano e na garantia de igualdade de oportunidades. A persistência de estruturas racistas e excludentes faz

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Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

é uma confissão que a escola faz que denuncia a própria como um lugar que não garante o direito dos estudantes com deficiência de existirem como cidadãos, como sujeitos de direitos. Esse discurso de "precisamos nos preparar" dá a falsa ideia de que isso é algo que pode ser feito a priori, sem a presença dos estudantes com deficiência, o que é uma incoerência, porque

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O que os pré-candidatos à Presidência propõem para a comunidade LGBT+? - CartaCapital

de Saúde da População LGBTT no SUS na formação de profissionais de saúde aptos a atender as demandas específicas dessa população; – Criar condições que garantam o direito previsto em lei do registro de adoção por famílias homoparentais, ainda muito discriminadas e privadas deste direito. Além de nossas propostas estruturais de reforma Urbana Popular para garantia

Existe antídoto para os desvios no MEC

) no Brasil. Resultado de décadas de pesquisas desenvolvidas pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, em articulação com estudiosos e estudiosas do financiamento da educação, o CAQ é uma metodologia que permite estimar os valores necessários à garantia de uma educação de qualidade no Brasil, considerando diferenças de etapas e modalidades de ensino, assim